Жукова Елена Павловна

В своих учениках стараюсь воспитывать общечеловеческие ценности гуманистического содержания, прививать нормы человеческой морали, этического поведения и уважительного отношения к членам ученического коллектива и общества в целом. Развиваю познавательную активность, формирую экологическую грамотность учащихся. Значительное место в моей воспитательной работе занимают мероприятия, помогающие расширить кругозор учеников, раскрыть их творческие способности. Опытом своей работы делюсь на открытых внеклассных мероприятиях, а так же постараюсь и на данном сайте.

О себе

Закончила Нижегородское педагогическое училище в 1983 году по специальности "Воспитатель дошкольного образования". Работала в коррекционном детском саду № 56 до 2003 года. В настоящее время работаю в специальной коррекционной начальной школе-детский сад № 144, для детей с нарушением зрения. Стаж работы 37 лет. Имею высшию квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", А.С.Макаренко "Воспитание гражданина", В.А.Сухомлинский "Книга о совести", "Как воспитать настоящего человека"

Мой взгляд на мир

У каждого человека свой мир, который состоит из его поступков. Давайте сделаем этот мир чище и добрее .. .                               

Мои достижения

Моё портфолио

Я живу и работаю в городе Дзержинск Нижегородской области педагогом 37 год. Воспитателем в детском саду – 20 лет, и 17 лет – в «Начальной школе - детский сад № 144» –  воспитателем ГПД.  

    Воспитатель, нам мой взгляд, это самая интересная профессия, требующая от человека неиссякаемой жизненной энергии, большого творческого потенциала, душевной щедрости, безграничной любви к детям и верности своему делу. Мне нравится быть нужной. Поэтому я и работаю в начальной школе, а рядом со мной  мои коллеги, талантливые люди, почти волшебники, каждый - Личность.  Быть воспитателем в наше время трудно!  Но о своем выборе я не жалела никогда.  Позади уже 36 лет работы с детьми, удивительной по насыщенности, интенсивности, по обилию радостных эмоций, сомнений, тревог и волнений. За это время много найдено мною приемов, методов обучения, но каждый день в школе  нас  испытывает  на  прочность.

       Меняются времена, но не меняются задачи, которые стоят перед педагогом:

содействовать творческому развитию каждого ученика;

вызвать у ребенка интерес к знаниям, научить его иметь собственное мнение;

воспитывать у детей самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя;

стать им другом, раскрыть богатство их душ.

     "Начальная школа - детский сад № 144" – учреждение компенсирующего вида, которое посещают дети с нарушением зрения. Поэтому одной из главных задач нашего учреждения является - укрепление здоровья и коррекция имеющихся у детей отклонений.

    Для  формирования здорового образа жизни учащихся, мной была разработана программа   кружка по внеурочной деятельности «Разговор о здоровье».   На занятиях этого кружка учащиеся овладевают практическими навыками, связанные с угрозой здоровью и жизни, знакомятся с факторами, влияющими на состояние здоровья; у них формируется представление о правилах и принципах правильного питания, знакомятся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению здоровья. Работа проводится в форме: беседы, спортивных праздников, конкурсов, уроков- диспутов.

 Ученики моего  класса  активно  участвуют  в  школьных,  городских и Всероссийских  конкурсах

В городских конкурсах участвовали:

Зарина Косымова- Конкурс семейной фотографии - диплом победителя

Валерия Курочкина - Конкурс семейных творческих работ - диплом за 3 место

Городской конкурс хоровых коллективов - диплом победителя

Фестиваль волонтерских объединений "Новое поколение выбирает"- диплом за 2 место

Социальный проект «В школу за здоровьем»

Во Всероссийском конкурсе детского творчества «Спорт, зима и Дед Мороз»:

Вика Челышева - диплом за 1 место

Егор Мартюшев- диплом лауреата

Во Всероссийском дистанционном конкурсе презентаций «Обо всём на свете»:

АбдуллохЯшнаров - диплом за 1 место

Влада Сутягина - диплом за 2 место

Глеб Супруненко - диплом за 3 место

коллективная работа - диплом 2 место

  Моя задача – помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие – открыть свои способности, а может быть, и талант. Я понимаю, что это требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. Есть множество способов сделать свои занятия интересными и красивыми, но самым главным на этом пути, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Надо лишь научиться воспринимать свои ошибки как опыт.  Мои выпускники приходят в школу, делятся своими победами и это здорово, ведь в этом есть и моя заслуга.                                                  

Портфолио: