Лабзина Ольга Викторовна

Хочется поделиться с коллегами своими наработками и получить новую информацию со стороны.

У каждого из нас есть стремление, вложенное Всевышним, - желание оставить после себя след в истории, совершить что-то доброе, чтобы человечество помнило о нас. Но если у нас нет природного таланта, «родникового дара», но есть вера, желание делать добро, творить, созидать в том, в чем видишь свое призвание – твори, созидай, строй, рой тот самый колодец, который спасет путников в пустыне, сделает их жизнь светлей, лучше. Колодец – это твой результат, результат твоего труда, и это здорово, что ты знаешь, где и как копать. Пусть наши имена со временем могут забыть, а колодцы останутся ориентирами для жаждущих. Родник и колодец, по сути, выполняют одну задачу – дают жизнь всему, что вокруг.

Личности – это двигатели истории и прогресса, то самое ядро, тот самый центр, полюс вокруг которого вращается эпоха с тысячами и тысячами людей, с миллионами миллиардов и миллиардами миллионеров, со всеми поэтами и прозаиками, со всеми царями и президентами, бухгалтерами и академиками.

Земля крутиться вокруг полюса, а история крутиться вокруг этих людей, Личностей. Личность – это родник в пустыне. Родник один, а вокруг вьется живность, мелкая и крупная. А дальше – песок… Природный талант – это тоже родник: бьет и выходит на свет, преодолевая сопротивление пустой породы. Что делает людей личностями? Их действия, их поступки, их жизнь, которую они прожили, прогорели, прославили.

Эйнштейн изменил весь мир физиков. А его в свое время исключили из колледжа. Тех, кто исключил его, кто-нибудь знает? Попробуем убрать Шекспира из истории. Не было бы ни Пушкина, ни Блока, ни Пастернака и других. Пушкин смог бы написать продолжение «Евгения Онегина», если бы не завистники. А ведь он так любил жизнь! А Лев Толстой, будучи сам яркой личностью, в своем романе «Война и мир» поднимает вопрос о роли личности в истории, сравнивая двух великих полководцев Наполеона и Кутузова. Толстой подводит читателя к мысли о том, что гений и злодейство – две вещи несовместимые. Толстовское восприятие Наполеона как жалкой и ничтожной личности, творившей зло. Заразительная идея «сверхличности» погубила героя романа Достоевского Родиона Раскольникова, который, решив стать Личностью в истории, разрешил себе убивать «тварей дрожащих». Достоевский судьбой своего героя отвечает на главный вопрос Чернышевского «Что делать?», в одноименном романе которого профанировалась идея «разумного эгоизма». Нельзя все проблемы, возникающие в жизни у человека, разрешить, руководствуясь трезвым расчетом и соображениями выгоды. Рожденная в голове идея - еще не повод стать настоящей личностью. Внутренний потенциал должен быть позитивным и направляться должен на созидание и добро. Эта мощная сила личности начинает генерировать силу других людей, желание созидать, желание творить. Это одно из лидерских качеств, что тоже тесно связано с понятием Личность.

Я хочу быть полезной и приносить пользу обществу, людям, стремлюсь развить и сохранить все лучшее в своих учениках. Верю в то, что все они будут очень счастливыми людьми и яркими личностями....

О себе

Работаю в школе с 1993 года, сразу после окончания ПГУ имени М.В. Ломоносова. Все эти годы старалась повысить свой профессиональный уровень, т.к. хотелось быть хорошим учителем. Сначала не хватало опыта, но было время, сейчас есть опыт, но не хватает времени для того, чтобы  успеть все...Работаю в одном образовательном учреждении уже 20 лет, в данный момент занимаю должность заместителя директора по учебной работе. В должности заместителя уже 8 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Виктор Драгунский "Денискины рассказы", Макаренко "Педагогическая поэма, М. Норбеков "Опыт дурака или путь к прозрению", "Вадим Зеланд "Трансерфинг реальности"

Мой взгляд на мир

Открытый и объективный

Моё портфолио

Литература - это творчество. Понять по-настоящему творца сможет только тот, кому не чуждо творчество.  Кто не мастер на слова, мастер в другом виде творчества. Не зря говорят, что созданы мы Творцом по его подобию. Значит, все творцы, и нет выше счастья, чем счастье творчества. Рисуй,  снимай клипы и фильмы, бери интервью, делай презентации, готовь инсценировки, переводы, придумывай игры, конкурсы, кукольные спектакли... Придумай, наконец, новое творческое задание! Такое, до которого ещё никто не додумался! Только испытав муки творчества, ты поймёшь творца-собрата, от Пушкина до своего одноклассника.