Гриб Наталья Николаевна

По профессии я учитель химии и биологии. После окончания института три года работала по специальности на Украине в Донецкой области. В 1984 году сменила место жительства переехала в Матвеев-Курган. Работы по профессии не было и я пошла работать в детский сад. Проработав в детском саду один год я узнала, что в Матвеев-Кургане есть школа-интернат в которой обучаются дети сироты.Не раздумывая я пошла работать в эту школу, потому что всегда мне было жалко детей, которых бросили родители и я относилась к ним с сочуствием и любовью. Кроме детей сирот в нашей школе обучаются и домашние дети, которые всю неделю находятся в школе, а домой уезжают только на выходные. Воспитатель в нашей школе часто призван частично заменять детям родителей.На работу я хожу с удовольствием,ведь меня ждут дети,которым я нужна.

О себе

Образование:высшее. Место учебы:Нежинский Государственный Педагогический институт им. Гоголя. Специальность:учитель химии и биологии. Педагогический стаж:33 года. Должность:воспитатель

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как любить ребенка" Я.Корчак

"Сердце отдаю детям" В.А.Сухомлинский  

"Приключения Тома Сойера" Марк Твен

"Война и мир", "Анна Каренина" Лев Толстой

Народная мудрость гласит:книги это настоящая копилка мудрости

Мой взгляд на мир

Воспитатель сам должен быть воспитан  К. Маркс

Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы. А.П. Чехов

Работая в школе воспитателем, прежде всего самому нужно быть образцом поведения для детей во всех отношениях: во взаимоотношениях с коллегами, техническим персоналом, с родителями, с людьми на улице и конечно же с учениками. Ведь дети набираются жизненного опыта копируя наше поведение.В нашей школе мы работаем с одним классом 9 лет и за эти годы дети чем-то становятся похожими на воспитателя. Я считаю что в общении с ребенком педагог должен быть вежлив и мягок, он должен всегда выслушивать ребенка и серьезно его воспринимать, признавать значимость личности ребенка и принимать позицию  вместе и наравне.

Мои достижения

Публикации методических разработок:

1.Свидетельство о публикацииСМИ "Завуч ИНФО" "Культура речи"

2.Свидетельство о публикации Ассоциация творческих педагогов России "Что такое доброта"

3.Диплом за предоставление педагогического опыта в рамках номинации "Организация воспитательного процесса"

4. Сертификат Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества "Мое хобби"

5.Сертификат Всероссийского конкурса декоративно-прикладного творчества "Зимние забавы"

6.Диплом Всероссийского творческого конкурса "Талантоха" Победитель III место

7.Сертификат Учитель цифрового века 2011-2012год

8.Диплом Учитель цифрового века 2012-2013год

9.Диплом Учитель цифрового века 2013-2014 год

10.Сертификат за участие в районной выставке-конкурсе "Мир моих увлечений"

11.Сертификат за участие в районном конкурсе творческих работ педагогов

12.Диплом Общероссийского конкурса "Профессионального мастерства" II степени

Моё портфолио

Электронное портфолио воспитателя  позволяет собрать в одном месте все данные о данном работнике: о его образовании,профессии,курсах повышения квалификации,о поощрениях грамотах и других наградах,об участиях в различных конкурсах как педагога  так и его учеников. о результатах воспитательной работы с детьми на протяжении всего периода обучения.Портфолио позволяет зафиксировать педагогу динамику личных достижений в профессиональной деятельности,анализировать и оценивать свои успехи в различных видах педагогической деятельности,спланировать дальнейшее профессиональное развитие. Портфолио можно использовать при прохождении аттестации. при устройстве на работу в другое образовательное учреждение, для улучшения результатов профессионального мастерства, презентации педагогического опыта