Маркова Екатерина Владимировна

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости! Я рада приветствовать Вас на моем сайте. Думаю, что материалы, которые я Вам предлагаю понравятся и Вы сможете найти что-то необходимое и полезное для себя.

На сайте Вы можете найти:

• технологические карты уроков;
• разработки классных часов и внеклассных мероприятий;
• разработки сценариев родительских собраний;
• презентации.

О себе

Я - выпускница Челябинского педагогического колледжа №1. Окончила колледж в 2017 году по специальности "преподавание в начальных классах"с углублённым изучением технологии. Выбор моей будущей профессии был предопределен, пожалуй, с самого детства. Я любила играть «в школу» то с куклами, то с подружками. Мне нравилось быть учителем: что-то объяснять, выставлять оценки в «журнал». Моя мечта начала исполняться в 2014 году, когда поступила в педагогический колледж.

Во время обучения в колледже, я занималась учебно-исследовательской работой по темам:

• "Возможности техники квиллинг в оформлении интерьера" (2014-2015 г.);
• "Создание методического комплекта "Основы квиллинга" для начальных классов";(2015-2016г.);
• "Формирование самостоятельности у учеников начальных классов на занятиях кружка средствами квиллинга"(2016-2017г.)".

​Опыт работы

• Вид практики	База практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
  Психолого-педагогическая	МБОУ "НОШ № 95 г. Челябинска"	Учитель начальных классов	УМК "Перспективная начальная школа"	5
  Практика внеурочной деятельности	МБОУ "НОШ №95 г.Челябинска"	Руководитель кружка	УМК "Перспективная начальная школа"	5
  Практика пробных уроков	МАОУ "СОШ №104 г.Челябинска"; МАОУ "СОШ №152 г.Челябинска"	Учитель начальных классов	УМК "Ш кола России"	5
  Летняя оздоровительная практика	МБСЛШ им. Гагарина	Вожатый	Тема смена:"Киносмена. Дубль первый"	5
  Практика "Первые дни ребёнка в школе"	МАОУ "СОШ №152 г.Челябинска"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	5
  Практика классного руководства	МКОУ "СОШ №27 г.Нязепетровска"	Классный руководитель	УМК "Школа России"(см.ПК 4.1)	5
  Методическое обеспечение образовательного процесса	"Прогимназия №90 г. Челябинска"	Учитель начальных классов	УМК "Перспективная начальная школа" (см.ПК 4.1)	5
  Преддипломная практика	"Прогимназия №90 г.Челябинска"	Учитель начальных классов	УМК "Перспективная начальная школа"	5

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Ш.А. Амоношвили "Здравствуйте,дети!";
• 
• В пособии раскрывается опыт работы с шестилетними детьми в подготовительном классе школы. В нем автор обобщает результаты своей педагогической деятельности, своих наблюдений над формированием личности самых маленьких школьников. Книга написана в виде рассказа и размышлений педагога, ставшего организатором увлекательной школьной жизни малышей. В ней раскрываются психологические особенности этой возрастной группы, специфика содержания, форм и методов обучения и воспитания шестилеток.
• А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".
• 
• Педагогическая поэма это, возможно, лучшая книга известнейшего советского педагога Антона Семеновича Макаренко. Книга художественная и очень увлекательная. Здесь можно найти все. И нелегкий путь становления детской колонии им. Горького под Полтавой, и приключения, и настоящую дружбу и взаимовыручку. Книга очень увлекательная.  Она позволяет взглянуть с новой стороны на то, как нужно воспитывать детей.

Мой взгляд на мир

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям. 

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.

Школа - это творческая мастерская,  которая создаёт условия для самореализации личности. И поэтому нужно сотворить себя как личность, ведь, по словам, К.Д. Ушинского. "только личность может воспитать личность".

Мои достижения

Актив колледжа:

Грамоты:

• Грамота - победитель в номинации "Организатор творческих дел команды" 2015 г.

Благодарности:

• Благодарность за организацию и проведение спортивно-оздоровительной акции "Здоровым быть модно!" 2016г.

Удостоверения:

• Удостоверение участника сбора студенческого актива ЧПК №1 по теме:"Славим колледж своими делами" 2015 г.
• Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации 2016 г.

​

Методическое обеспечение образовательного процесса:

Грамоты:

• Грамота за высокий уровень методической подготовки и добросовестное выполнение обязанностей вожатого в МБСЛШ им. Ю.А.Гагарина 2016 г. 

Благодарности:

• Благодарность за организацию и проведение интеллектуальной мастерской "Это моя ВКР!" для студентов 31 группы в рамках Декады Науки-2017 г.

Сертификаты:

• Сертификат участника Всероссийского образовательного проекта "День тренингов" 2017 г.
• Сертификат о размещении научно-методической статьи на литературно-методическом портале 2017 г.

Свидетельства:

• Свидетельство о публикации учебно-методического материала 2017 г. 
• Свидетельство о публикации авторского материала 2017 г.

Моё портфолио

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов,демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Портфолио: