«Театральный ринг»

«Театральный ринг»

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Мы рады видеть вас у нас в Детском Центре, на конкурсной программе «театральный ринг». Ведущий: Весь мир театр, и мы актеры в нем. Можно говорить о различных театрах разных стран. А можно и не говорить. Потому что слова можно заменить делом. Точнее заданиями для наших команд, участников сегодняшнего театрального ринга.          Ведущий: Пока отряды определяются с участниками и формируют свои команды. Я представляю вам наше жюри. Весь наш конкурс будет оцениваться по пятибалльной системе.                         Ведущий: А теперь мы с вами познакомимся с нашими участниками сегодняшнего конкурса. Команды просим выйти на сцену. (2 команды по 5-6 человек).                                                                     Вот они знатоки театрального искусства. И сейчас мы проверим, насколько велики ваши познания в области театрального искусства.  А сейчас просим вас занять свои места и перейдем к нашему конкурсу. Первый наш конкурс называется «Вопрос-ответ».                                                                                                                         - С чего начинается театр? (с вешалки)                                                              – Как называется перерыв между театральными действиями? (антракт)                                                                                                                    – Как называется театральный занавес? (кулисы)                                    - Место, где разворачиваются все театральные действия? (сцена)     - Первое публичное выступление актера? (дебют)                                      - Предметы сценической обстановки? (реквизит)                                    -Искусство изменения лица с помощью специальных красок? (грим) – Заключительная сцена спектакля, окончание действия? (финал)    -  Речь актера, обращенная к самому себе или зрителям? (монолог) – Словесное действие, сценическая игра без предварительной подготовки? ( импровизация)                                                                       Ведущий: Для актера бывает немаловажным разыграть пантомимический беспредметный этюд. Поэтому второй наш конкурс называется «Жующий человек». Сейчас нашим участникам предлагается съесть предмет так, чтобы всем было ясно, что вы едите. Каждая команда получает карточку с  названиями блюд, которые необходимо съесть.  Каждой команде определены задания  из трёх блюд. Как только зазвучит музыка, вы начинаете, есть первое блюдо, затем второе и третье, а жюри и зрители должны оценить исполнение данного задания.  

(Исполняется задание).                                                                                    Ведущий: Отлично вы так аппетитно ели, что захотелось перекусить. Следующий конкурс «Ситуация».                                        Участники должны прочитать известное стихотворение Агнии Барто «Наша Таня громко плачет» , в предложенных ситуациях, которые будут указаны в карточках. (например: при 40 градусном морозе, милиционер который пишет протокол, грузин на базаре продает арбузы, старая бабушка, учительница у доски и т.д.)                   (исполняется задание)                                                                            Ведущий:  Молодцы ребята, справились с заданием. Продолжаем наш интересный конкурс. И объявляем следующий конкурс под названием «Импровизация». Каждой команде раздаются роли. Я будут читать текст, а вы когда услышите свою роль выходите и делаете то, о чем говорится в тексте. Готовы?

        (Исполняется задание).                                                                                                       Ведущий:  Для театра большой вклад делает художник, когда рисует афиши. Сейчас я предлагаю каждой команде выступить в роли художника и нарисовать афишу для сказки «Три поросенка».        (Исполняется задание).                                                                                                        Ведущий: Пока наши команды рисуют свои афиши, я предлагаю провести игру с залом. Слева от меня команда «Васьки», а справа команда «Петьки». Когда я вас спрошу «Гном, Гном как тебя зовут?», команда Васьки должна ответить «Васька» и сказать такие слова «У меня штаны в горошек, я пришел к вам, я хороший». А команда Петьки говорят « У меня рубашка в клетку, я пришел к вам съесть конфетку».  Всем понятно? Давайте играть, начали.                                       (Проведение игры с залом).                                                                                                             Ведущий: И заключительный конкурс «Пародия». Уважаемые наши участники, сейчас вам предстоит вжиться в роль наших знаменитостей, и примерить на себе образ эстрадных звезд. Прошу представителей команд выбрать карточку, где указана эстрадная звезда. Остальные члены команды, будут изображать группу поддержки, то есть подпевать и танцевать.  (варианты: Филипп Киркоров,  Алла Пугачева, Лагутенко, Дискотека Авария и др.) Время подготовки 3 минуты.                                                                  (Исполняется задание).                                                                                                 Ведущий: Импровизация великое дело. Так сыграли, будто репетировали, молодцы ребята с заданием справились. А сейчас мы предоставляем слово жюри. (выступление жюри, награждение)                                                        Ведущий: Поздравляем всех участников конкурса бурными аплодисментами. Благодарим их за смелость, творчество и смекалку. Пусть дух театра живет в каждом из вас. До свиданья.

Педагог театральной студии: Турусова Л.К.