Казакова Ольга Ивановна

Дети, посещающие наш детский, сад имеют статус  детей с ОВЗ. У них, наряду с нарушениями зрения имеется ряд сопутствующих диагнозов,  связанных с нарушением речи, осанки, неврологией. Они быстро утомляются, у них наблюдается мышечная напряженность, нарушение общей моторики, общая скованность и замедленность выполнения движений, дискоординация, нарушение ориентировки в пространстве. 

Занятия функциональной гимнастикой в детском саду имеют ряд преимуществ. Позволяют улучшить состояние опорно-двигательного аппарата ребенка. Укрепляют здоровье, осуществляют всестороннее физическое развитие, а также своеобразную закалку организма. Препятствуют развитию лордоза, сколиоза и плоскостопия. Способствуют правильной работе дыхательной и сердечно-сосудистой системы. Формируют правильную осанку, а также знания, как правильно ее держать.

Т.е. функциональная гимнастика направлена на коррекцию различных дефектов физического развития, способствующая не только развитию моторных навыков и двигательных способностей, но и преодолению психологических барьеров, адаптации к нормальной социальной среде.

О себе

Образование – высшее педагогическое - Воронежский государственный педагогический университет, 1991г., учитель физической культуры

Квалификация – высшая квалификационная категория, c 23.04.2014г.

Педагогический стаж работы – 36 год

Стаж работы в данной должности – 12 лет

Повышение квалификации:

курсы ООО «Издательство «Учитель», 11.12.2015г., № ПК-000067-3Ф115г.;

Присвоен индивидуальный номер  DP 2015- 002086 в

 Федеральном Реестре «Доска Почета учителей России»

В своей работе использую различные инновационные здоровьесберегающие технологии, разрабатываю проекты, принимаю активное участие в работе ДОУ, провожу консультации, мастер-классы, презентации для воспитателей и родителей .

Мой взгляд на мир

В любой ситуации - оставайся самим собой!

Мои достижения

Награждена дипломом за II место во Всероссийском конкурсе «Педагог дополнительного образования – 2023».

Портфолио: