Главные вкладки

Каримова Лидия Ильдусовна

сайт завуча и учителя географии

Кто ищет - тот находит

Профессия: учитель географии и зам. директора по УВР

Профессиональные интересы: исследовательская, проектная работа учащихся, подготовка к ГИА и ЕГЭ на уроках географии

Увлечения: красивые фото-пейзажи

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: село Терси Агрызского муниципального района Республики Татарстан

Место работы: школа

Звание, ученая степень: учитель первой квалификационной категории

Если ты живешь, не ставя перед собой никаких задач, то жизненная энергия застаивается — она перестает течь, потому что течь ей просто некуда! Наличие цели повышает качество твоего существования — оно превращается в жизнь!

О себе

Обо мне

Как говорил Бернард Шоу, труднее всего отвечать на тот вопрос, который очевиден...
Кто я такая?
Меня зовут Лидия, я родилась и выросла в селе Терси, искренне люблю своё село. Произошло это удивительное событие (мое рождение) давным давно, 29 мая 1972 года.
Поскольку все последующее время я училась, я наконец стала получать удовольствие от процесса. Окончила Арское педучилище, потом окончила Набережно-Челнинский государственный институт, а потом и ещё раз институт( переквалифицировалась на географа) и учу по сей день (работа у меня такая - учитель географии) в надежде, что ученики тоже получают удовольствие.
Люблю свою жизнь вообще и свою работу в частности.
Еще люблю родных и близких для меня людей, обожаю природу.
Оптимистичная, непредсказуемая, требовательная, активная, открытая, легкая, нежная, ответственная, жизнелюбивая... и много еще какая...
Люблю вопросы - как задавать, так и отвечать.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сказки Андерсена, народные сказки всего мира, А.С. Пушкин "Сборник стихов", Г. Тукай "Исемдэ калганнар", Бенцони, Макаренко"Сердце отдаю детям" и т.д.

Мой взгляд на мир

В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости — высшая справедливость жизни

Мои достижения

Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

2008г Всероссийский конкурс «Марш парков 2008» Конкурс рисунков на экологическую тему.

2009г Всероссийский конкурс «Марш парков2009»

2010г Всероссийский конкурс «Марш парков 2010»

2010г

Республиканские юношеские научно- исследовательские чтения имени Каюма Насыри. 2010г XVIПоволжская научно- практическая экологическая конференция

«Я- исследователь».

2010г Конкурс рефератов

2011г

VIIIРеспубликанские Кирилло-Мефодиевские юношеские научные чтения

«Лукоморье».

«Особо охраняемые территории РТ»

«Острова дикой природы»

«Водные ресурсы окрестностей села Терси и обеспеченность населения пресной водой».

«Перепись -2010»

«Вклад М.В.Ломоносова в развитие географической науки»

Федеральный

Республиканский

Диплом

2место Васильева

А.

3место Шабаев Ф

2 место

Хайруллин И.

СаликоваЭ.)

(Саликова Э.)

(Исхаков Р., Иштуганова С.)

(Курбанов М.)

Диплом

Диплом 1 степени

Грамота главы района

Диплом лауреата

Моё портфолио

1.1.	Фамилия	Каримова
1.2.	Имя	Лидия
1.3.	Отчество	Ильдусовна
1.4.	Должность, по которой аттестуется работник(дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работниковдополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)	Учитель географии
1.5.	Место работы	Муниципальное образовательное учреждение Терсинская средняя общеобразовательная школа Агрызского муниципального района Республики Татарстан С 1991 года
1.6.	Населенный пункт (город, район)	Село Терси Агрызского муниципального района Республики Татарстан
1.7.	Стаж (педагогический)	20
1.8.	Стаж (по специальности)	15
1.9.	Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)	1.1991 год Арское педагогическое училище «Учитель начальных классов, старший пионервожатый» 2.1998 год Набережночелнинский педагогический институт «Учитель татарского языка и литературы» 3.2009 год Набережночелнинский институт непрерывного педагогического образования «Учитель естествознания и географии» 1 квалификационная категория
1.10	Курсы повышения квалификации(не менее 72 час.за последние 5 лет)(тематика курсов, количество учебных часов,место проведения, наименование образовательного учреждения,реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии)(наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)	1) ИНПО учитель географии, «Актуальные вопросы географического образования в условиях модернизации», 72 учебных часов,16.11.08 год, удостоверение № 2034; 2) ИНПО учитель географии, «Информационно-коммуникативные технологии и применение компьютера в преподавании предмета»,72 часов, 8.06.2009 год, удостоверение №650; 3) ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», 72 часов по географии» по проблеме «Подготовка тьюторов ЕГЭ» , 20.02.2010 год, удостоверение № 5150;
1.11	Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории	1 квалификационная категория присвоена 24.01.07 срок окончания 24.01.12год
1.12	Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты(полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)	Почетная грамота Агрызского ОО, 1995 год

Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет

2.1. Руководство методическим объединением

Название (предмет)	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства
МО общественных наук	Терсинская СОШ	2008/2009-2010/2011

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива	Уровень (образовательное учреждение, район, город)	Сроки руководства (участия)

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)	Сроки участия

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

2.4.1.Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

№

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.)

Дата

«Стихийные природные явления» (8 класс)

«Обобщающий урок по гидросфере» (6 класс)

«Природные зоны мира» (5 класс)

Школьный

предметная неделя

2007-2008г

2008-2009г

2009-2010г

2.4.2.Проведение, участие в семинарах

№	Тема выступления	Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)	Тема семинара, кем и для кого организован,место проведения	Дата

2.4.3. Выступления на конференциях

№

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции, кем организована,для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

«Проектная деятельность учащихся на уроках географии»

«Новые требования в преподавании географии»

Районный

Августовская конференция педагогических работников

2008год

2010год

«Приобщение учащихся к научно-исследовательской деятельности на примере изучения географических объектов родного села» (2011год).

Районный

Августовская конференция педагогических работников

2011год

2.4.4. Методические публикации

№

Тема (название),вид публикации, количество страниц

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

№	Название конкурса	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия

2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг.(«Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

№	Наименование гранта, кем учрежден	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат	Год участия

2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

№

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральныймеждународный уровень)

Год

Элективный курс по геологии для 9-го кл. (в рамках предпрофильной подготовки) Название курса: «Геология».

Терсинская СОШ

2008/2009

2009/2010

Разработка программы здоровья для Терсинской СОШ

Терсинская СОШ

2009/2010

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет

3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ по преподаваемому предмету аттестуемого работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел.,% от общей численности выпускников

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Численность участников, не справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Средний балл

3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

( для учителей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов

(для учителей общеобразовательных учреждений)

Учебный год	Предмет	Класс	Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся	Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования	Средний балл

3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах(для учителей и преподавателей)

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения олимпиады

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

География

Районный

3место

Ахметшин(7класс)

3 место

МусинаР. (9класс)

Протокол муниципального тура всероссийской олимпиады по географии 2008-2009 уч.год

Протокол муниципального тура всероссийской олимпиады по географии 2009-2010 учебный год

География

Районный

1 место

КурбановМ (8класс),

2место

ГайнутдиновЭ. (11класс),

2 место

Красильников А.(7класс),

3 место.

Ахметшин А. (9 класс)

27 ноября

Приказ № 26 «У» от 26 ноября 2010 года «Об участии в олимпиадах по географии»

3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

2008г Всероссийский конкурс «Марш парков 2008» Конкурс рисунков на экологическую тему.

2009г Всероссийский конкурс «Марш парков2009»

2010г Всероссийский конкурс «Марш парков 2010»

2010г

«Я- исследователь».

2010г Конкурс рефератов

2011г

VIIIРеспубликанские Кирилло-Мефодиевские юношеские научные чтения

«Лукоморье».

«Особо охраняемые территории РТ»

«Острова дикой природы»

«Водные ресурсы окрестностей села Терси и обеспеченность населения пресной водой».

«Перепись -2010»

«Вклад М.В.Ломоносова в развитие географической науки»

Федеральный

Республиканский

Диплом

2место Васильева

А.

3место Шабаев Ф

2 место

Хайруллин И.

СаликоваЭ.)

(Саликова Э.)

(Исхаков Р., Иштуганова С.)

(Курбанов М.)

Диплом

Диплом 1 степени

Грамота главы района

Диплом лауреата

3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме

Вид, название мероприятия	Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)	Результат (занятое место)	Дата проведения	Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год	Предмет	Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника)	Успеваемость (%)
2007-2008	География	72%	100%
2008-2009	География	74%	100%
2009-2010	География	74%	100%
2010-2011	География	76%	100%