Маркова Татьяна Викторовна

Маленькие дети - это очаровательные, азартные и счастливые искатели приключений, стремящиеся познать мир. Приходя к нам в детский сад, каждый Ребёнок - чистая страничка. И от нас, педагогов, тоже зависит,причем в большой степени, какие странички будут написаны в книге его жизни. Изобразительная деятельность - это едва ли ни одна из самых главных видов продуктивной деятельности Ребёнка, она позволяет выразить свои впечатления об окружающем мире, своё отношение к людям. Для меня важно, чтобы Рёбенок чтобы полноценно и всесторонне развивался, раскрыл свои природные художественные способности, научился самовыражению при помощи изобразительных средств и материалов, фантазировать и воплощать замысел, получать эмоциональное удовольствие от сделанного своими руками. Важно для каждого малыша, который приходит в группу, создать ситуацию успеха, и я прилагаю все усилия, чтобы ему было комфортно в нашем коллективе.

О себе

воспитатель, высшей категории

В своей профессиональной деятельности руководствуюсь следующими принципами:

- уважай в ребенке личность;

- развивай и совершенствуй свое мастерство;

- заинтересуй ребенка так, чтобы он вновь и вновь ждал встречи с тобой.

Учить и учиться – вот девиз, с которым стараюсь идти по жизни. Учить слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное – чувствовать. Учиться у детей открытости, светлому взгляду на жизнь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Анна Каренина" Л.Н.Толстой; "Тихий Дон" М.А.Шолохов; "Гордость и Предубеждение" Д.Остин

Мой взгляд на мир

Есть профессии от Бога, знает каждый человек, Выбрать путь свой крайне сложно и призвание навек. Чтобы искренне трудиться, нужно человечным быть И тепло свое с любовью всем вокруг уметь дарить. Слышно детский смех в округе, - это началась игра, Тишина повсюду, - значит, непременно, спать пора. Чтобы распорядок с детства научиться соблюдать, Детям нужен воспитатель, чтоб порядочными стать. Всем, кто искренне стремится дать достойный детям путь Нужно над собой трудиться, терпеливым, светлым быть. Пусть в награду воспитатель – слышит теплые слова, О хорошем человеке - идет добрая молва.

Мои достижения

Лауреат районного танцевального  конкурса среди педагогов "Живи танцуя" 2016, 2017 года

Победитель районного конкурса "знай и люби свой город" в номинации "Знаменытие люди города Санкт-Петербурга". Лэпбук "Памяти Александра Невского"

Моё портфолио

Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре. (Макаренко А.С.)

Воспитание всесторонне развитой личности – главная задача педагогики сегодняшнего дня. Успешное решение ее во многом зависит от начального этапа педагогического процесса, осуществляемого в ранний период детства, когда у ребенка закладываются основы физического, умственного, нравственного, эстетического развития. В раннем возрасте основой становления личности ребенка является предметно – игровая деятельность. Миновав ее, невозможно рассчитывать на полноценное взросление человека.

 В игре происходит формирование восприятия, мышления, памяти, речи – тех фундаментальных психических процессов, без достаточного развития которых нельзя говорить о воспитании гармоничной личности.

Уровень развития мышления ребенка определяет характер его деятельности, интеллектуальный уровень ее осуществления. В период адаптации ребенка в детском саду, жизнь его меняется, что не всегда приносит ему радость, а наоборот ставит перед ним задачи. Чтобы облегчить детям привыкание к новой жизни среди незнакомых людей, я использовала в своей повседневной работе игры. Эта радость – залог успешного развития детей на ступени раннего возраста. Она играет важную роль в процессе дальнейшего воспитания ребенка.