Программа профессионального модуля ПМ.01
методическая разработка по теме

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

ПК 2.

Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.

ПК 3.

Выполнять сборку изделий под сварку.

ПК 4.

Проверять точность сборки.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля.

Всего часов (макс. учебная нагрузка и практика)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося, часов

Всего часов

в т. ч. лабораторные работы и практические занятия, часов

Учебная, часов

Производственная, часов (если предусмотрена рассредоточенная практика)

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1.1.-1.4

Раздел 1. Выполнение подготовительно сварочных работ.

Раздел 2. Выполнение сборочных  работ под сварку

72

48

24

20

12

10

12

10

36

18

не предусмотрена

Всего:

120

44

22

22

54

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем.

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические задания, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа

Объем часов

Урове

   нь освоения.

1

2

3

4

Раздел 1.Выполнение подготовительных работ

36

МДК.01.01. Подготовка металла к сварке.

24

Тема 1.1. Правила подготовки изделий под сварку

Содержание:

4

2

1.

Правила подготовки изделий под сварку.  Инструменты и технология выполнения разметки. Средства и приемы измерений линейных размеров, углов отклонений, формы поверхности.

2

Практическое занятие:

2

1.

Разметка плоскостная.

Тема 1.2. Правка и гибка металла

Содержание:

4

2

1.

Технология выполнения правки металла. Технология выполнения гибки металла. Организация рабочего места при выполнении слесарных работ.

2

Практическое занятие:

2

1.

Выполнение правки и гибки металла.

Тема 1.3. Рубка и резка металла

Содержание:

6

2

1.

Технология выполнения рубки металла. Технология механической резки металла. Организация выполнения слесарных работ в соответствии с правилами техники безопасности.

2

Лабораторные работы:

2

1.

Определение длины заготовок из стальной полосы: толщиной 4 мм и шириной 12 мм для кольца с наружным диаметром 120 мм и толщиной 2 мм и шириной 10 мм для кольца с наружным диаметром 100 мм.

Практическое занятие:

2

1.

Выполнение рубки и резки металла.

Тема 1.4. Опиливание и разделка кромок под сварку

Содержание:

4

2

1.

Технология выполнения опиливания металла. Подготовка кромок под сварку.  Разделка кромок под сварку.

2

Практическое занятие:

2

1.

Выполнение опиливания при подготовке металла к сварке. Выбор инструмента и оборудования для подготовки металла к сварке

Тема 1.5. Подготовка газовых баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки.

Содержание:

4

2

1

Ознакомление с маркировкой технических данных на баллонах, регулирующей и

коммуникационной аппаратуры для сварки и резки. Особенности баллонов для различных горючих газов и кислорода.

2

Практическое занятие:

2

1

Определение паспортных данных газовых баллонов. Подготовка газовых баллонов, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.

2

Самостоятельная работа по изучению раздела ПМ-1

1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных и практических работ.

12

Учебная практика.

Виды работ:

1. Выполнения типовых слесарных операций, применяемых при подготовке металла к сварке (правка, гибка. разметка, рубка, резка механическая, опиливание металла);

2. Подготовка баллонов к работе, регулирующей и коммуникационной аппаратуры для сварки и резки;

36

Раздел 2 Сборочные работы под сварку

30

МДК.01.02. Технологические приемы сборки изделий под сварку.

20

Тема 1.1. Сборка изделий под сварку.

Содержание:

8

2

1

Сборка как ответственная операция технологического процесса сварка любой металлоконструкции. Способы проведения сборки перед сваркой металлоконструкции. Приемы и контроль точности сборки

4

Лабораторные работы:

2

1

Применение различных сборочно-сварочных приспособлений при сборке изделий.

Практическое занятие:

2

1

Применение сборочно-сварочных приспособлений при сборке изделий под сварку.

Тема 1.2. Сварные соединения и швы.

Содержание:

4

2

1

Виды сварных швов и соединений. Классификация сварных швов. Применение сварных швов для различных видов металлоконструкций. Условные обозначения швов сварных соединений. Конструктивные элементы сварных соединений.

2

Практическое занятие:

2

1

Чтение чертежей сварных швов металлоконструкций.

Тема 1.3. Типы разделки кромок под сварку и правила наложения прихваток.

Содержание:

6

2

1

 Различные типы разделок кромок под сварку деталей металлоконструкций. Правила наложения прихваток при сборке деталей. Размеры прихваток при сборке средних и крупных металлоконструкций.

2

Лабораторные работы:

2

1

Виды разделки кромок стыковых швов перед сборкой изделий.

Практическое занятие:

2

1

Виды разделки кромок угловых швов перед сборкой изделий.

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта.

2

Самостоятельная работа по изучению раздела ПМ-1

1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

2.Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных и практических работ.

10

Учебная практика.

Виды работ:

1. Проверка точности сварки.

2. Выполнение сборки изделий под сварку.

3. Проверочная работа №1 Подготовка металла под сварку

18

Интернет – ресурс:

-Посвящается источникам питания вообще и сварочным источникам питания в частности, http://valvolodin.narod.ru/ 

-Руководство по сварке: - dwg.ru

-Сварочная библиотека: - http://svarka-lib.com/

-Сварочные ресурсы: - http://www. svarkainfo.ru

-Объединённая сварочная компания, http://www.welder.by/

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1. Выполнять типовые слесарные операции, применяемые при подготовке металла к сварке.

1. Соответствие выбора инструмента и оборудования для резки, рубки, опиливания, гибки определенных операций.

2 Соблюдение технологической последовательности при выполнении типовых слесарных операций.

3. Точность выполнения слесарных операций в соответствии с технологической картой.

4.Соблюдение техники безопасности и нормы времени.

Оценка - защиты практических работ;

- выполнения практических работ во время учебной и производственной практики, а также при выполнении заданий на выпускном квалификационном экзамене.

ПК 2. Подготавливать газовые баллоны, регулирующую и коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.

1 Соответствие выбора баллонов и аппаратуры к используемому газу.

2 Соблюдение технологической последовательности при подготовке регулирующей аппаратуры.

3. Соблюдение техники безопасности и нормы времени.

ПК 3. Выполнять сборку изделий под сварку.

1.Соответствие сборки изделия по геометрическим размерам: соблюдение технологической последовательности при выполнении сборки изделия в соответствии гос. стандартом. 2.Точность выполнения прихватки.

3. Своевременность и точность устранения внутренних и внешних дефектов

3. Соблюдение техники безопасности и нормы времени.

ПК 4. Проверять точность сборки.

1.Соответствие сборки изделия или конструкции по геометрическим размерам чертежа или эскиза.

2. Правильность выявления дефектов визуальным осмотром.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

-динамика достижений обучающихся в учебной деятельности.

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения ПМ, в т.ч. при выполнении работ учебной практики, а также при выполнении заданий на выпускном квалификационном экзамене.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

-рациональность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач и ситуаций

-точность, правильность и полнота решений профессиональных задач.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

-решение стандартных и нестандартных профессиональных задач;

 -самоанализ и оценка выполняемых заданий

-формирование, анализ и корректировка программы индивидуальной образовательной траектории;

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

-полнота получения информации с использованием различных источников, включая электронные;

-оперативность поиска и использование информации необходимой для качественного выполнения профессиональных задач.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Конструктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения и при решении профессиональных задач.

Четкое выполнение обязанностей при работе в команде и  или выполнении задания в группе

Соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде.

Построение профессионального общения с учетом социально-профессионального статуса, ситуации общения, особенностей группы и индивидуальных особенностей участников коммуникации

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

-успешное освоение профессионального модуля.