Бондаренко Мария Юрьевна

На сайте размещены: организационные материалы и документы, электронный портфолио учителя, методические разработки уроков, тесты по информатике, творческие работы учащихся и многое другое, что может оказаться интересным и полезным для Вас!

О себе

1995- закончила Лицей информационных технологий г. Москва

1995-2000 МГУ ВМиК 

2013-2015 МГУ Педагогический факультет 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Толстой "Война и мир"

Мой взгляд на мир

Значение математики сейчас непрерывно возрастает. В математике рождаются новые идеи и методы. Всё это расширяет сферу её приложения. Сейчас уже нельзя назвать такой области деятельности людей, где математика не играла бы существенной роли. Она стала незаменимым орудием во всех науках о природе, в технике, в обществоведении. Даже юристы и историки берут на своё вооружение математические методы.

Мои достижения

2014 - участие и призеры Муниципального конкурса "Компьютерные образовательные продукты - 2015"

2015 - участие и призеры Муниципального конкурса "Компьютерные образовательные продукты - 2014"

2015 - участие и призер районной олимпиады по информатике 2015

2015 - подготовка дипломанта Межрегионального конкурса «Святые воины земли русской», 2015г.

2014 - участие и подготовка победителей и призеров на школьном и муниципальном уровне в конкурсе «КИТ-компьютеры, информатика, технологии»

Моё портфолио

Одной из главных задач в обучении является развитие творческих и исследовательских способностей учащихся. На уроках информатики применение компьютеров позволяет учащимся заниматься исследовательской работой при решении задач из различных областей (например, физические, математические, экономические задачи). При этом они должны научиться четко формулировать задачу, решать ее и оценивать полученный результат.

Использование межпредметных связей - одна из наиболее  сложных методических  задач учителя.  Она требует знаний содержания программ и учебников  по  другим  предметам.  Реализация межпредметных связей  в  практике обучения предполагает сотрудничество учителя с учителями химии, физики, посещения открытых уроков, совместного планирования уроков и т.д. Учитель с учетом общешкольного плана учебно-методической работы  разрабатывает индивидуальный план реализации межпредметных связей.  Одной из главных задач в обучении является развитие творческих и исследовательских способностей учащихся. На уроках информатики применение компьютеров позволяет учащимся заниматься исследовательской работой при решении задач из различных областей (например, физические, математические, экономические задачи). При этом они должны научиться четко формулировать задачу, решать ее и оценивать полученный результат.

Использование межпредметных связей - одна из наиболее  сложных методических  задач учителя.  Она требует знаний содержания программ и учебников  по  другим  предметам.  Реализация межпредметных связей  в  практике обучения предполагает сотрудничество учителя с учителями химии, физики, посещения открытых уроков, совместного планирования уроков и т.д. Учитель с учетом общешкольного плана учебно-методической работы  разрабатывает индивидуальный план реализации межпредметных связей.  

Портфолио: