В Рособрнадзоре разрабатывают новую модель аттестации учителей

В целях повышения качества преподавания в Рособрнадзоре разрабатывается новая модель аттестации педагогов, рассказал в пресс-центре "Парламентской газеты" заместитель Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.

В начале апреля выступая на заседании коллегии Минобразования России, Ольга Васильева, глава ведомства, рассказала о грядущей предметной аттестации учителей в десяти российских регионах, добровольно изъявивших желание принять участие в этой процедуре.

Профессиональные дефициты и мероприятия для их решения:

Образовательная деятельность

1. Определение дефицитов: Недостаточный уровень владения инструментами искусственного интеллекта для подготовки к урокам; потребность в обновлении методической базы по предмету.

2. Мероприятия по самообразованию:

•  Изучение литературы по медиации и конфликтологии (например, техники ненасильственного общения).

  •  Разработка системы родительских собраний в формате «Круглого стола» или тренинга.

Траектория профессионального развития

Я только в начале пути, но уже вижу, куда хочу двигаться. Главное для меня — стать учителем, который не просто даёт знания, а вдохновляет детей на открытия и помогает им поверить в себя.

Моё профессиональное кредо

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь»

Чередникова Юлия Витальевна

Интерактив

Презентации для классных часов

Чередникова Юлия Витальевна

Для родителей

Полезная информация для родителей, видео-лекции, дорожная карта умных развлечений, конспект родительского собрания

Цель профессиональной деятельности

Создание условий для раскрытия интеллектуального и творческого потенциала каждого младшего школьника, формирование у него устойчивого интереса к учёбе, навыков самостоятельного мышления и коммуникации через применение активных методов обучения и индивидуального подхода.

Страницы