История развития позиционной игры на скрипке

Проблема формирования исполнительских навыков у учащихся ДМШ и ДШИ  при обучении игре на скрипке в настоящее время оставется актуальной.  Методики преподавания обучения игре на струнносмычковых инструментах широко представлены в работах А.Г. Григоряна, О.М. Пархоменко, К.К. Родионова и др. Особенно важно уделить особое внимание развитию у учащихся умений и навыков позиционной игры на стрипке, обогащая данный процесс научнотеоретическими, психолого-педагогическими и методико-практическими достижениями российских и зарубежных ученых, педагогов-музыкантов и исполнителей в области скрипичного исполнительского искусства.