Хильченко Ольга Ивановна

О себе

                   Работаю в МОУ ДОД ДДиЮ г. Миллерово.Имею высшую квалификационную категорию.Очень люблю свою работу. По натуре я - фантазерка, люблю придумывать что-то новое и интересное. Мне кажется, что от этого мир становится добрее и радостнее. Люблю дарить подарки и радовать близких маленькими, милыми мелочами.

                 Рукодельничать начала еще в детстве. Осваивала все понемногу шитье, вязание, макраме, поделки из бумаги, но больше всего меня привлекал бисер. Эти маленькие сверкающие шарики просто завораживали. Из них можно было сделать совершенно все: красивую бижутерию, игрушку, брелок, кружево, картину и многое, многое другое.

               В Дом творчества меня привели жизненные обстоятельства и счастливый случай. Имея педагогическое образование я поняла, что могу преподавать совершенно , необычный предмет - плетение из бисера. Так появилось детское объединение "Веселые горошины". В этом году нам исполнилось 23 года. За эти годы я передала свой опыт не одному поколению детей, накопила много интересных знаний и технологий.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

                  Читаю самые разные книги, ведь в них столько нового и интересного. Очень люблю классику, поэзию, историческую литературу, публицистику, книги по рукоделию и даже детские сказки. Невозможно работать с детьми и не знать сказок, ведь они помогают раскрыть и расположить к себе ребенка.

                  Какое произведение я люблю больше всего? Сразу и не выберешь, у меня их много. Это "Мастер и Маргарита", "12 стульев", "Трое в лодке не считая собаки", "Война и мр", "Овод". В подростковом возрате очень любила приключенескую лиературу, одной из любимых книг была "Дети капитана Гранта". Но на формирование моего внутреннего мира повлеяла ни только литература. Скорее это семья, друзья, люди окружающие меня в школе, на работе и просто в жизни, и , конечно, жизненный опыт.

Мой взгляд на мир

Наша жизнь, словно редкая книга.
Кто-то ищет мудрей, кто дороже.
Кто-то, все прочитав страницы,
Смысла жизни понять не может.

У кого-то она трёхтомник
С фотографиями из Ниццы,
У кого-то простая брошюра,
С наспех вырванными страницами.

Кое - что мы читаем неспешно,
Перечитываем повторно –
Это книга любви и успеха,
И её мы храним, бесспорно.

Наша жизнь, словно редкая книга,
С афоризмами и стихами.
Мы читаем её ... А впрочем …
Пишем тоже её мы сами.

Владимир Гутарев

Я согласна с автором. Мы сами пишем нашу жизнь, и сами раскрашиваем ее в различные цвета. Все зависит от того какими красками мы захотим ее раскрасить.Если научиться видеть прекрасное в мелочах, уметь радоваться каждому новому дню, нести добро людям, то ваша жизнь заиграет всеми цветами радуги. Главное не вешать нос, не унывать, не бояться трудностей, быть оптимистом и стараться сделать мир вокруг себя немножечко добрее.

Мои достижения

Моё портфолио

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, как мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель.           (Л.Н. Толстой)

                Не нужно никаких философских секретов, просто можно быть ближе к ученикам, быть для них немного волшебником. Рассказывать о том, чего они ещё не знают, как будто это и есть чудо. И тогда будут настоящие вопросы. Ведь в предмете, который я преподаю, за произведениями искусства  скрывается целая вселенная.

                   У нас, преподавателей,  задача не из лёгких. Юная душа в руках. И её мы можем либо приземлить, либо научить летать. Это уж от преподавателя  зависит! Я в своей работе стремлюсь соединить любовь к  делу и ученикам. Это стремление подталкивает меня к самосовершенствованию, к саморазвитию, к поиску новых технологий.

                   Во все времена очень ценилась работа выполненная вручную. Каждая поделка сделанная своими руками - уникальна и неповторима. И даже если вы очень сильно захотите, то  не сможте сделать точно такую же вторую, она все равно будет отличаться. Это особое мастерство и очень крапатливый труд. Своим ученикам я стараюсь передать все то, чему научилась сама. Бисероплетение - это очень изящное искусство. Осваивая его каждый ребенок имеет уникальную возможность для самовыражения. Для этого необходимо освоить всего шесть основных способа плетения. И в дальнейшем,  при сочетании  этих способов, можно добиться невероятных результатов. Мир фантазий безграничен. Учись и дерзай!

                  Для того чтобы ребенок смог раскрыться, на занятиях должна быть создана б лагоприятная атмосфера. Очень важно чувствовать внутренний мир ребенка, научиться видеть его глазами и помочь ему в нужный момент. Ведь каждый ребенок - это свой особенный  внутренний мир, личность, индивидуальность. И задача педагога не только научить, но и выявить те таланты, которые есть в каждом из нас, дать возможность им раскрыться.

            Мои ученики очень активны. Они с удовольствием ходят на занятия, проявляют много фантазии, строят творческие планы. Вместе с ними мы участвуем в различных выставках, конкурсах. Это дает возможность сравнить и показать свой уровень, подталкивает к совершенствованию. Дети оттачивают свой навык, и я тоже стараюсь не отставать. Продолжаю шлифовать свое мастерство, находить новые приемы в работе с детьми, идти в ногу со временем."Только тогда, когда Вы сами встали на Путь развития и самосовершенствования, тогда Вы сможете помочь другому человеку найти и развить его направление в жизни".

Портфолио: