Сценарий праздника для первоклассников «Посвящение в музыканты»

Сценарий праздника для первоклассников

«Посвящение в музыканты»

Автор сценария: преподаватель Д ШИ  г.Зарайска  Гарькавая В.П.

 (Звучит музыка В.Шаинского, дети входят  в зал, гости приветствуют их аплодисментами.  Двое ведущих: взрослый и ученица  старших классов)

Ведущая: Дорогие наши первоклассники! Сегодня мы принимаем Вас в семью юных музыкантов.

(Звучит музыка К. Глюка)

Ведущая: Имя Орфея – имя замечательного певца. Его эмблема -«искусство», а пение составляет великое слово «музыка». А что такое музыка?

Дети: - это  весенняя капель;

- это веселое журчание ручейка;

-это тихий шепот листьев;

-это нежное пение птиц;

- это все самое удивительное и прекрасное на земле.

(Первоклассники исполняют песню «Я хочу услышать музыку»  Г.Струве)

Ведущая: А хотите, ребята, побывать в музыкальной стране Звукляндии? А вы знаете, что это за страна? Она состоит из волшебных звуков. Там на улице разгуливают разные нотки: толстые целые фрейлины, половинные нотки, шустрые и быстрые непоседы - восьмые, шестнадцатые ноты, а в сказочно замке живет скрипичные король – повелитель и зовут его Ключ Соль со своей басовой королевой. Прислуживают им два пажа, два брата –Мажор и Минор. Загрустит король – Минор явится, а веселья захочет – появиться Мажор. Любимое блюдо у них фасоль. Ладно да весело живут  в этой стране нотки. Слышите, веселые песни поют.

( звучит песня Ю.Чичкова «Дружат музыка и дети»)

( Выходит грустная первоклассница, вздыхает, плачет)

Ведущая: Девочка, почему ты не поешь веселую песню, нам так хочется ее послушать.

Ученица: К вам на праздник я бежала

                   И все ноты растеряла.

                    Помогите кто-нибудь

                    Как мне песенку вернуть!

Ведущая: Ребята, посмотрите может нотки под креслами? Не видать?! Ну тогда пойдем искать.

Ученица: Здесь я музыку не слышу и нигде ее не вижу.

(Девочки-цветы исполняют танец цветов под музыку комп.  П.Чайковского)

Ведущая: Давай полюбуемся на цветы, в них музыку услышишь ты.

(Ученица в шапочках цветов обнаруживает нотки)

Ученица: Ой ,а вот и нотки! Но их только три, песню не споют они. (плачет)

Ведущая: Не страдай и не реви, встретим их еще в пути. Туча в небе появилась, солнце в тучку закатилось

(танец с зонтиками. Музыка японская народная песня)

Ведущая: Видишь капелька лежит, а в ней ноточка дрожит, поднимай ее скорей.

Ученица: Да тут целых три ноты!

(звучит музыка ветра)

Ведущая: Наши нотки подхватил ветер-озорник. Он решил с ними поиграть, догоняй их скорей.

(игра  догонялка. Дети передают ноты по рядам, Ученица догоняет их )

Ведущая: Ну вот, уже шесть ноточек. Три мы нашли в цветах, три в капельках дождя, а  вот седьмую ноту я нашла сама и с удовольствием  передаю вам.

(танец Ноток  музыка П.Чайковского)

(входит король скрипичный ключ. Нотки всполошились , бегают вокруг короля. Король стучит дирижерской палочкой, все ноты останавливаются)

Король: Ну-ка, звуки, станьте в ряд, чтоб получился звукоряд!

Ведущая: Ребята, подскажите Королю название нот.

Дети:  ДО,РЕ,МИ,ФА,СОЛЬ,ЛЯ,СИ.

Ведущая: Ровно семь цветов у радуги, а у музыки семь нот. Ну-ка, песня , оживай, пусть вечно музыка живет.

(Звучит песня  Ю.Чичкова «Дружат музыка и дети»)

( под  «Адажио»  П.Чайковского в зал входит Фея музыки, она здоровается с первоклассниками)

Фея:  Я хочу всех ваших первоклассников посвятить в музыканты. Ребята, покажите ваши руки.

(под музыку гладит руки детям)

Фея:  Вдохновенье – это та  гостья, которая не любит посещать ленивых. Большой успех требует большого трудолюбия.

Ведущая: Фея, ты же волшебница, ты все можешь. У нас на стенах развешаны шары с нотками, а сможешь ли  ты превратить их  в сладкие ноты.

(первоклассникам  раздают шары, внутри которых шоколадки медальки)

Ведущая: Мы поздравляем наших первоклассников с тем, что они вступили в нашу семью! Желаем всем успехов. В добрый путь!