Кужугет Марта Алдын-ооловна

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего - люди. Из них на первом месте - родители и педагоги.

А. С. Макаренко

О себе

    На мой взгляд, профессия воспитатель – профессия второй мамы. В детском саду на весь день заменяешь малышам маму, поэтому необходимы важные человеческие и материнские чувства: доброта, забота, внимание, чуткость, понимание и конечно же Любовь. Именно любви и внимания сегодня не хватает нашим детям. Родители озабочены зарабатыванием средств на нужды семьи. Где же еще современный малыш может найти теплоту добрых рук, внимание понимающих глаз, любовь и ласку, спокойный голос, ощутить счастье объятий взрослого человека? Конечно же в детском саду. И пусть малышей очень много в группе, все равно в течение дня каждому из малышей достается лучик счастья и доброты воспитателя, который согревает его и заменяет маму на целый день.

    Что воспитатель дает детям? Прежде всего – любовь. И я люблю их такими, какие они есть. Воспитатель – это человек, который открывает ребенку мир не только с позиции знаний, умений и каких - то навыков, но и с позиции нравственных начал и чувств. Именно воспитателю принадлежит роль проводника нравственных и социальных позиций будущего члена общества: честность, порядочность, ответственность, товарищество, дружба, взаимовыручка, уважение, искренность   и т. д.

     Мы вместе с малышами идем по тропе знаний не только окружающего мира, но и самих себя: как я буду относиться к этому миру, к своим близким и родным, к родному краю и Отечеству, что я смогу дать, с какими чувствами я буду жить в обществе?

    Эти важные вопросы мы решаем вместе, мы идем по тропе знаний – по тропе жизни, мы постоянно учимся преданности, искренности, открытости, доброте и любви. Наверно – это самое важное в жизни каждого человека. В этом мне помогает моя профессия – воспитатель и мои малыши, которых я очень люблю. А дети – это наше будущее и настоящее.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. С. Макаренко

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей.  То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и  нашим отношением к нему.

Мои достижения

1) Грамота института развития национальной школы  Министерства образования и науки Республики Тыва за лучший доклад среди слушателей семинара «Инновационные технологии в развитии родной (тувинской речи) детей дошкольного возраста». Кызыл-2012г.

2) Почетная Грамота Управления Образования администрации Барун-Хемчикского кожууна за активное участие в кожуунном конкурсе  «Призвание-воспитатель» оригинальных замыслов, перспективных инициатив, инновационных идей и проектов обучения, воспитания и развития детей в современном  ДОУ в номинации «Ч чего начинается Родина». Приказ № 121 от 24.05.2012г.

3) Грамота администрации МБДОУ д/с  «Салгал» за 3 место в конкурсе «Воспитатель года-2013». Приказ № 5 от 30.01.2013г.

4) Сертификат участника 1го этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года-2014». 18.01.2014г.

5) Грамота Управления Образования администрации Барун-Хемчикского кожууна  за 1 место в кожууном конкурсе «Театр+дети», посвящено Году русского языка в Туве. Приказ № 210 от 23.05.2014г.

6) Благодарность администрации МБДОУ «Салгал»  в честь 50-летнего Юбилея администрации МБДОУ детский сад «Салгал». 6 марта 2015г.

7) Почетная Грамота Управления Образования  Барун-Хемчикского кожууна за  значительные успехи в воспитании детей, совершенствование воспитательного процесса, большой личный вклад в формирование нравственных основ детей и многолетний плодотворный  труд в честь Дня работников дошкольного образования. Приказ № 395 от 25.09.2015г.

8) Грамота администрации МБДОУ «Салгал»   за 1 место в конкурсе педагогического мастерства «Педагогическая документация- лицо педагога». Приказ № 32 от 11.12.2015г.

9) Диплом 3 степени администрации МБДОУ «Салгал»   за 3 место в 1ом этапе Всероссийского  конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года-2016». Приказ № 38 от 27.01.2016г.

10) Почетная Грамота Верховного Хурала Республики Тыва за многолетний добросовестный труд в сфере образования, внесенный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения. Приказ № 742 от 24.08.2016г.

11) Грамота администрации МБДОУ «Салгал»   за 3 место по итогам рейтинга за 2015-2016 учебный год среди воспитателей ДОУ, за создание благоприятных условий для организации воспитательно- образовательного процесса, добросовестный труд, активное участие в жизни детского сада. Приказ №1 от 06.09.2016г.

12) Грамота Управления Образования администрации Барун-Хемчикского кожууна  за 3 место в кожуунном конкурсе методических разработок «От идеи к идее!» среди педагогов ДОУ, в номинации «Лучшая методическая разработка по математике». Приказ № 17 от 16.01.2017г.

13) Диплом 3 степени администрации МБДОУ «Салгал»   за 3 место в 1ом этапе Всероссийского  конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года-2017». Приказ № 142 от 30.01.2017г.

14) Благодарственное письмо от родителей выпускников старшей группы МБДОУ д/с «Салгал» с. Барлык.27.05.2015г.

Моё портфолио

    Кто бы мог поспорить с этим высказыванием! Ведь, на самом деле, ребенка можно научить считать и писать, научить решать сложные задачи и многому другому, но станет ли это гарантией того, что он в дальнейшем будет счастлив! А как воспитать ребенка счастливым! А главное – где найти время? В наше время, когда научный прогресс не стоит на месте, и многим родителям приходится работать, чтобы обеспечить своему ребёнку достойную жизнь? Ответ очевиден! Ребенок пойдет в дошкольное учреждение, где его радушно встретит детский коллектив и, конечно, воспитатель.

    Так какими же качествами должен обладать современный педагог, чтобы воспитать ребенка счастливым? На мой взгляд, качество, которым должен обладать любой педагог – это хорошая память. Да-да! Память о том, что было с тобой в детстве. Все детские ситуации и все детские приключения. Помня свое детство и свои детские переживания, ты сможешь представить себе, что чувствует ребенок в той или иной ситуации, понять его реакцию на те или иные поступки; ты сможешь помочь ребенку, когда ему будет трудно. Лично мне это часто помогает. 

    Когда происходит что-то неординарное в группе, я сразу пытаюсь вспомнить что-то из своего детства. И решение проблемы приходит само собой. Главное, чтобы малыш увидел перед собой твои глаза и понял, что ты понимаешь его!

    По моему мнению воспитатель также должен быть творческой личностью, уметь мыслить оригинально и видеть один и тот же предмет по-разному. Если это качество есть у педагога, у детей оно обязательно проявится! Умение творчески мыслить, творчески подходить к решению любого вопроса, видеть выход из сложившейся ситуации там, где его, казалось бы, нет – вот те качества, которые в будущем помогут ребенку, какую бы профессию он не избрал. Дети должны смотреть на своего воспитателя и хотеть быть похожим на него, хотеть общаться с ним. Как это сделать?

    Воспитатель должен постоянно дарить ребенку ощущение радости, уверенности, защищенности. Понятно, что все мы люди и ничто человеческое нам не чуждо. Но, переступив порог дошкольного учреждения, педагогу необходимо оставить за дверью все свои личные переживания, печали, невзгоды. Ребенок хочет увидеть улыбку на лице любимого воспитателя и понять – его здесь ждут, ему здесь рады! И это тоже необходимое качество для воспитателя – уметь быть счастливым самому!

    Мне кажется, что не только мы даем что-то детям, мы ведь и сами у них многому учимся. У кого, как не у детей, ты научишься радоваться новому дню, не помнить обид и смотреть на мир широко открытыми глазами? Работая с дошкольниками, я не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные. Каждый ребёнок уникален. Меня часто спрашивают: «Почему ты решила стать воспитателем? Ведь там так сложно! »

    Я меня ответ один: «Я просто люблю свою работу, люблю своих ребятишек, люблю заниматься тем делом, которое приносит мне удовлетворение! ». Ну, разве это сложно - любить детей? Быть им другом, наставником? Я думаю – нет! Дети смотрят на нас открытыми, честными, откровенными и любопытными глазками. Дети ждут от нас – чуда, ждут от нас – сказку!

Портфолио: