В Рособрнадзоре разрабатывают новую модель аттестации учителей

В целях повышения качества преподавания в Рособрнадзоре разрабатывается новая модель аттестации педагогов, рассказал в пресс-центре "Парламентской газеты" заместитель Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.

В начале апреля выступая на заседании коллегии Минобразования России, Ольга Васильева, глава ведомства, рассказала о грядущей предметной аттестации учителей в десяти российских регионах, добровольно изъявивших желание принять участие в этой процедуре.

Лучики солнца вместо яркого экрана

В холле частной школы ОБРАЗОВАНИЕ ПЛЮС…I утро начинается с удивительного контраста. Перед строгим контейнером стоит изящная вазочка, а в ней — охапка ярко-желтых подсолнухов. Они тянутся к свету, наполняя пространство теплом настоящего дня.
Рядом замирают смартфоны самых разных моделей. Один за другим они исчезают в ячейках специального стеллажа до конца уроков. Это не акт строгости, а наш осознанный выбор в пользу главного — живого общения и глубокого погружения в знания.

День языков народов Российской Федерации (7-11.09.2026)

Настраниице представлены план недели языков народов РФ, проведенные мероприятия.

Участие в федеральном научно-общественном конкурсе «Восемь жемчужин дошкольного образования – 2026»

СВОих не бросаем: герои рядом

Слайд 1

СВОих не бросаем: герои рядом с нами

Тезисы

•   Проект о памяти героя СВО Олега Напалкова

•   Патриотизм начинается с семьи

•   Дети 6–7 лет · сад № 257 «Самоцветы»

•   Дальше — цели и задачи проекта

Спич

Наставничество

Наставничество в детском саду — это системный процесс, в ходе которого опытный педагог (наставник) помогает адаптироваться и профессионально расти молодому специалисту. Его главная цель — не просто передать профессиональные знания, но и поддержать психологически, помочь влиться в коллектив и сформировать индивидуальный стиль работы. 

 

Единство и разнообразие для всех учеников

В этом учебном году частная школа ОБРАЗОВАНИЕ ПЛЮС…I открыла новый цикл занятий Шаг за шагом. Под чутким руководством школьного психолога Екатерины Леонидовны ученики третьих классов — 3 А и 3 Б — совершили символическое путешествие, связывающее беззаботное лето с новыми учебными горизонтами.
Главной темой встречи стало понятие ассоциации. Ребятам предстояло перевести свои самые яркие воспоминания в визуальные образы.

Страницы