Аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ)
рабочая программа

Раздел, тема

Наименование

Перечень учебных элементов

обучающийся должен…

Количество ТЗ

в теме

в разделе

Раздел 1. Общая часть

Введение

знать: криминология: предмет, структура. Соотношение криминологии и отраслей права. Цели, задачи, функции криминологии. История становления и развития криминологии в России. Методы криминологии: анкетный, документальный, статистический, наблюдения

20

64

1.1.

Механизм конкретного преступления

знать: соотношение негативно отклоняющегося поведения, правонарушений и преступности; преступления и преступности. Многогранность феномена преступности, основные подходы к его изучению. Признаки (свойства) преступности, количественные показатели: состояние (уровень), коэффициент (индекс), динамика. Качественные показатели преступности: структура, характер, последствия (цена). Профессиональная преступность и ее основные признаки. Латентная преступность: понятие, виды, причины существования, методы выявления и снижения.

уметь: определять признаки (свойства) преступности,

определять причины и условия преступлений, мотивацию преступного поведения

20

1.2

Криминологическая виктимология

знать: понятие личности преступника, его сущность и содержание, характеристика основных подходов к изучению личности преступника. Соотношение понятия личности преступника с другими смежными понятиями (субъект преступления, обвиняемый, подсудимый, осужденный и др.). Правосознание: понятие и основные элементы. Процесс формирования общественной опасности личности. Теория ролей. Особенности принятия решения в механизме разных типов преступного поведения. Различные типологии и классификации преступников. Виктимология: понятие, характеристика, предмет. Виктимность, ее виды. Виктимизация. Взаимодействие преступника и жертвы в процессе совершения преступления. «Вина» жертвы в преступлении. Виктимологическая профилактика.

уметь: выявлять и корректировать криминогенные качества личности

52

1.3

Правовые основы профилактики преступности

знать: детерминация и причинность в криминологии. Причинный комплекс преступности в современной России в различных сферах общественных отношений. Классификация причин и условий преступности. Объекты и субъекты профилактики преступности

уметь: определять основные подходы к воздействию на преступность

16

1.4

Криминологическое прогнозирование и планирование предупреждения преступности

знать: несовершенство законодательства и уголовной политики в числе факторов, детерминирующих преступность в РФ. Недостатки в деятельности правоохранительных органов, общественности и другие обстоятельства, влияющие на криминальную ситуацию в стране. Понятие, принципы предупреждения преступности. Требования, предъявляемые к предупредительным мерам. Общее (общесоциальное), специальное (криминологическое) предупреждение преступности. Классификация мер предупреждения преступности. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности; предупредительная деятельность ОВД, прокуратуры, суда, других органов, ведомств и служб. Участие общественности и других негосударственных структур в профилактической деятельности (семья, трудовые и учебные коллективы и др.). Индивидуальное предупреждение преступлений.

уметь: определять криминологическое предупреждение (профилактики)

36

Раздел 2. Особенная часть

2.1

Криминологическая характеристика преступлений против личности

знать: понятие, причины, признаки, условия насильственной преступности против личности, ее состояние. общая характеристика. Криминологическая характеристика личности преступника, покушающегося на личность человека. Социально-демографические, уголовно-правовые, нравственно-психологические характеристики насильственных преступников. Социальные, политические, экономические, психологические и иные факторы, влияющие на совершение насильственных преступлений. Предупреждение преступности против личности. Проблемы борьбы с насильственной преступностью. Общесоциальные меры профилактики насильственной преступности и отдельных преступлений против личности.

уметь: определять признаки насильственной преступности

28

2.2

Криминологическая характеристика преступлений против общественной безопасности

знать: понятие. причины, признаки, условия, общая характеристика, состояние организованной преступности в России Криминологическая и структурно-функциональная характеристика организованной преступности. Предупреждение организованной преступности, общие и специальные меры профилактики. Роль правоохранительных органов в предупреждении организованной преступности и терроризма. Специальные подразделения в системе МВД и ФСБ, осуществляющие профилактику организованной преступности и терроризма.

уметь: устанавливать мотивы и черты терроризма

20

2.3

Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних

знать: понятие, причины, признаки, условия, состояние, общая характеристика, динамика преступности несовершеннолетних. Криминологическая характеристика, нравственно-психологические особенности личности несовершеннолетних преступников. Семья, школа, производственный коллектив и другие виды микросреды, влияющие на поведение несовершеннолетних. Предупреждение преступности несовершеннолетних. Общесоциальные и специальные меры профилактики преступности несовершеннолетних. Деятельность правоохранительных органов по профилактики преступности среди несовершеннолетних.

уметь: устанавливать причины и условия преступности несовершеннолетних

24

2.4

Криминологическая характеристика коррупционной преступности

знать: понятие, причины, признаки, условия. состояние, общая характеристика, динамика коррупционной преступности. Криминологическая характеристика, нравственно-психологические особенности личности коррумпированных преступников. Социальные и экономические факторы, влияющие на поведение должностных лиц. Предупреждение коррупционной преступности.

уметь: устанавливать причины и условия коррупции

16

2.5

Криминологическая характеристика преступлений, совершаемых по неосторожности

знать: понятие неосторожности. Классификация преступлений, совершаемых по неосторожности. Техническая, профессиональная должностная, бытовая неосторожность. Социологический и социально-психологический подход к рассмотрению проблем, связанных с преступлениями, совершаемыми по неосторожности. Специфика неосторожных преступлений (причины, психологический механизм, генезис, условия и формы проявления). Роль научно-технического прогресса в генезисе преступлений, совершаемых по неосторожности.

уметь: устанавливать специфику неосторожных преступлений

24

Номер раздела

Номер темы

Дидактическая единица (учебный элемент)

(наименование)

Номер тестового задания

Введение

1. Криминология: предмет, структура

1.1, 1.2, 1.3, 1.4

2. Соотношение криминологии и отраслей права

2.1, 2.2, 2.3, 2.4

3. Цели, задачи, функции криминологии

3.1, 3.2, 3.3, 3.4

4. История становления и развития криминологии в России

4.1, 4.2, 4.3, 4.4

5. Методы криминологии: анкетный, документальный, статистический, наблюдения

5.1, 5.2, 5.3, 5.4

1.

1.1.

1.1.1. Криминология: предмет, структура

1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3, 1.1.1.4

1.1.2. Соотношение криминологии и отраслей права

1.1.2.1, 1.1.2.2, 1.1.2.3, 1.1.2.4

1.1.3. Цели, задачи, функции криминологии

1.1.3.1, 1.1.3.2, 1.1.3.3, 1.1.3.4

1.1.4. История становления и развития криминологии в России

1.1.4.1, 1.1.4.2, 1.1.4.3, 1.1.4.4

1.1.5. Методы криминологии: анкетный, документальный, статистический, наблюдения

1.1.5.1, 1.1.5.2, 1.1.5.3, 1.1.5.4

1.2.

1.2.1. Понятие личности преступника, его сущность и содержание, характеристика основных подходов к изучению личности преступника

1.2.1.1, 1.2.1.2, 1.2.1.3, 1.2.1.4

1.2.2. Соотношение понятия личности преступника с другими смежными понятиями (субъект преступления, обвиняемый, подсудимый, осужденный и др.)

1.2.2.1, 1.2.2.2, 1.2.2.3, 1.2.2.4

1.2.3. Правосознание: понятие и основные элементы

1.2.3.1, 1.2.3.2, 1.2.3.3, 1.2.3.4

1.2.4. Процесс формирования общественной опасности личности

1.2.4.1, 1.2.4.2, 1.2.4.3, 1.2.4.4

1.2.5. Теория ролей

1.2.5.1, 1.2.5.2, 1.2.5.3, 1.2.4.4

1.2.6. Особенности принятия решения в механизме разных типов преступного поведения

1.2.6.1, 1.2.6.2, 1.2.6.3, 1.2.6.4

1.2.7. Различные типологии и классификации преступников

1.2.7.1, 1.2.7.2, 1.2.7.3, 1.2.7.4

1.2.8. Виктимология: понятие, характеристика, предмет

1.2.8.1, 1.2.8.2, 1.2.8.3, 1.2.8.4

1.2.9. Виктимность, ее виды

1.2.9.1, 1.2.9.2, 1.2.9.3, 1.2.9.4

1.2.10. Виктимизация

1.2.10.1, 1.2.10.2, 1.2.10.3, 1.2.10.4

1.2.11. Взаимодействие преступника и жертвы в процессе совершения преступления

1.2.11.1, 1.2.11.2, 1.2.11.3, 1.2.11.4

1.2.12. «Вина» жертвы в преступлении

1.2.12.1, 1.2.12.2, 1.2.12.3, 1.2.12.4

1.2.13. Виктимологическая профилактика

1.2.13.1, 1.2.13.2, 1.2.13.3, 1.2.13.4

1.3.

1.3.1. Детерминация и причинность в криминологии

1.3.1.1, 1.3.1.2, 1.3.1.3, 1.3.1.4

1.3.2. Причинный комплекс преступности в современной России в различных сферах общественных отношений

1.3.2.1, 1.3.2.2, 1.3.2.3, 1.3.2.4

1.3.3. Классификация причин и условий преступности

1.3.3.1, 1.3.3.2, 1.3.3.3, 1.3.3.4

1.3.4. Объекты и субъекты профилактики преступности

1.3.4.1, 1.3.4.2, 1.3.4.3, 1.3.4.4

1.4.

1.4.1. Несовершенство законодательства и уголовной политики в числе факторов, детерминирующих преступность в РФ

1.4.1.1, 1.4.1.2, 1.4.1.3, 1.4.1.4

1.4.2. Недостатки в деятельности правоохранительных органов, общественности и другие обстоятельства, влияющие на криминальную ситуацию в стране

1.4.2.1, 1.4.2.2, 1.4.2.3, 1.4.2.4

1.4.3. Понятие, принципы предупреждения преступности

1.4.3.1, 1.4.3.2, 1.4.3.3, 1.4.3.4

1.4.4. Требования, предъявляемые к предупредительным мерам.

1.4.4.1, 1.4.4.2, 1.4.4.3, 1.4.4.4

1.4.5. Общее (общесоциальное), специальное (криминологическое) предупреждение преступности

1.4.5.1, 1.4.5.2, 1.4.5.3, 1.4.4.4

1.4.6. Классификация мер предупреждения преступности

1.4.6.1, 1.4.6.2, 1.4.6.3, 1.4.6.4

1.4.7. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности; предупредительная деятельность ОВД, прокуратуры, суда, других органов, ведомств и служб

1.4.7.1, 1.4.7.2, 1.4.7.3, 1.4.7.4

1.4.8. Участие общественности и других негосударственных структур в профилактической деятельности (семья, трудовые и учебные коллективы и др.)

1.4.8.1, 1.4.8.2, 1.4.8.3, 1.4.8.4

1.4.9. Индивидуальное предупреждение преступлений

1.4.9.1, 1.4.9.2, 1.4.9.3, 1.4.9.4

2

2.1.

2.1.1. Понятие, причины, признаки, условия насильственной преступности против личности, ее состояние. общая характеристика

2.1.1.1, 2.1.1.2, 2.1.1.3, 2.1.1.4

2.1.2. Криминологическая характеристика личности преступника, покушающегося на личность человека

2.1.2.1, 2.1.2.2, 2.1.2.3, 2.1.2.4

2.1.3. Социально-демографические, уголовно-правовые, нравственно-психологические характеристики насильственных преступников

2.1.3.1, 2.1.3.2, 2.1.3.3, 2.1.3.4

2.1.4. Социальные, политические, экономические, психологические и иные факторы, влияющие на совершение насильственных преступлений

2.1.4.1, 2.1.4.2, 2.1.4.3, 2.1.4.4

2.1.5. Предупреждение преступности против личности

2.1.5.1, 2.1.5.2, 2.1.5.3, 2.1.5.4

2.1.6. Проблемы борьбы с насильственной преступностью

2.1.6.1, 2.1.6.2, 2.1.6.3, 2.1.6.4

2.1.7. Общесоциальные меры профилактики насильственной преступности и отдельных преступлений против личности

2.1.7.1, 2.1.7.2, 2.1.7.3, 2.1.7.4

2.2.

2.2.1. Понятие. причины, признаки, условия, общая характеристика, состояние организованной преступности в России

2.2.1.1, 2.2.1.2, 2.2.1.3, 2.2.1.4

2.2.2. Криминологическая и структурно-функциональная характеристика организованной преступности.

2.2.2.1, 2.2.2.2, 2.2.2.3, 2.2.2.4

2.2.3. Предупреждение организованной преступности, общие и специальные меры профилактики

2.2.3.1, 2.2.3.2, 2.2.3.3, 2.2.3.4

2.2.4. Роль правоохранительных органов в предупреждении организованной преступности и терроризма

2.2.4.1, 2.2.4.2, 2.2.4.3, 2.2.4.4

2.2.5. Специальные подразделения в системе МВД и ФСБ, осуществляющие профилактику организованной преступности и терроризма

2.2.5.1, 2.2.5.2, 2.2.5.3, 2.2.5.4

2.3.

2.3.1. Понятие, причины, признаки, условия, состояние, общая характеристика, динамика преступности несовершеннолетних.

2.3.1.1, 2.3.1.2, 2.3.1.3, 2.3.1.4

2.3.2. Криминологическая характеристика, нравственно-психологические особенности личности несовершеннолетних преступников

2.3.2.1, 2.3.2.2, 2.3.2.3, 2.3.2.4

2.3.3. Семья, школа, производственный коллектив и другие виды микросреды, влияющие на поведение несовершеннолетних

2.3.3.1, 2.3.3.2, 2.3.3.3, 2.3.3.4

2.3.4. Предупреждение преступности несовершеннолетних

2.3.4.1, 2.3.4.2, 2.3.4.3, 2.3.4.4

2.3.5. Общесоциальные и специальные меры профилактики преступности несовершеннолетних

2.3.5.1, 2.3.5.2, 2.3.5.3, 2.3.5.4

2.3.6. Деятельность правоохранительных органов по профилактики преступности среди несовершеннолетних

2.3.6.1, 2.3.6.2, 2.3.6.3, 2.3.6.4

2.4.

2.4.1. Понятие, причины, признаки, условия. состояние, общая характеристика, динамика коррупционной преступности

2.4.1.1, 2.4.1.2, 2.4.1.3, 2.4.1.4

2.4.2. Криминологическая характеристика, нравственно-психологические особенности личности коррумпированных преступников

2.4.2.1, 2.4.2.2, 2.4.2.3, 2.4.2.4

2.4.3. Социальные и экономические факторы, влияющие на поведение должностных лиц

2.4.3.1, 2.4.3.2, 2.4.3.3, 2.4.3.4

2.4.4. Предупреждение коррупционной преступности

2.4.4.1, 2.4.4.2, 2.4.4.3, 2.4.4.4

2.5.

2.5.1. Понятие неосторожности

2.5.1.1, 2.5.1.2, 2.5.1.3, 2.5.1.4

2.5.2. Классификация преступлений, совершаемых по неосторожности

2.5.2.1, 2.5.2.2, 2.5.2.3, 2.5.2.4

2.5.3. Техническая, профессиональная должностная, бытовая неосторожность

2.5.3.1, 2.5.3.2, 2.5.3.3, 2.5.3.4

2.5.4. Социологический и социально-психологический подход к рассмотрению проблем, связанных с преступлениями, совершаемыми по неосторожности

2.5.4.1, 2.5.4.2, 2.5.4.3, 2.5.4.4

2.5.7. Специфика неосторожных преступлений (причины, психологический механизм, генезис, условия и формы проявления)

2.5.5.1, 2.5.5.2, 2.5.5.3, 2.5.5.4

2.5.6. Роль научно-технического прогресса в генезисе преступлений, совершаемых по неосторожности

2.5.6.1, 2.5.6.2, 2.5.6.3, 2.5.6.4

1.1.

Основные элементы входящие в изучение общей части криминологии – это:

1.  преступность, ее детерминанты, личность лица, совершившего преступление;
2. механизм преступного поведения, личность жертвы преступления;
3. общая теория предупреждения преступности, криминологическая обоснованность криминализации и декриминализации деяний;
4. все вышеперечисленное

1.2

Криминология выделена в 70-е года из науки?

1. уголовного права;
2. социологии;
3. семейного права;
4. международного права

1.3

Зарождение криминологических исследований в России связано с именем?

1. А.Н. Радищева;
2. Д. А. Антиповым;
3. О. В. Дубиной;
4. Е. С. Проскуровой

1.4

1. Кто впервые использовал понятие «криминология»?
   1.     Джемери Бентам 
   2.      Рафаэле Гароффало;
   3.     Чезаре Ломброзо
2. 4.      Адольф Кетле

2.1

Аналитическая задача криминологии включает в себя:

1.  преступления, причин и условий преступности;
2. системы и эффективности предупреждения преступности, их состояние в целом и по категориям преступлений (организованной, экономической, насильственной) либо по особенностям контингента преступников (преступления несовершеннолетних, рецидивные преступления);
3. все вышеперечисленное;
4. нет правильного ответ

2.2

Какие понятия являются предметом криминологии:
1. преступность;
2. причины преступности;
3. индивидуальное преступное поведение;
4. состав преступления.

2.3

 «Закрытая» анкета- это:
1. опрос ограниченного круга лиц;
2.  в анкете содержится перечень ответов на поставленный вопрос;
3.  в анкете отсутствуют варианты ответов на поставленный вопрос

2.4

Явления общественной жизни, порождающие преступность, это:

1. условия преступности;
2.  причины преступности;
3.  проявления преступности;

3.1

Криминологическая теория, объясняющая преступность отсутствием солидарности между членами общества, называется:
1.  теория опасного состояния;
2.  теория социальной дезорганизации общества;

3.  теория стигмы

3.2

Преступность – это:
1.  объект криминологии;
2.  предмет криминологии;
3.  то и другое верно;
4.  то и другое неверно.

3.3

Криминология делится на:
1.  теоретическую криминологию;
2.  прикладную криминологию;
3.  социологию права.

3.4

35. Криминология изучает:
1.  экономическую жизнь общества;
2.  преступность;
3.  психологию людей;
4.  уголовное право

4.1

Основные функции криминологии:
1.  описательная;
2.  культурно-просветительная;
3.  объяснительная;
4.  предсказательная

4.2

Предметом криминологии являются:
1.  функции репрессивных органов в обществе;
2.  закономерности, условия и причины возникновения, развития и предупреждения преступности;
3. сознание преступника

4.3

Криминология изучает:
1.  политическую жизнь общества;
2.  противоправное поведение людей,
3.  нравственность;
4.  административное право

4.4

Материальное благополучие общества:
1.  повышает уровень преступности;
2.  снижает уровень преступности;
3.  никак не влияет на преступность

5.1

Назовите основные элементы предмета науки криминологии
1.  закономерности развития науки;
2.  преступность, личность преступника, причины и условия уровня преступности, предупреждение и профилактика преступности;
3.  причины возникновения преступности;
4.  уровень развития, ликвидация последствий преступности

5.2

Назовите основной элемент предмета (его подсистемой) криминологии
1.  личность преступника;
2.  антиобщественные проявления;
3.  преступность как социально и уголовно-правовое явление;
4.  причины и условия преступности;
5.  профилактика преступлений

5.3

Криминология выделена из науки-

1.​ уголовного права;

2.​ социологии;

3.​ семейного права;

4.​ международного права

5.4

Зарождение криминологических исследований в России связано с именем?

1.​ А.Н. Радищева;

2.​ Д. А. Антиповым;

3.​ О. В. Дубиной;

4.​ Е. С. Проскурово

1.1.1.1.

Криминология тесно связана с наукой ?

1.​  уголовное право;

2.​  уголовный процесс и прокурорский надзор;

3.​ все вышесказанное;

4.​ не знаю

1.1.1.2

Динамика преступности- это:
1.  региональные особенности преступности;
2.  исторические предпосылки роста преступности;
3.  соотношение разных видов преступлений;
4.  изменение преступности во времени.

1.1.1.3

Пространственно-временное распределение преступлений, обусловленное спецификой регионов — это:
1.  плотностью преступности;
2.  географией преступности;
3.  структурой преступности

1.1.1.4

Структура преступности — это:
1.  состав преступления;
2.  удельный вес разных видов преступлений в общем их числе;
3.  элементы предмета криминологии;
4.  соотношение зарегистрированной и латентной преступности.

1.1.2.1

Коэффициент преступности — это:
1.  криминальная активность населения;
2.  изменение преступности во времени;
3.  соотношение числа совершенных преступлений и численности населения;
4.  пространственная распространенность преступности.

1.1.2.2

Современные задачи криминологии

1.​ Аналитическая задача;

2.​ Прогностическая задача;

3.​ Практическая задача;

4.​ Все вышеперечисленное

1.1.2.3

Материальное благополучие общества:

1.  повышает уровень преступности;

2.  снижает уровень преступности;

3.  никак не влияет на преступность.

1.1.2.4

Количество основных признаков, которые включает в себя определение системы

1.  один;

2.  два;

3.  три;

4.  четыре;

5.  пять.

1.1.3.1

Основные признаки определения «система»

1.  два и более элементов, взаимность и взаимозависимость, целостное единство;

2.  совершенство;

3.  целостность;

4.  структурность;

5.  качественность образования.

1.1.3.2

 Количество подсистем (элементов) включающие предмет криминологии?

1.  один;

2.  два;

3.  три;

4.  четыре;

5.  пять.

1.1.3.3

Назовите основные элементы предмета науки криминологии

1.  закономерности развития науки;

2.  преступность, личность преступника, причины и условия уровня преступности, предупреждение и профилактика преступности;

3.  причины возникновения преступности;

4.  уровень развития, ликвидация последствий преступности;

5.  прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

1.1.3.4

Назовите количественно-качественным показатель, характеризующий преступность

1.  причины;

2.  состав;

3.  условия;

4.  уровень, структура, динамика;

5.  предпосылки.

1.1.4.1

Экономическая преступность изучается:

1.  общей частью криминологии;

2. особенной частью криминологии;

3.  социологией.

1.1.4.2

Преступник – это:

1.  социально-психологическое свойство;

2. социально-ролевое свойство;

3.  социально-демографическое свойство;

4.  политическое свойство личности.

1.1.4.3

С точки зрения уголовного права преступник – это:

1.  лицо, совершившее преступление и признанное судом виновным;

2. индивид, предрасположенный к совершению преступления;

3.  любой человек, который может оказаться в ситуации неблагоприятных внешних обстоятельств, делающих его правонарушителем.

1.1.4.4

Основными признаками организованной преступности не является:

1.  наличие преступных объединений;

2.  незаконный бизнес;

3.  коррупция;

4.  наличие собственных банков.

1.1.5.1

Криминология изучает:

1.  политическую жизнь общества;

2.  противоправное поведение людей,

3. нравственность;

4.  административное право.

1.1.5.2

Предметом криминологии являются:

1.  функции репрессивных органов в обществе;

2.  закономерности, условия и причины возникновения, развития и предупреждения преступности;

3.  сознание преступника.

1.1.5.3

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Преступность:

1.  социально обусловлена;

2.  результат случайных неблагоприятных обстоятельств;

3.  передается по наследству, врожденное качество.

1.1.5.4

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Коэффициент преступности измеряет:

1.  динамику преступности;

2.  распространенность преступности;

3.  структуру преступности.

1.2.1.1.

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Виктимология входит в:

1.  общую часть криминологии;

2.  особенную часть криминологии;

3.  это самостоятельная наука.

1.2.1.2

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Кто из теоретиков криминологии утверждал, что суровые наказания, ожесточая нравы, только увеличивают преступность в народе?

1.  Ч. Беккария;

2. И. Бентам;

3.  Л. Фейербах.

1.2.1.3

Структура преступности — это:

1.  состав преступления;

2.  удельный вес разных видов преступлений в общем их числе;

3.  элементы предмета криминологии;

4.  соотношение зарегистрированной и латентной преступности.

1.2.1.4

Пространственно-временное распределение преступлений, обусловленное спецификой регионов — это:

1.  плотностью преступности;

2.  географией преступности;

3.  структурой преступности.

1.2.2.1

Понятие «криминология» впервые использовал ?

1.     Джемери Бентам

2.      Рафаэле Гароффало;

3.     Чезаре Ломброзо

4.      Адольф Кетле

1.2.2.2

Виды преступлений в наибольшей степени подверженые сезонному колебанию?

1.  грабеж;

2.  изнасилование;

3. причинение тяжкого вреда здоровью;

4.  мошенничество.

1.2.2.3

Коэффициент преступности — это:

1.  криминальная активность населения;

2.  изменение преступности во времени;

3.  соотношение числа совершенных преступлений и численности населения;

4.  пространственная распространенность преступности.

1.2.2.4

Косвенные последствия преступности – это:

1.  непосредственный материальный ущерб от совершенных преступлений;

2.  моральный вред, причиненный потерпевшим;

3.  расходы государства и общества на борьбу с преступностью.

1.2.3.1

Категории лиц которым свойственна наименьшая криминальная активность?

1.  служащим;

2. рабочим;

3. работникам образования, культуры, здравоохранения.

1.2.3.2

Явления общественной жизни, порождающие преступность, это:

1. условия преступности;

2.  причины преступности;

3. проявления преступности;

1.2.3.3

Виктимология – это:

1.  наука о жертве преступления;

2.  наука о последствиях преступности;

3.  наука о личности преступника;

4.  наука о мерах борьбы с преступностью.

1.2.3.4

Представители каких профессий обладают наибольшей виктимностью?

1.  учителя;

2.  работники торговли;

3.  сотрудники правоохранительных органов.

1.2.4.1

Криминологические теории относящиеся к социологическим?

1. антропологическая школа криминологии;

2.  теория опасного состояния;

3.  теория стигмы

1.2.4.2

Многоуровневая система государственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление или нейтрализацию причин и условий преступности — это:

1.  предупреждение преступности;

2.  профилактика преступности;

3.  предотвращение преступности.

1.2.4.3

Функцией криминологии не является:

1.  описательная;

2. культурно-просветительная;

3.  объяснительная;

4.  предсказательная.

1.2.4.4

Система конкретных способов, приемов, средств сбора, обработки и анализа информации – это:

1. аметодология криминологических исследований;
2.  методика криминологических исследований;
3.  самостоятельная наука – социология.

1.2.5.1

Структура и характер преступности являются:

1.  количественными показателями;
2.  качественными показателями;
3.  показателями уровня преступности.

1.2.5.2

Свойственна ли виктимности латентность?

1.  да, свойственна;
2. нет, не свойственна, латентность связана только с преступностью;
3.  все зависит от вида преступности.

1.2.5.3

Урбанизация – это:

1.  фактор, влияющий на преступность;
2.  причина преступности;
3.  условие преступности.

1.2.5.4

Система внутреннего социально-личностного контроля относится к:

1.  органической структуре личности;
2. психической структуре личности;
3.  социальной структуре личности.

1.2.6.1

Материальное положение личности преступника – это:

1. социально-ролевое свойство;
2. социально-демографическое свойство;
3. социально-психологическое свойство личности преступника.

1.2.6.2

«Преступление как борьба изолированного индивида против господствующих эксплуататорских отношений (экономических и политических)?» назовите автора .

1. Ч. Ломброзо;
2. Ч. Беккария;
3. К. Маркс

1.2.6.3

Криминология делится на:

1.  теоретическую криминологию и прикладную криминологию;
2.  теоретическую криминология и социологию права;
3.  прикладную криминологию и теорию государства и права.

1.2.6.4

Продолжите фразу «Алкоголизм_______»:
1. никак не влияет на криминальное поведение личности;
2.  является причиной преступления;
3.  является сопутствующим фактором

1.2.7.1

Урбанизация – это:
1.  фактор, влияющий на преступность;
2.  причина преступности;
3.  условие преступности

1.2.7.2

Материальное благополучие общества:
1.  повышает уровень преступности;
2.  снижает уровень преступности;
3.  никак не влияет на преступность

1.2.7.3

Основные признаки определения «система»
1.  два и более элементов, взаимность и взаимозависимость, целостное единство;
2.  совершенство;
3.  целостность;
4.  структурность;
5.  качественность образования

1.2.7.4

Назовите основной элемент предмета (его подсистемой) криминологии
1.  личность преступника;
2.  антиобщественные проявления;
3.  преступность как социально и уголовно-правовое явление;
4. причины и условия преступности;
5.  профилактика преступлений

1.2.8.1

Назовите основные элементы предмета науки криминологии
1.  закономерности развития науки;
2.  преступность, личность преступника, причины и условия уровня преступности, предупреждение и профилактика преступности;
3.  причины возникновения преступности;
4.  уровень развития, ликвидация последствий преступности;
5. прогнозирование и планирование борьбы с преступностью

1.2.8.2

Экономическая преступность изучается:
1. общей частью криминологии;
2. особенной частью криминологии;
3.  социологией

1.2.8.3

Вычеркните лишнее. Наркомания есть условие преступности:
1.  сопутствующее;
2.  социальное;
3.  необходимое

1.2.8.4

Виктимности свойственна латентность?
1.  да, свойственна;
2. нет, не свойственна, латентность связана только с преступностью;
3.  все зависит от вида преступности

1.2.9.1

Преступник – это:
1.  социально-психологическое свойство;
2.  социально-ролевое свойство;
3.  социально-демографическое свойство;
4.  политическое свойство личности

1.2.9.2

Материальное положение личности преступника – это:
1.  социально-ролевое свойство;
2.  социально-демографическое свойство;
3.  социально-психологическое свойство личности преступника

1.2.9.3

Для терроризма характерно:
1.  насилие; 
2.  устрашение;
3.  спонтанность

1.2.9.4

Структура и характер преступности являются:
1. количественными показателями;
2.  качественными показателями;
3. показателями уровня преступности

1.2.10.1

Предметом криминологии являются:
1.  функции репрессивных органов в обществе;
2.  закономерности, условия и причины возникновения, развития и предупреждения преступности;
3.  сознание преступника

1.2.10.2

Коэффициент преступности измеряет:
1.  динамику преступности;
2.  распространенность преступности;
3.  структуру преступности

1.2.10.3

Теоретик криминологии утверждал, что суровые наказания, ожесточая нравы, только увеличивают преступность в народе?
1.  Ч. Беккария;
2.  И. Бентам;
3.  Л. Фейербах

1.2.10.4

Система конкретных способов, приемов, средств сбора, обработки и анализа информации – это:
1.  методология криминологических исследований;
2.  методика криминологических исследований;
3. самостоятельная наука – социология

1.2.11.1

Криминология изучает:
1.  экономическую жизнь общества;
2.  преступность,
3.  психологию людей;
4.  уголовное право

1.2.11.2

Экономическая преступность изучается:
1. общей частью криминологии;
2.  особенной частью криминологии;
3.  социологией

1.2.11.3

Преступность – это:
1.  объект криминологии;
2.  предмет криминологии;
3.  то и другое верно;
4.  то и другое неверно.

1.2.11.4

Женщины чаще всего совершают преступления?
1.  кражи;
2.  убийства;
3.  хулиганств

1.2.12.1

Общий рецидив преступлений – это:
1.  повторное совершение тождественного или однородного преступления;
2.  повторное совершение не однородного преступления;
3. совершение преступления лицом, имеющим судимость

1.2.12.2

Криминологических теории относящиеся  к социологическим?
1. антропологическая школа криминологии;
2.  теория опасного состояния;
3.  теория стигмы

1.2.12.3

Представители теории высказывались, что   в основе обучения человека к преступному поведению это ?
1. врожденная склонность к восприятию негативных форм поведения;
2. привлекательность преступного поведения;
3. образцы криминального поведения чаще попадаются ему на глаза

1.2.12.4

Виктимология – это:
1.  наука о жертве преступления;
2.  наука о последствиях преступности;
3.  наука о личности преступника;
4.  наука о мерах борьбы с преступностью

1.2.13.1

Явления общественной жизни, порождающие преступность, это:
1. условия преступности;
2. причины преступности;
3.  проявления преступности

1.2.13.2

Криминогенный тип личности — это:
1.  лицо, совершившее преступление;
2.  лицо, которое обязательно совершит преступление;
3.  лицо, наделенное признаками, повышающими вероятность совершения им преступления

1.2.13.3

Категории преступников имеют более низкий образовательный уровень?
1.  корыстные;
2.  экономические;
3.  против порядка управления;
4.  насильственные

1.2.13.4

Косвенные последствия преступности – это:
1.  непосредственный материальный ущерб от совершенных преступлений;
2.  моральный вред, причиненный потерпевшим;
3.  расходы государства и общества на борьбу с преступностью

1.3.1.1.

Многоуровневая система государственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление или нейтрализацию причин и условий преступности — это:
1.  предупреждение преступности;
2.  профилактика преступности;
3.  предотвращение преступности

1.3.1.2

Уголовно-правовым признакам личности преступника:
1.  возраст;
2.  мотив;
3.  совершение преступления в группе;
4.  прежняя судимость.

1.3.1.3

Дайте понятие «качественная характеристика преступности».

1 - Структура преступности

2 - Качество подготавливаемых преступлений на определенной территории

3 - Характер преступности на определенной территории за определенное время

4 – ответ 1 и 3

5 – ответ 2 и 3

1.3.1.4

Наибольшее место в структуре преступности в России занимает :
1.  убийство;
2.  кража;
3.  мошенничество;
4.  хулиганство

1.3.2.1

Явления общественной жизни, порождающие преступность, это:
1. условия преступности;
2.  причины преступности;
3.  проявления преступности

1.3.2.2

Коэффициент преступности измеряет:
1.  динамику преступности;
2.  распространенность преступности;
3.  структуру преступности

1.3.2.3

Уровень преступности – это:
1.  количественно-качественная характеристика преступности;
2.  динамика преступности;
3. структура преступности

1.3.2.4

Продолжите фразу «Преступность_____»:
1.  социально обусловлена;
2.  результат случайных неблагоприятных обстоятельств;
3.  передается по наследству, врожденное качество

1.3.3.1

Категории преступников имеют более низкий образовательный уровень?

1.  корыстные;
2.  экономические;
3.  против порядка управления;
4.  насильственные.

1.3.3.2

Понятия которые являются предметом криминологии?

1. Женская преступность, виктимология, борьба с преступностью;

2. Дознание, сторона обвинения, обвинительный акт;

3. Следы наслоения, тактика производства допроса, обзорная фотосъемка.

1.3.3.3

Назовите методы криминологического прогнозирования:

1 - Экстраполяции

2 - Наблюдения

3 - Статистический

4 - Эксперимента

5 - Моделирования

6 - Экспертных оценок

7 - Ответы 1,2,3

8 - Ответы 3,4,5

1.3.3.4

Коэффициент преступности — это:

1.  криминальная активность населения;
2.  изменение преступности во времени;
3. соотношение числа совершенных преступлений и численности населения;
4. пространственная распространенность преступности.

1.3.4.1

С точки зрения уголовного права преступник – это:
1.  лицо, совершившее преступление и признанное судом виновным;
2.  индивид, предрасположенный к совершению преступления;
3.  любой человек, который может оказаться в ситуации неблагоприятных внешних обстоятельств, делающих его правонарушителем.

1.3.4.2

Преступник – это:
1.  социально-психологическое свойство;
2.  социально-ролевое свойство;
3.  социально-демографическое свойство;
4.  политическое свойство личности

1.3.4.3

Наличие или отсутствие судимости является:
1.  криминологической характеристикой;
2. социальной характеристикой;
3.  уголовно-правовой характеристикой личности преступника

1.3.4.4

Социально-деформированные убеждения личности преступника – это:
1.  уголовно-правовая характеристика;
2.  исправительно-трудовая характеристика;
3.  криминологическая характеристика личности преступника.

1.4.1.1.

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Продолжите фразу «Опросы населения_____»:

1.  используются в социологии;

2.  используются в криминологии;

3.  то и другое верно;

4.  то и другое неверно.

1.4.1.2

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Продолжите фразу «Преступность – это:

1.  объект криминологии;

2.  предмет криминологии;

3.  то и другое верно;

4.  то и другое неверно.

1.4.1.3

Уголовно-правовые признаки личности преступника:

1.  возраст;

2.  мотив;

3.  прежняя судимость.

1.4.1.4

Латентная преступность — это:

1.  незарегистрированная преступность;

2.  нераскрытая преступность;

3.  особо тяжкие преступления;

4.  преступления, не представляющие большой общественной опасности.

1.4.2.1

Уровень преступности – это:

1.  количественно-качественная характеристика преступности;

2.  динамика преступности;

3.  структура преступности.

1.4.2.2

Структура и характер преступности являются:

1.  количественными показателями;

2.  качественными показателями;

3.  показателями уровня преступности.

1.4.2.3

Среднесрочное прогнозирование включает период:

1.  от 1 до 5 лет

2.  от 4 до 10 лет

3.  свыше 10 лет

1.4.2.4

В структуре всех раскрытых преступлений на долю рецидива приходится:

1.  33%

2.  15%

3.  25%

1.4.3.1

По источникам причины и условия преступности различаются на:

1. криминогенные факторы и условия

2. внутренние и внешние детерминанты

3. общие, отдельных видов преступлений и их конкретные проявления

1.4.3.2

 Понятия не являющиеся предметом криминологии:

1. преступность;

2. причины преступности;

3. индивидуальное преступное поведение;

4. состав преступления

1.4.3.3

Преступления обладают повышенной латентностью:

1.  убийство;

2.  разбой;

3.  массовые беспорядки;

4.  кражи

1.4.3.4

Текущий анализ преступности – это:

1.  данные о неосторожной преступности в сопоставлении с преступлениями, совершенными умышленно

2.  сравнение данных об обвиняемых и подозреваемых

3.  сопоставление данных о преступности во времени (за равные периоды нескольких лет, месяцев, суток)

1.4.4.1

Идея врожденного преступника принадлежит:

1.  Ломброзо

2.  Гроцию

3.  Бентаму

1.4.4.2

Уголовно-правовые признаки личности преступника:
1.  возраст;
2.  мотив;
3.  совершение преступления в группе;
4.  прежняя судимость

1.4.4.3

Криминогенный тип личности — это:
1.  лицо, совершившее преступление;
2. лицо, которое обязательно совершит преступление;
3.  лицо, наделенное признаками, повышающими вероятность совершения им преступления

1.4.4.4

Опрос специалистов для установления криминологически значимых обстоятельств — это:

а) моделирование;

б) тестирование;

в) метод экспертных оценок

1.4.5.1

Преступления занимающие наибольшее место в структуре преступности в России:

1.  убийство;

2.  кража;

3. мошенничество;

4.  хулиганство

1.4.5.2

Женщины чаще совершают преступления?
1.  кражи;
2.  убийства;
3.  хулиганств

1.4.5.3

Криминология делится на:
1.  теоретическую криминологию; 
2.  прикладную криминологию;
3.  социологию права

1.4.5.4

Теоретик криминологии утверждающий, что суровые наказания, ожесточая нравы, только увеличивают преступность в народе?
1.  Ч. Беккария;
2.  И. Бентам;
3.  Л. Фейербах.

1.4.6.1

Естественная латентность – это:

1.  преступления остались неизвестными правоохранительным органам;

2.  преступления укрыты от учета правоохранительными органами;

3.  преступления, имеющие наиболее низкий уровень раскрываемости.

1.4.6.2

Система конкретных способов, приемов, средств сбора, обработки и анализа информации – это:

1.  методология криминологических исследований;

2.  методика криминологических исследований;

3.  самостоятельная наука – социология.

1.4.6.3

Коэффициент преступности измеряет:
1.  динамику преступности;
2. распространенность преступности;
3.  структуру преступности

1.4.6.4

Динамика преступности – это:

1.  региональные особенности преступности;

2.  исторические предпосылки роста преступности;

3.  соотношение разных видов преступлений;

4.  изменение преступности во времени.

1.4.7.1

Требования предъявляющие к криминологической информации?

1. достоверность – степень соответствия криминологической информации той реальной ситуации, которую она отражает;

2. полнота заключается в получении криминологической информации в полном объеме;

3. своевременность – касается проведения криминологического исследования;

4. все ответы верны

1.4.7.2

С точки зрения уголовного права преступник – это:
1.  лицо, совершившее преступление и признанное судом виновным;
2.  индивид, предрасположенный к совершению преступления;
3.  любой человек, который может оказаться в ситуации неблагоприятных внешних обстоятельств, делающих его правонарушителем

1.4.7.3

Лицо, впервые совершившее преступление, но допускавшее и ранее аморальные проявления и правонарушения, – это:
1.  «случайный» тип;
2.  «ситуационный» тип;
3.  «неустойчивый» тип;
4.  «злостный» тип личности преступника.

1.4.7.4

Криминологическая теория, объясняющая преступность отсутствием солидарности между членами общества, называется:

а) теория опасного состояния;

б) теория социальной дезорганизации общества;

в) теория стигмы

1.4.8.1

Статистика правонарушений среди несовершеннолетних включает лиц:

1. 14–18 лет;

2.  10–13 лет;

3.  18–21 лет.

1.4.8.2

Виктимная латентность?
1.  да, свойственна;
2.  нет, не свойственна, латентность связана только с преступностью;
3.  все зависит от вида преступности.

1.4.8.3

Продолжите фразу «Алкоголизм____:
1. никак не влияет на криминальное поведение личности;
2.  является причиной преступления;
3.  является сопутствующим фактором.

1.4.8.4

Материальное благополучие общества:
1.  повышает уровень преступности;
2. снижает уровень преступности;
3.  никак не влияет на преступность.

1.4.9.1

Назовите основные элементы предмета науки криминологии
1.  закономерности развития науки;
2. преступность, личность преступника, причины и условия уровня преступности, предупреждение и профилактика преступности;
3.  причины возникновения преступности;
4.  уровень развития, ликвидация последствий преступности;
5.  прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

1.4.9.2

Назовите основной элемент предмета (его подсистемой) криминологии
1.  личность преступника;
2.  антиобщественные проявления;
3.  преступность как социально и уголовно-правовое явление;
4.  причины и условия преступности;

1.4.9.3

Назовите количественно-качественным показатель, характеризующий преступность
1.  причины;
2.  состав;
3.  условия;
4.  уровень, структура, динамика;

1.4.9.4

Экономическая преступность изучается:
1.  общей частью криминологии;
2.  особенной частью криминологии;
3. социологией.

2.1.1.1.

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Экономическая преступность изучается:

1.  общей частью криминологии;

2.  особенной частью криминологии;

3. социологией

2.1.1.2

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Преступность – это:

1.  объект криминологии;

2.  предмет криминологии;

3.  то и другое верно;

4.  то и другое неверно

2.1.1.3

Теоретическая основа обучения человека преступному поведению?

1.  врожденная склонность к восприятию негативных форм поведения;

2.  привлекательность преступного поведения;

3.  образцы криминального поведения чаще попадаются ему на глаза.

2.1.1.4

Категории преступников имеют более низкий образовательный уровень?

1. корыстные;

2.  экономические;

3.  против порядка управления;

4.  насильственные.

2.1.2.1

Криминогенный тип личности — это:

1.  лицо, совершившее преступление;

2.  лицо, которое обязательно совершит преступление;

3.  лицо, наделенное признаками, повышающими вероятность совершения им преступления.

2.1.2.2

Преступлений наиболее совершаемые  женщинами?

1.  кражи;

2.  убийства;

3.  хулиганств

2.1.2.3

Сводка предполагает сведение:

1. результатов обработки данных воедино и воплощение в форме, доступной для восприятия, т.е. в виде таблиц, графических изображений;

2. выводов по проделанной работе в области криминологии, как науки;

3. результатов краж, за период 1 года и грабежей за период 5 лет;

4. все вышесказанное

2.1.2.4

Не входит в механизм преступного поведения?

1. заглаживание вины перед жертвой;

2. формирование мотивации;

3. посткриминальное поведение.

2.1.3.1

Изучаемая криминологией часть общественной жизни, которая связана с производством материальных благ, их обменом и распределением, – это:

1.  экономическая сфера общества;

2. политическая сфера общества;

3. социальная сфера общества.

2.1.3.2

Динамика преступности характеризует:

1.  факторы, влияющие на преступность

2.  количество рассмотренных судами уголовных дел

3.  «движение» преступности во времени+

2.1.3.3

Латентность кражи?

1. минимальная;

2. средняя;

3.  максимальная.

2.1.3.4

Человек, обеспечивающий себе средства к существованию карманными кражами, относится к типу личности преступника:

1.  «корыстному»

2.  «насильственному»

3.  «игровому»

2.1.4.1

Латентная преступность – это:

1.  совокупность сведений о преступности и о судимости

2.  группа наиболее опасных преступлений

3.  скрытая преступность

2.1.4.2

Относительные показатели преступности?

1. Удельный вес;

2. Число потерпевших;

3.  Материальный ущерб.

2.1.4.3

Человек, обеспечивающий себе средства к существованию карманными кражами, относится к типу личности преступника
1. «корыстному»
2. «корыстно-насильственному»
3. «игровому»
4. «насильственному»

2.1.4.4

По характеру преступной направленности могут быть выделены следующие типы преступников
1. корыстные, насильственные, корыстно-насильственные, «универсальные»
2. несовершеннолетние преступники; преступники — городские, сельские; мужчины, женщины
3. абсолютно-опасные, особо опасные, опасные, представляющие незначительную опасность
4. корыстные, престижные, насильственные, «игровые»

2.1.5.1

Случайные  преступники совершают преступления:
1. корыстные
2. насильственные
3. против общественной безопасности
4. политические

2.1.5.2

Профессиональные преступники совершают преступления
1. корыстные
2. корыстные и насильственные
3. против общественного порядка
4. корыстные, корыстно-насильственные, насильственные, политические

2.1.5.3

Для построения вариационной группировки преступности используются
1. количественные признаки преступности
2. доли преступлений средней тяжести
3. количественные и качественные признаки преступности
4. качественные признаки преступности

2.1.5.4

Характер преступности определяется 
1. особенностями личности преступников
2. ростом преступлений в общественных местах
3. долей наиболее опасных преступлений и долей лиц, их совершивших
4. количеством преступлений, совершаемых в конкретном регионе за определенное время

2.1.6.1

Для построения типологической группировки преступности используются
1. доля тяжких и особо тяжких преступлений
2. качественные признаки преступности
3. количественные и качественные признаки преступности
4. количественные признаки преступности

2.1.6.2

Незаконное использование товарного знака относится к такому виду корыстной преступности, как
1. общеуголовная преступность
2. коррупционная преступность
3. экономическая преступность
4. налоговая преступность

2.1.6.3

Специфической характеристикой рецидивной преступности является
1. такой характеристики не существует
2. число заключенных в местах лишения свободы
3. кратность совершаемых преступлений
4. число лиц, освобожденных из мест лишения свободы

2.1.6.4

Мотивация преступного поведения включает
1. внутренний процесс формирования установок преступного поведения
2. мотивировку преступления
3. преступное деяние
4. реализацию мотивов в поведении

2.1.7.1

Личность преступника — это
1. его психопатологические особенности
2. его темперамент и его привычки
3. его способы совершения преступлений
4. совокупность криминогенных качеств, которые могут обусловить совершение какого-либо преступления

2.1.7.2

Криминологическая теория основной причины преступности является противоречие между ценностями, на достижение которых общество нацеливает людей и возможностями их достижения по установленным обществом правилам?

а) теория дифференциальной ассоциации;

б) виктимология;

в) теория аномии.

2.1.7.3

Преступления чаще совершаемые несовершеннолетними?

а) кражи;

б) убийства;

в) хулиганств

2.1.7.4

Общий рецидив преступлений--

а) повторное совершение тождественного или однородного преступления;

б) повторное совершение не однородного преступления;

в) совершение преступления лицом, имеющим судимость.

2.2.1.1.

Тестовое задание (выберите правильный вариант ответа)

Отличительным признаком терроризма является:

1.  «отмывание» денежных средств

2.  незаконный оборот оружия

3.  устранение и уничтожение людей, материальных ценностей

2.2.1.2

Взяточничество относится к
1. общеуголовной корыстной преступности
2. налоговой преступности
3. экономической преступности
4. коррупционной преступности

2.2.1.3

Характер преступности определяется:

1.  количеством преступлений, совершаемых в конкретном регионе за определенное время

2. ростом преступлений в общественных местах

3.  долей наиболее опасных преступлений и долей лиц, их совершивших

2.2.1.4

Человек, совершающий наемные убийства, относится к типу личности преступника
1. «абсолютно опасному»
2. «представляющему незначительную опасность»
3. «особо опасному»
4. «опасному»

2.2.2.1

Структура преступности — это
1. удельный вес преступности страны в общемировой преступности
2. соотношение размера материального ущерба отдельных видов в 3. общем ущербе всех преступлений
4. соотношение различных видов преступности в общем числе зарегистрированных преступлений
5. число преступлений в стране с разбивкой по годам

2.2.2.2

Отличительным признаком терроризма является
1. незаконный оборот наркотиков
2. устранение и уничтожение людей, материальных ценностей
3. «отмывание» денежных средств
4. незаконный оборот оружия

2.2.2.3

По степени общественной опасности выделяют типы преступников
1. корыстные, престижные, насильственные, «игровые»
2. корыстные, насильственные, корыстно-насильственные, «универсальные»
3. абсолютно опасные, особо опасные, опасные, представляющие незначительную опасность
4. несовершеннолетние преступники; преступники — городские, сельские; мужчины, женщины

2.2.2.4

Идея врожденного преступника принадлежит
1. Ломброзо
2. Гроцию
3. Вольтеру
4. Бентаму

2.2.3.1

В профессиональную преступность включены преступления, совершаемые 
1. организованными группами
2. насильственным способом
3. с целью извлечения основного или дополнительного дохода с использованием специфических криминальных навыков
4. группой лиц

2.2.3.2

Криминогенные качества личности — это
1. такие качества, которые есть лишь у преступников, имеющих склонность к побегу из мест лишения свободы
2. такие свойства личности, которые повышают вероятность совершения человеком преступления
3. свойства личности, которые присущи только рецидивистам
такие качества, которые побуждают преступника давать ложные показания

2.2.3.3

По количеству ранее совершенных преступлений различают рецидив
1. общий и пенитенциарный
2. однократный и многократный
3. общий и специальный
4. интенсивный и многократный

2.2.3.4

Грабежи относятся к виду корыстной преступности
1. общеуголовной корыстной преступности
2. коррупционной преступности
3. налоговой преступности
4. экономической преступности

2.2.4.1

К насильственной преступности относятся деяния 
1. посягающие на объекты, связанные различной мотивацией — корыстной, корыстно-насильственной
2. совершаемые из корыстных побуждений
3. посягающие на объекты, связанные единой мотивацией — насильственной или агрессивно-насильственной
4. совершаемые из корыстно-насильственных побуждений и по неосторожности

2.2.4.2

Связь в пространстве выражает 
1. распределение преступности на территории
2. объективное соответствие, параллелизм в сосуществовании и изменчивости двух факторов
3. изменение характера распределения одного фактора в зависимости от изменения другого
4. опосредование одного состояния другим

2.2.4.3

 К неблагоприятным тенденциям развития преступности в России относится
1. рост криминогенных фоновых явлений
2. влияние взрослых на преступность несовершеннолетних
3. абсолютный рост первичной преступности
4. увеличение в структуре преступности доли преступлений повышенной общественной опасности

2.2.4.4

Человек, совершающий наемные убийства, относится к типу личности преступника
1. «абсолютно опасному»
2. «представляющему незначительную опасность»
3. «особо опасному»
4. «опасному»

2.2.5.1

Из перечисленных пунктов, при изучении мотивации поведения, главным образом, исследуют
1. потребности личности
2. жизненные планы
3. семейное положение
4. социальные связи
5. наличие специальности

2.2.5.2

Взяточничество относится к
1. общеуголовной корыстной преступности
2. налоговой преступности
3. экономической преступности
4. коррупционной преступности

2.2.5.3

Состояние преступности характеризует показатель
1. возбуждения уголовных дел
2. общего числа преступлений, совершенных на определенной территории за определенное время
3. числа лиц, совершивших преступления на 10 тыс. населения
4. размера ущерба, причиненного преступлением

2.2.5.4

Профессиональные преступники совершают преступления
1. корыстные
2. корыстные и насильственные
3. против общественной безопасности
4. корыстные, корыстно-насильственные, насильственные, политические

2.3.1.1.

Из перечисленных пунктов, при изучении мотивации поведения, главным образом, исследуют
1. потребности личности
2. жизненные планы
3. семейное положение
4. социальные связи
5. наличие специальности

2.3.1.2

Возраст относится к таким признакам структуры личности преступника, как
1. социальной роли и социального статуса
2. нравственные свойства и психологические особенности
3. социально-демографические
4. уголовно-правовым

2.3.1.3

К негативным тенденциям преступности несовершеннолетних относится рост 
1. неосторожной преступности несовершеннолетних
2. подростковой организованной преступности
3. насильственной преступности несовершеннолетних
4. корыстной преступности несовершеннолетних

2.3.1.4

Краткосрочное криминологическое прогнозирование включает период
1. 1 — 3 года
2. до 4 лет
3. 2 — 5 лет
4. свыше 5лет

2.3.2.1

Ведущая роль в формировании преступного поведения 
1. зависит только от ситуации
2. зависит иногда от личности, иногда от ситуации
3. не зависит от личности вообще
4. зависит только от личности

2.3.2.2

Специальное предупреждение преступности — это совокупность мер 
1. специально направленных на устранение причин преступности или конкретных преступных проявлений
2. по устранению преступности на отдельных объектах, в микрогруппе
направленных в отношении лиц, имеющих судимость, с целью недопущения с их стороны новых преступлений
3. способствующих развитию социальных институтов общества

2.3.2.3

География преступности — это
межрегиональные отношения, влияющие на преступность
1. данные о распределении преступности по регионам и типам населенных пунктов
2. наиболее распространенные каналы миграции преступников
3. информация о влиянии экономических условий жизни в различных регионах на состояние преступности в стране

2.3.2.4

Наличие или отсутствие постоянного места жительства относится к такому признаку структуры личности преступника, как
1. нравственные свойства и психологические особенности
2. уголовно-правовой
3. социальная роль и социальный статус
4. социально-демографический

2.3.3.1

Преступления  чаще совершаемые  несовершеннолетними в группе лиц?

1. кражи;

2. убийства;

3. хулиганств

2.3.3.2

Криминология и криминалистика:

1. понятия совпадающие;
2. это разные научные дисциплины;
3.  криминология – часть криминалистики.

2.3.3.3

Формулирование желаемого будущего результата научной деятельности по выявлению актуальных проблем борьбы с преступностью составляет:

1. практическую цель криминологии;

2. прикладную цель;

3. теоретическую цель криминологии.

2.3.3.4

Криминология изучает:

1. экономическую жизнь общества;

2. преступность,

3. психологию людей;

4. уголовное право.

2.3.4.1

Причиной преступления это  экономическом строй общества и устарелый механизм государственного управления?

1. Ч. Ломброзо;

2. Ч. Беккария;

3. Э. Ферри.

2.3.4.2

Латентность изнасилований ?

1. минимальная;

2. средняя;

3. максимальная.

2.3.4.3

Уровень преступности – это:

1. количественно-качественная характеристика преступности;

2. динамика преступности;

3. структура преступности.

2.3.4.4

Статистика правонарушений среди несовершеннолетних включает лиц:

1. 14–18 лет;

2. 10–13 лет;

3. 18–21 лет.

2.3.5.1

Впервые в нашей стране на возрастающую опасность незаконного оборота наркотиков обратили внимание:

1. в 1960–70-х гг.;

2. в 1970–60-х гг.;

3. в 1990-х гг.;

4. в начале ХХIв.

2.3.5.2

Для терроризма не характерно:

1. насилие;

2. устрашение;

3. спонтанность

2.3.5.3

Преступник – это:

1. социально-психологическое свойство;

2. социально-ролевое свойство;

3. социально-демографическое свойство;

4. политическое свойство личности.

2.3.5.4

Наличие или отсутствие судимости является:

1. криминологической характеристикой;

2. социальной характеристикой;

3. уголовно-правовой характеристикой личности преступника.

2.3.6.1

Алкоголизм – это:

1. психическая аномалия;

2. биологический фактор преступления;

3. физическая аномалия.

2.3.6.2

Свойственна ли виктимности латентность?

1. да, свойственна;

2. нет, не свойственна, латентность связана только с преступностью;

3. все зависит от вида преступности.

2.3.6.3

Урбанизация – это:

1. фактор, влияющий на преступность;

2. причина преступности;

3. условие преступности.

2.3.6.4

Назовите количественно-качественным показатель, характеризующий преступность

1. причины;

2. состав;

3. условия;

4. уровень, структура, динамика;

2.4.1.1.

Экономическая преступность изучается:

1. общей частью криминологии;

2. особенной частью криминологии;

3. социологией.

2.4.1.2

Структура и характер преступности являются:

1. количественными показателями;

2. качественными показателями;

3. показателями уровня преступности.

2.4.1.3

Основными признаками организованной преступности не является:

1. наличие преступных объединений;

2. незаконный бизнес;

3. коррупция;

4. наличие собственных банков.

2.4.1.4

Коэффициент преступности измеряет:

1. динамику преступности;

2. распространенность преступности;

3. структуру преступности.

2.4.2.1

Система конкретных способов, приемов, средств сбора, обработки и анализа информации – это:

1. методология криминологических исследований;

2. методика криминологических исследований;

3. самостоятельная наука – социология.

2.4.2.2

Экономическая преступность изучается:

1. общей частью криминологии;

2. особенной частью криминологии;

3. социологией.

2.4.2.3

Категория лиц с наименьшей криминальной активностью?

1. служащим;

2. рабочим;

3. работникам образования, культуры, здравоохранения.

2.4.2.4

Динамика преступности – это:

1. региональные особенности преступности;

2. исторические предпосылки роста преступности;

3. соотношение разных видов преступлений;

4. изменение преступности во времени.

2.4.3.1

Изучаемая криминологией часть общественной жизни, которая связана с производством материальных благ, их обменом и распределением, – это:

1. экономическая сфера общества;

2. политическая сфера общества;

3. социальная сфера общества.

2.4.3.2

Криминологический прогноз?

1. Оценка будущего состояния преступности;

2. Создание систем учетов преступности;

3. Планирование деятельности по борьбе с преступностью.

2.43.3.3

Выберите пример коррупционных действий:

1. преподавательскую деятельность за вознаграждение в качестве совместителя;

2. получение любого подарка;

3. использование служебного положения для получения выгоды в отношении родственников.

2.4.3.4

Отметьте, в какой ситуации госслужащий может принять подарок в ходе выполнения своих должностных обязанностей:

1. если стоимость подарка не превышает 3 тысяч рублей;

2. если подарок выражается в оказании услуг, оплате транспортных расходов, к примеру;

3. если подарок вручен на официальном мероприятии.

2.4.4.1

Выберите, когда был утвержден Национальный план противодействия коррупции:

1. В 2009 году

2. В 2010 году

3. В 2011 году

2.4.4.2

Дайте определение коррупции:

1. необходимое условие для существования российского общества

2. удобный формат решения вопросов

3. злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями,

2.4.4.3

Отметьте того, кто утвердил Национальный план противодействия коррупции:

1. Федеральным законом

2. Указом Президента РФ

3 Постановлением Правительства РФ

2.5.1.1.

Преступления, совершенные по неосторожности, характеризуют уровень латентности как
1. высокий
2. низкий
3. средний
4. отсутствие уровня латентности

2.5.1.2

Общественная опасность организованной преступности выражается 
1. в том, что используются некриминальные навыки и знания
2. в том, что является дестабилизирующим фактором экономики, политики и состояния общественного порядка
3. в том, что используется криминальная специализация
4. в совершении корыстных и насильственных преступлений

2.5.1.3

Наличие или отсутствие постоянного места жительства относится к такому признаку структуры личности преступника, как
1. нравственные свойства и психологические особенности
2. уголовно-правовой
3. социальная роль и социальный статус
4. социально-демографический

2.5.1.4

По характеру преступной направленности могут быть выделены следующие типы преступников
1. корыстные, насильственные, корыстно-насильственные, «универсальные»
2. несовершеннолетние преступники; преступники — городские, сельские; мужчины, женщины
3. абсолютно-опасные, особо опасные, опасные, представляющие незначительную опасность
4. корыстные, престижные, насильственные, «игровые»

2.5.2.1

Профессиональные преступники совершают преступления
1. корыстные
2. корыстные и насильственные
3. против общественной безопасности
4. корыстные, корыстно-насильственные, насильственные, политические

2.5.2.2

Динамика преступности характеризует
1. «движение» латентных правонарушений
2. «движение» преступности во времени
3. факторы, влияющие на преступность
4. количество рассмотренных судами уголовных дел

2.5.2.3

Среднесрочное прогнозирование включает период
1. от 4 до 10 лет
2. от 1 до 5 лет
3. от 1 до 3 лет
4. свыше 10 лет

2.5.2.4

Понятие рецидива в криминологии 
1. зависит от понятия рецидива в административном праве
2. шире уголовно-правового определения рецидива
3. совпадает с уголовно-правовым понятием рецидива
4. уже уголовно-правового понятия рецидива

2.5.3.1

Текущий анализ преступности — это
1. сопоставление данных о преступности во времени (за равные периоды нескольких лет, месяцев, суток)
2. данные о неосторожной преступности в сопоставлении с преступлениями, совершенными умышленно
3. сравнение данных об обвиняемых и подозреваемых
4. данные о лицах, совершивших умышленные преступления, и лицах, готовящих совершение преступления

2.5.3.2

По степени общественной опасности выделяют__________ типы преступников
1. корыстные, престижные, насильственные, «игровые»
корыстные, насильственные, корыстно-насильственные, «универсальные»
2. абсолютно опасные, особо опасные, опасные, представляющие незначительную опасность
3. несовершеннолетние преступники; преступники — городские, сельские; мужчины, женщины

2.5.3.3

В зависимости от предмета криминологическое планирование имеет следующие виды 
1. федеральное, региональное, местное, на отдельном объекте
2. комплексное, межведомственное, ведомственное
3. охватывающее меры борьбы с преступностью в целом и по видам, либо только меры борьбы с отдельными видами преступлений
4. территориальное, отраслевое

2.5.3.4

Коэффициент преступности — это
1. цифра, характеризующая соотношение мужчин и женщин, совершивших преступления
2. цифра, характеризующая соотношение числа зарегистрированных преступлений с количеством населения
3. общее число лиц, совершивших преступления
4. цифра, на которую увеличилось или уменьшилось число преступлений за год

2.5.4.1

Криминологическое прогнозирование — это
1. вероятностное суждение о будущем состоянии, уровне, структуре преступности, ее детерминантах
2. анализ преступных деяний, совершенных на конкретной территории
3. анализ личности человека, совершившего преступление, для того чтобы судить о возможности совершения им новых преступлений
4. научное исследование криминалистов — футурологов

2.5.4.2

Специфической характеристикой рецидивной преступности является
1. такой характеристики не существует
2. число заключенных в местах лишения свободы
3. кратность совершаемых преступлений
4. число лиц, освобожденных из мест лишения свободы

2.5.4.3

По оценкам, современное состояние преступности в России
1. снижается
2. стабилизируется, негативные тенденции в ее развитии сокращаются
3. растет в количественном выражении, отмечается ряд негативных тенденций в развитии ее качественных характеристик
4. предупреждает прежними качественными и количественными характеристиками

2.5.4.4

Мотивация преступного поведения включает
1. внутренний процесс формирования установок преступного поведения
2. мотивировку преступления
3. преступное деяние
4. реализацию мотивов в поведении

2.5.5.1

Личность преступника — это
1. его психопатологические особенности
2. его темперамент и его привычки
3. его способы совершения преступлений
4. совокупность криминогенных качеств, которые могут обусловить совершение какого-либо преступления

2.5.5.2

В профессиональную преступность включены преступления, совершаемые 
1. организованными группами
2. насильственным способом
3. с целью извлечения основного или дополнительного дохода с использованием специфических криминальных навыков
4. группой лиц

2.5.5.3

К неблагоприятным тенденциям развития профессиональной преступности в России относят
1. использование некриминальных навыков и знаний в криминальных целях, негативные социальные проявления
2. возрождение опасных криминальных профессий
3. появление такого негативного феномена, как преступный мир
4.. снижение образования и интеллектуального уровня преступников-профессионалов

2.5.5.4

Криминогенные качества личности — это
1. такие качества, которые есть лишь у преступников, имеющих склонность к побегу из мест лишения свободы
2. такие свойства личности, которые повышают вероятность совершения человеком преступления
3. свойства личности, которые присущи только рецидивистам
4. такие качества, которые побуждают преступника давать ложные показания

2.5.6.1

Опасность неосторожных преступлений определяется 
1. причинением морального вреда
2. их последствиями
3. нарушением правил безопасности
4. противоправными действиями преступника

2.5.6.2

Причинность — это
1. наличие необходимых условий
2. последовательность явлений
3. генетическая связь между явлениями
4. логическая связь событий

2.5.6.3

Неосторожное преступление характеризует 
1. ошибка потерпевшего в оценке ситуации и правильности средств, избранных для ее разрешения
2. умысел преступника
3. ошибка преступника в оценке ситуации и правильности средств, избранных для ее разрешения
4. то, что, совершая преступление, лицо осознает общественную опасность своих действий (бездействий), предвидит общественно-опасные последствия, не желает, но сознательно их допускает

2.5.6.4

Классификация причин и условий проводится в криминологии
1. по длительности действий, по времени действий
2. по времени действий, по содержанию
3. по особенностям функционирования, по скорости воздействия
4. по механизму действия, по уровню функционирования, по содержанию, по природе возникновения

1.1.1.1

1.1.1.2

1.1.1.3

1.1.1.4

1.1.2.1

1.1.2.2

1.1.2.3

1.1.2.4

1.1.3.1

1.1.3.2

4

1

1

3

3

4

2

2

2

2

1.1.3.3

1.1.3.4

1.1.4.1

1.1.4.2

1.1.4.3

1.1.4.4

1.1.5.1

1.1.5.2

1.1.5.3

1.1.5.4

12

2

2

2

2

1

2

4

1

1

1.1.1.1

1.1.1.2

1.1.1.3

1.1.1.4

1.1.2.1

1.1.2.2

1.1.2.3

1.1.2.4

1.1.3.1

1.1.3.2

3

4

2

2

3

4

1

4

3

4

1.1.3.3

1.1.3.4

1.1.4.1

1.1.4.2

1.1.4.3

1.1.4.4

1.1.5.1

1.1.5.2

1.1.5.3

1.1.5.4

2

4

2

1

1

4

2

2

1

1

1.2.1.1

1.2.1.2

1.2.1.3

1.2.1.4

1.2.2.1

1.2.2.2

1.2.2.3

1.2.2.4

1.2.3.1

1.2.3.2

1

2

2

2

2

2

3

3

3

2

1.2.3.3

1.2.3.4

1.2.4.1

1.2.4.2

1.2.4.3

1.2.4.4

12.5.1

1.2.5.2

1.2.5.3

1.2.5.4

1

3

1

1

2

2

2

1

1

3

1.2.6.1

1.2.6.2

1.2.6.3

1.2.6.4

1.2.7.1

1.2.7.2

1.2.7.3

1.2.7.4

1.2.8.1

1.2.8.2

2

3

1

3

1

1

3

4

2

2

1.2.8.3

1.2.8.4

1.2.9.1

1.2.9.2

1.2.9.3

1.2.9.4

1.2.10.1

1.2.10.2

1.2.10.3

1.2.10.4

1

1

1

2

12

2

2

1

2

2

1.2.11.1

1.2.11.2

1.2.11.3

1.2.11.4

1.2.12.1

1.2.12.2

1.2.12.3

1.2.12.4

1.2.13.1

1.2.13.2

2

2

2

1

2

1

3

1

2

3

1.2.13.3

1.2.13.4

4

3

1.3.1.1

1.3.1.2

1.3.1.3

1.3.1.4

1.3.2.1

1.3.2.2

1.3.2.3

1.3.2.4

1.3.3.1

1.3.3.2

1

4

4

2

2

1

1

1

4

1

1.3.3.3

1.3.3.4

1.3.4.1

1.3.4.2

1.3.4.3

1.3.4.4

3

1

1

2

3

1.4.1.1

1.4.1.2

1.4.1.3

1.4.1.4

1.4.2.1

1.4.2.2

1.4.2.3

1.4.2.4

1.4.3.1

1.4.3.2

3

2

3

1

1

2

2

1

2

4

1.4.3.3

1.4.3.4

1.4.4.1

1.4.4.2

1.4.4.3

1.4.4.4

1.4.5.1

1.4.5.2

1.4.5.3

1.4.5.4

1

3

1

34

3

3

2

1

12

2

1.4.6.1

1.4.6.2

1.4.6.3

1.4.6.4

1.4.7.1

1.4.7.2

1.4.7.3

1.4.7.4

1.4.8.1

1.4.8.2

1

2

1

4

4

1

3

2

1

1

1.4.8.3

1.4.8.4

1.4.9.1

1.4.9.2

1.4.9.3

1.4.9.4

3

1

2

4

4

2

2.1.1.1

2.1.1.2

2.1.1.3

2.1.1.4

2.1.2.1

2.1.2.2

2.1.2.3

2.1.2.4

2.1.3.1

2.1.3.2

2

2

3

4

3

1

1

1

1

3

2.1.3.3

2.1.3.4

2.1.4.1

2.1.4.2

2.1.4.3

2.1.4.4

2.1.5.1

2.1.5.2

2.1.5.3

2.1.5.4

3

1

3

1

1

1

1

2

1

3

2.1.6.1

2.1.6.2

2.1.6.3

2.1.6.4

2.1.7.1

2.1.7.2

2.1.7.3

2.1.7.4

2

3

3

1

4

3

1

2

2.2.1.1

2.2.1.2

2.2.1.3

2.2.1.4

2.2.2.1

2.2.2.2

2.2.2.3

2.2.2.4

2.2.3.1

2.2.3.2

3

4

3

1

4

2

3

1

3

2

2.2.3.3

2.2.3.4

2.2.4.1

2.2.4.2

2.2.4.3

2.2.4.4

2.2.5.1

2.2.5.2

2.2.5.3

2.2.5.4

2

1

3

1

4

1

125

4

2

4

2.3.1.1

2.3.1.2

2.3.1.3

2.3.1.4

2.3.2.1

2.3.2.2

2.3.2.3

2.3.2.4

2.3.3.1

2.3.3.2

125

3

2

1

2

1

1

4

1

2

2.3.3.3

2.3.3.4

2.3.4.1

2.3.4.2

2.3.4.3

2.3.4.4

2.3.5.1

2.3.5.2

2.3.5.3

2.3.5.4

3

2

2

3

1

1

1

3

1

2

2.3.6.1

2.3.6.2

2.3.6.3

2.3.6.4

2

1

1

4

2.4.1.1

2.4.1.2

2.4.1.3

2.4.1.4

2.4.2.1

2.4.2.2

2.4.2.3

2.4.2.4

2.4.3.1

2.4.3.2

2

2

123

1

1

2

3

4

1

1

2.4.3.3

2.4.3.4

2.4.4.1

2.4.4.2

2.4.4.3

2.4.4.4

3

3

1

3

2

2.5.1.1

2.5.1.2

2.5.1.3

2.5.1.4

2.5.2.1

2.5.2.2

2.5.2.3

2.5.2.4

2.5.3.1

2.5.3.2

1

2

4

1

4

2

1

2

1

2

2.5.3.3

2.5.3.4

2.5.4.1

2.5.4.2

2.5.4.3

2.5.4.4

2.5.5.1

2.5.5.2

2.5.5.3

2.5.5.4

3

2

1

3

3

1

4

3

1

2

2.5.6.1

2.5.6.2

2.5.6.3

2.5.6.4

2

3

3

4