Кузьминова Мария Николаевна

      Время ставит в центр внимания социальные проблемы детства. Все мы хотим, чтобы в России стало меньше детей в интернатах, чтобы дети с улицы нашли свой дом, чтобы любой ребенок жил в нормальных условиях. Решение социальных проблем детства требует не только адекватных действий государства и специалистов, но и решительного изменения отношения к этим детям общества в целом. Но сегодня в общественном сознании слишком много стереотипов, которые мешают возвращению сложных детей к нормальной жизни. Любой ребенок гораздо комфортней чувствует себя в семье, нежели в любом, пусть даже самом лучшем «воспитательном» доме, поэтому одна из лучших форм воспитания – это семья. Но к сожалению не все дети в нашей стране воспитываются в благополучных семьях. Поэтому на нас педагогов возложена важная миссия в помощи их воспитания и образования. Моя работа в должности социального педагога направлена на поддержку и правильную ориентацию детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей из неблагополучных семей. И оказание неблагополучным семьям психолого-педагогической, медицинской, материальной и др видов помощи. Свою миссию я вижу в помощи этим детям адаптироваться в новой социальной среде, уметь преодолевать возникшие трудности и обеспечении нормальной жизнедеятельности студентов, их социальной защищённости и разностороннего развития.  Мне как социальному педагогу, работающему с семьями группы риска, необходимо сосредоточить усилия на помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Но эффективность оказания помощи во многом зависит от тесного взаимодействия и сотрудничества социально-психологической службы учебного заведения с различными государственными учреждениями, общественными организациями и органами опеки и попечительства.

О себе

С детства хотела получить педагогическое образование. Поэтому после окончания школы не задумываясь пошла сдавать вступительные экзамены в педагогический институт. В 1989 году успешно окончила Борисоглебский государственный педагогический институт, получив квалификацию преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель. Работала в школе более 10 лет. В настоящее время работаю в должности социального педагога в техникуме. Общий педагогический стаж моей работы с детьми более 20 лет. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Л. Н. Толстой " Война и мир", А.И. Куприн " Гранатовый браслет", М. Митчелл " Унесённые ветром".

Мой взгляд на мир

Если хочешь получать добро от окружающих -- будь добрым и отзывчивым сам!

Мои достижения

Самым большим своим достижением считаю, что в 40 лет коренным образом изменила свою жизнь и жизнь своей семьи. Во-первых,переехала за 600 км в другую область, во-вторых, поменяла место работы.

Моё портфолио

Хочу идти в ногу со временем. А для этого необходимо постоянно учиться, повышать свой профессиональный уровень. Поэтому нам педагогам необходимо делиться накопленным опытом, знаниями, помогать советом. Ведь в нашем нелёгком труде всё меньше и меньше остаётся знающих своё дело профессионалов. Да и молодое поколение педагогов не торопится пополнять наши ряды по разным причинам. В своём портфолио я буду делиться  опытом работы : размещать материал, который поможет коллегам работать с детьми-сиротами, трудными подростками и другими категориями детей( разработки классных часов, выступлений на педсовете, линейках и т.д).