Когда-то я выбрала эту профессию...и до сих пор не жалею! Хотя, наверное, из меня мог бы получиться такой же отличный специалист и в какой-либо другой сфере! Ну, кроме военной, конечно...

О себе

А мне есть, что о себе рассказать! И я это сделаю непременно..., но немного позже

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир, - это книги моего отца, Колупаева Виктора Дмитриевича, писателя-фантаста. "Жизнь как год" и "Сократ Сибирских Афин" - самые любимые!

Поверьте мне как филологу - это не просто фантастика, пусть даже лирическая! Это настоящая большая литература! 

"Жизнь... Радость и горе, встречи и разлуки, мысли и дела человека. В этом повествовании жизнь не одного человека, а нескольких, по-видимому, двенадцати людей. Один из них был в Великую Отечественную еще мальчишкой, другой воевал сам. Один из них — инженер, второй — врач, третий работает в мастерской Красоты, четвертый... и т.д. Но мне кажется, что их судьбы, их жизни выстраиваются в одну жизнь.

Я вполне мог бы сделать героем всех новелл одного человека, но зачем столько чудес на одну простую человеко-душу. А вот однажды в жизни человека чудо должно встретиться обязательно. Оно у каждого свое. У кого любовь, у кого работа, цветы или дети... Чудес не перечесть. Но чудо из чудес — это сама жизнь!" ("Жизнь как год")

Необходимые материалы можно найти по следующим адресам: сайт ТОУНБ им. А.С. Пушкина http://tomskhistory.lib.tomsk.ru/page.php?id=8, http://viktor-kolupaev.livejournal.com/

А все тексты выложены в интернете. Читайте с удовольствием! Умному читателю - умную литературу!

Мой взгляд на мир

 Я люблю тебя, мир! И надеюсь, что это взаимно!

Мои достижения

Колупаева Ольга Викторовна

Образование: высшее, Томский государственный университет, филологический факультет, 1983г.

Стаж работы - 28 лет, из них педагогический – 28 лет, в данном учебном заведении – 28 лет.

Квалификационная категория – высшая.

Наличие наград - Почетная грамота Департамента общего образования Администрации Томской области (2001, 2000гг.), Почетная грамота Министерства Образования и науки Российской Федерации (2005 год).

 Лауреат премии администрации города Томска в сфере образования (2008г.)

 Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (Почетная грамота, приказ Минобрнауки России от 1июля 2009г. №236)

 Победитель конкурса на стипендию Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области (2011г.).

 Лауреат премии Томского государственного университета за высокие достижения в воспитании и обучении учащихся общеобразовательных учреждений (Приказ ректора ТГУ от 30 мая 2011г., № 250) 

Моё портфолио

Педставляю следующие результаты своей работы:

-владею современными образовательными технологиями(проблемное обучение, РКМЧТ, исследовательская, элементы технологии «Дебаты», интерактивные технологии обучения, информационная технология; проектно- исследовательская технология)и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;

- имею стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних,  установленных в Томской области:

- ЕГЭ по русскому языку: 2008г. – качество 69%, 2010г. – 71,% (высший балл - 96), 2011г. -  73%; ЕГЭ по лит-ре: 2008г. – качество 100% (высший балл – 86, результат по городу - третий); ГИА по русскому языку: 2009г. – качество 71%. Общая успеваемость по государственным видам контроля – 100%.

- участие обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях:

- VIIМеждународная Олимпиада по основам наук (УГПУ) (2011г.) – 1 победитель, 2 призера;

- Международный конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех – 2010г» - 7 место по Томской области (94 балла);

- Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых «Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения» (2008, 2010гг)- Iместо заняли 3 ученицы;

- Всероссийская конференция-конкурс исследовательских работ старшеклассников «Юные исследователи – российской науке и технике» (2011г.) – 2 место

- конкурс на соискание премии Государственной Думы Томской области для молодых ученых и юных дарований (2009, 2010гг.) в номинации «Юные дарования» - 2  лауреата;

- публикация сб. Международной научно-практической конференции«Наука и современность» статьи Чубарь П. «К вопросу о гендерной интерпретации литературы 19 в.» - Наука и современность – 2010: сборник материалов VIIМеждународной научно-практической конференции: в 2-х частях. Часть2/ Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство НГТУ, 20010. – 277с.

- вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий:

- стендовый доклад (с последующей публикацией) «Методические рекомендации по использованию авторского интерактивного практикума по подготовке к ЕГЭ по русскому языку» -

Всероссийская научно-практическая конференция «Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе»(«ИТО-Томск—2010») в рамках Международного конгресса конференций «Информационные технологии в образовании» - март, 2010г.;

- выступление по теме «Формирование исследовательской культуры педагога как условие развития учительского потенциала» - IМежрегиональная научно-практическая конференция «Организация исследовательской деятельности учащихся: проблемы, поиск, решения» (ТПУ), март,2009г.;

- выступление  по теме «Деятельностно-ценностные задачи. К вопросу о мотивации исследовательской деятельности учащихся» - IIМежрегиональная научно-практическая конференция «Организация исследовательской деятельности учащихся: проблемы, поиск, решения» (ТПУ), ноябрь,2010г.;

- активно распространяю собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания:

- монография «Единый государственный экзамен. Русский язык. Практикум для подготовки к выполнению задания с развернутым ответом (часть С)». Изд. 3-е, испр. и доп. – Томск: Дельтаплан, 2007. – 204с.;

- учебно-методический комплекс «Деятельностно-ценностные задачи в рамках элективного курса «Житие: эволюция жанра». Томск: ОГУ РЦРО, 2010. – 24с.;

- авторская программа элективного курса «Житие: эволюция жанра» в сборнике«Размышляя о вечном… Духовно-нравственное развитие личности учащихся на уроках литературы. Опыт учителей словесности. Выпуск 5, Томск-2008», получившем 1 место во Всероссийском конкурсе работ в области педагогики, работы с детьми и молодёжью «За нравственный подвиг учителя».