Рабочая программа Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 08 ПРИГОТОВЛЕНИЕ ХЛЕБОБУЛОЧНЫХ, МУЧНЫХ И КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ
рабочая программа на тему

Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной  программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО  19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки РФ

Комитет образования и науки Курской области

Областное бюджетное  профессиональное образовательное

учреждение

«Обоянский аграрный техникум»

Рассмотрено:                                                 Принято:                                         Утверждаю:

на заседании методического совета :         на заседании педагогического      директор ОБПОУ  «ОАТ»

Протокол № _______от                        совета:  протокол № _____от               ____________Ю.С.Парахин

«__»_____________2017г.                          «___» __________2017г.                 Приказ № ____от                                                                                        

                                                                                                               «___»___________2017г.                                                                                      

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 УЧЕБНОЙ  И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 08 ПРИГОТОВЛЕНИЕ ХЛЕБОБУЛОЧНЫХ,

 МУЧНЫХ И КОНДИТЕРСКИХ ИЗДЕЛИЙ

Солнцево 2017.


СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей  программы учебной и производственной практики профессионального модуля

2. Результаты освоения учебной и производственной практики

3.Структура и примерное содержание профессионального модуля

4.Условия реализации учебной и производственной практики

5.Контроль и оценка результатов освоения учебной и производственной практики (вида профессиональной деятельности) 



Рекомендована к рассмотрению на

заседании методического совета

«____» ________________  2017 г.

Протокол № _______

Председатель ЦК _____________

_____________________________

_____________________________

______________ Пашкова Ю.Л.

        

Рабочая программа

 профессионального модуля

 разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта

 (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО)  

19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР.

Организация-разработчик: ОБПОУ «Обоянский аграрный техникум» Солнцевский филиал.

      Разработчик:

Гавриленко Светлана Николаевна –мастер п/о ОБПОУ «Обоянский аграрный техникум» Солнцевский филиал.

1.  ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ учебной  и производственной практики

 ПМ.08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.

   1.1. Область применения программы.

Программа профессионального модуля является частью профессиональной образовательной  программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО  19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.

и  соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 8.1. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.

ПК 8.2. Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия.

ПК 8.3. Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки.

ПК 8.4. Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.

ПК 8.5. Готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные.

ПК 8.6. Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в  образовательных учреждениях профессионального образования Курской области  при подготовке квалифицированных рабочих по профессии СПО 19.01.17 Повар, кондитер.

Уровень образования: среднее (полное) общее образование.

Опыт работы: не требуется.

           1.2. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения профессионального модуля.

С целью освоения указанных видов профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

приготавливать Хлебобулочные, мучных и кондитерских изделий;

уметь:

- проверять органолептическим способом качество основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним;

определять их соответствие технологическим требованиям к простым; хлебобулочным, мучным и кондитерским изделиям;

выбирать производственный инвентарь и оборудование для приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

использовать различные технологии приготовления и оформления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

оценивать качество готовых изделий;

знать:

ассортимент, пищевую ценность, требования к качеству хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

правила безопасного использования и виды необходимого технологического оборудования и производственного инвентаря;

последовательность выполнения технологических операций при подготовке сырья и приготовлении хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

правила проведения брокеража;

способы отделки и варианты оформления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;

правила хранения и требования к качеству хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий; технологического оборудования и производственного инвентаря, правила их безопасного использования.

          1.3. Рекомендуемое количество часов на основе примерной программы профессионального модуля:

Всего –684 часов, в том числе:

учебной практики -  216часов

производственной практики – 432 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯУЧЕБНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:

 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий,  в том числе профессиональными компетенциями (ПК) и общими компетенциями (ОК):

Код

Наименование результата обучения

ПК 8.1

Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.

ПК 8.2

Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия.

ПК 8.3

Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки.

ПК 8.4

Готовить и использовать в оформлении простых и основных отделочных полуфабрикатов.

ПК 8.5

Готовить и оформлять отечественные классические пирожные и торты

ПК 8.6

Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные пирожные и торты.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно - коммуникационные  технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.        

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


3. Структура и содержание учебной  и производственной практики.

        3.1 Тематический план.

Коды профессиональных компетенций.

Наименования профессиональных модулей.

Всего часов

Распределение часов по семестрам

1

2

3

4

5

6

ПМ.08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.

ПК.

8.1

8.2

8.3

8.4.

8.5

8.6

 Учебная практика.

144

72

Производственная практика.

432

итого.

 648


3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)

Наименование

разделов

профессионального

модуля (ПМ),

междисциплинарных

курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала,

лабораторные работы и

практические занятия,

самостоятельная работа

обучающихся, курсовая работа

(проект)

Объём

часов

Уровень

освоения

                   1

                            2

3

4

ПМ.08. Приготовление и оформление простых

хлебобулочных изделий

и хлеба.

МДК. 08.01. Приготовление

хлебобулочных,

мучных и кондитерских

изделий.

216

Тема 1.1. Приготовление и

оформление простых

хлебобулочных изделий.

Содержание

Виды работ:

- подготовка к производству сырья для основных и отделочных полуфабрикатов:

- выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении хлеба и хлебобулочных изделий;

- отделка и оформление хлебобулочных изделий.

Виды работ:

- подготовка к производству сырья;

- выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении основных мучных кондитерских изделий;

- приготовление фаршей, начинок, сиропов;

- замес теста;

- приготовление дрожжевого безопарного теста и изделий из него;

- приготовление дрожжевого опарного теста и изделий из него;

- приготовление дрожжевого слоёного теста и изделий из него;

- приготовление сдобного пресного теста  и изделий из него;

- приготовление заварного теста и изделий из него;

- приготовление слоеного теста и изделий из него;

- приготовление бисквитного теста и изделий из него;

- приготовление воздушного теста и изделий из него;

- приготовление миндального теста и изделий из него.

1.

 Технологические операции при приготовлении хлебобулочных изделий. Способы отделки и варианты оформления хлебобулочных изделий.

6

Тема 1.2.

Приготовление хлеба.

Содержание

6

2

1.

Технологические операции при приготовлении хлеба,

требования к качеству хлеба.

Тема 1.3  Приготовление дрожжевого безопарного теста и изделий из него.

Содержание

       6

2

1.

Технологический процесс формовки, расстойки и выпечки изделий из дрожжевого безопарного теста

Тема 1.4. Приготовление дрожжевого опарного теста и изделий из него.

Содержание

       6

2

1.

Технологический процесс формовки, расстойки и выпечки изделий опарного теста.

Тема 1.5 Приготовление дрожжевого слоёного теста и изделий из него.

Содержание

6

2

1.

Технологический процесс формовки, расстойки и выпечки, отделки поверхности изделий

Тема 1.6 Приготовление

сдобного пресного теста и изделий из него.

Содержание

6

2

1.

Технологический процесс формовки и выпечки изделий. Отделка поверхности изделий. Требования к качеству изделий из сдобного пресного теста

Тема 1.7 Приготовление

заварного теста и изделий из них.

Содержание

6

3

1.

Технологический процесс формовки и выпечки изделий. Отделка поверхности изделий. Требования к качеству изделий.

Тема 1.8 Приготовление бисквитного теста

и изделий из них.

Содержание

6

3

1.

 Технологический процесс формовки и выпечки изделий. Отделка поверхности изделий. Требования к качеству изделий

из бисквитного теста

Тема 1.9

Приготовление

воздушного теста и изделий из них.

Содержание

6

2

1.

Технологический процесс формовки и выпечки изделий. Отделка поверхности изделий. Требования к качеству изделий воздушного теста

Тема 1.10 Приготовление

миндального теста и изделий из них.

Содержание

6

2

1.

 Технологический процесс формовки и выпечки изделий. Отделка поверхности изделий. Требования к качеству изделий миндального теста

Тема 1.11 Приготовление пряничного теста (сырцовым способом) и изделий из него.

        

Содержание

6

2

1.

Технологический процесс формовки и выпечки изделий. Последовательность технологических операций при приготовлении пряничного теста (заварной способ). Ассортимент изделий и печенья.

Тема 1.12 Приготовление песочного теста и изделий из него.

Технологический процесс формовки и выпечки изделий и печенья. Отделка поверхности. Требования к качеству изделий и печенья из песочного теста

6

Тема 1.13 Приготовление крема .

Содержание

6

3

Правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним для приготовления крема. Последовательность технологических операций при приготовлении крема. Требования к качеству, условия и сроки хранения отделочных полуфабрикатов.

Тема1.14 Приготовление      суфле, желе.

Содержание

Правила выбора основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним для приготовления суфле, желе. Последовательность технологических операций при приготовлении  суфле, желе. Требования к качеству, условия и сроки хранения отделочных полуфабрикатов.

6

Тема 1.15 Приготовление помады, мастики.

Содержание

6

3

1.

Последовательность технологических операций при приготовлении помады, мастики. Требования к качеству, условия и сроки хранения отделочных полуфабрикатов.

Тема 1.16 Приготовление глазури, темперированного

шоколада

Содержание

Последовательность технологических операций при приготовлении , глазури, темперированного шоколада. Требования к качеству, условия и сроки хранения отделочных полуфабрикатов.

6

Тема 1.17Приготовление

бисквитных пирожных.

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности бисквитных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения.  

Тема 1.18

Приготовление

песочных пирожных.        

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности песочных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения

Тема 1.19 Приготовление

слоеных пирожных.

Содержание

6

3

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности слоеных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения

Тема 1.20Приготовление

заварных пирожных.

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности заварных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения

Тема 1.21Приготовление

воздушных пирожных.

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности воздушных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения.

Тема1.22 Приготовление

миндальных пирожных.

Содержание

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности миндальных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения.

6

Тема 1.23 Приготовление

бисквитных тортов.

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности бисквитных тортов; требования к качеству; условия и сроки хранения.  

Тема 1.24 Приготовление

песочных тортов.

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности песочных тортов; требования к качеству; условия и сроки хранения.    

Тема 1.25 Приготовление

слоеных тортов.

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности слоеных тортов; требования к качеству; условия и сроки хранения.  

Тема 1.26 Приготовление

воздушных тортов.

Содержание

6

2

1.

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности воздушных тортов .Требования к качеству; условия и сроки хранения.

Тема 1.27 Приготовление тортов воздушно-ореховых.        

Содержание

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности воздушно-ореховых тортов. Требования к качеству; условия и сроки хранения.

Тема 1.28

Приготовление миндальных тортов.

Содержание

Последовательность   технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов к ним. Варианты  оформления поверхности миндальных тортов. Требования к качеству; условия и сроки хранения.

6

Тема 1.29 Приготовление основных  и отделочных

 полуфабрикатов  с фруктовыми пастами.

Содержание

6

2

1.

Правила выбора дополнительных ингредиентов к основным полуфабрикатам и отделочным полуфабрикатам для изделий пониженной калорийности. Последовательность технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов с фруктовыми пастами. Варианты  оформления поверхности пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения

Тема 1.30 Приготовление основных  и отделочных

 полуфабрикатов  с крупками.

Содержание

Правила выбора дополнительных ингредиентов к основным полуфабрикатам и отделочным полуфабрикатам для изделий пониженной калорийности. Последовательность технологических операций при приготовлении основных полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов с крупками. Варианты  оформления поверхности пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения.

6

Тема 1.31 Приготовление тортов с фруктовыми пастами и

крупками.

Содержание

6

2

1.

Приготовление основных и отделочных полуфабрикатов с фруктовыми пастами и крупками. Варианты оформления поверхности тортов; требования к качеству, условия и сроки хранения.

 Раздел 2.МДК. 08.02

Современные технологии приготовления и оформления пирожных.

Тема 2.1.

Приготовление и отделка песочных пирожных по современным технологиям.

Содержание

6

2

1.

Приготовление  отделочных  песочных полуфабрикатов. Варианты  оформления поверхности заварных, песочных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения.  

Тема 2.2.

Приготовление  

и отделка заварных пирожных по современным технологиям.

Содержание

Приготовление полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов. Варианты  оформления поверхности, заварных пирожных; требования к качеству; условия и сроки хранения.

6

Раздел 3. 08.03

Современные технологии приготовления тортов.

2

Тема 3.1. Приготовление и оформление бисквитных тортов по современным технологиям.

Содержание

6

2

1.

Варианты  оформления поверхности бисквитных тортов; требования к качеству; условия и сроки хранения.  

2.

Приготовление  полуфабрикатов и отделочных полуфабрикатов по современным технологиям. Варианты  оформления поверхности песочных тортов; требования к качеству, условия и сроки хранения.

6

3.

Варианты  оформления поверхности воздушно - ореховые; требования к качеству; условия и сроки хранения.      

6

                                                  итого

216


Тематический план производственной практики  по профессии  19.01.17Повар, кондитер

№ п/п

Наименование тем

количество часов

1

Приготовление хлеба;

7

2

Приготовление хлебобулочных изделий;

7

3

Приготовление фаршей

7

4

Приготовление дрожжевого безопарного теста.

7

5

Приготовление изделий  из дрожжевого безопарного теста.

8

6

Приготовление дрожжевого опарного теста.

7

7

Приготовление изделий из дрожжевого опарного теста.

7

8

Приготовление изделий во фритюре

7

9

Приготовление дрожжевого слоёного теста.

7

10

Приготовление изделий из дрожжевого слоёного теста.

8

11

Приготовление сдобного пресного теста.

7

12

Приготовление изделий из сдобного пресного теста.

7

13

Приготовление заварного теста.

7

14

Приготовление и изделий из заварного теста.

7

15

Приготовление слоеного теста.

8

16

Приготовление изделий из слоеного теста.

7

17

Приготовление бисквитного теста.

7

18

Приготовление изделий из бисквитного теста.

7

19

Приготовление воздушного теста.

7

20

Приготовление изделий из воздушного теста.

8

21

Приготовление миндального теста

7

22

Приготовление изделий из миндального теста.

7

23

Приготовление пряничного теста (сырцовым способом).

7

24

Приготовление изделий из пряничного теста (сырцовым способом)

7

25

Приготовление пряничного теста (заварным способом).

8

26

Приготовление изделий из пряничного теста (заварным способом).

7

27

Приготовление песочного теста.

7

28

Приготовление изделий из песочного теста.

7

29

Приготовление вафельного теста.

7

30

Приготовление изделий из вафельного теста

8

31

Приготовление кексов

7

32

Приготовление крема.

7

33

Приготовление   суфле.

7

34

Приготовление  желе.

7

35

Приготовление помады.

8

36

 Приготовление  мастики

7

37

Приготовление  глазури

7

38

Приготовление  темперированного шоколада.

7

39

 Приготовление  карамели

7

40

Приготовление бисквитных пирожных;

8

41

Приготовление песочных пирожных;

7

42

Приготовление слоеных пирожных;

7

43

Приготовление заварных пирожных;

7

44

Приготовление воздушных пирожных;

7

45

Приготовление миндальных пирожных;

8

46

Приготовление крошковых пирожных,

7

47

Приготовление бисквитных тортов;

7

48

Приготовление песочных тортов;

7

49

Приготовление слоеных тортов;

7

50

Приготовление тортов  воздушных;

8

51

Приготовление тортов  воздушно - ореховых

7

52

Приготовление тортов  миндальных;

7

53

Приготовление полуфабрикатов  с фруктовыми пастами и крупками.

7

54

Приготовление полуфабрикатов  с фруктовыми крупками.

7

55

Украшения из крема

8

56

Украшения из желе, фруктовой рисовальной массы

7

57

Украшения из помады, глазури, кандира.

7

58

Украшения из сахарной мастики, марципана

7

59

Украшения из шоколада

7

60

Украшения из карамели.

8

итого

432

        



4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной  и производственной практики предполагает наличие: учебных кабинетов: технологии кондитерского производства, безопасности жизнедеятельности и охраны труда; мастерских: учебного кондитерского цеха; лабораторий: микробиологии, санитарии и гигиены, товароведения продовольственных товаров, технического оснащения и организации рабочего места.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест: учебная мебель для обучающихся, рабочее место для преподавателя, шкафы, плакатницы, учебная доска, плакаты, видеофильмы, электронные файлы, учебники, учебные пособия, муляжи мучных и кондитерских изделий.

Технические средства обучения: мультимедийный комплекс, телевизор, видеомагнитофон.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: производственные столы, тестомесильная машина, взбивальная машина, холодильное оборудование, пекарские шкафы, электрические плиты, комплект ножей, комплект кондитерских мешков с насадками, формы для выпечки хлебобулочных и кондитерских изделий, необходимый инвентарь и посуда, муляжи, натуральные образцы.

Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий:

микробиологии, санитарии и гигиены – специальная лабораторная мебель, микроскопы, реактивы, натуральные образцы дезинфицирующих и гигиенических средств, инструментарий, инструкционные карты;

товароведения продовольственных товаров – столы, стулья, ножи, разделочные доски, натуральные образцы продуктов, сертификаты качества;

техническое оснащение и организация рабочего места:

учебная мебель, образцы оборудования кондитерского цеха, плакаты, схемы.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.

Оборудование и техническое оснащение рабочих мест: производственные столы, настольные многофункциональные комбайны, муляжи мучных кондитерских изделий, натуральные образцы мучных кондитерских изделий, ножи, инструменты (кондитерские мешки с различными насадками, формы для выпечки изделий, выемки, скалки),  посуда, плакаты, стандарты, сборники рецептур, инструкционные карты, инструкции по охране труда.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет ресурсов, дополнительной литературы

1. Сборник рецептур мучных кондитерских изделий,

2. Бутейкис Н.Г., Технология мучных кондитерских изделий,

3. Золин В.П., Технологическое оборудование предприятий общественного питания, 2006г.;

4. Матюхина З.П., Товароведение пищевых продуктов, 2005г.;

5. Матюхина З.П., Физиология питания, гигиена и санитария, 2004г.;

6. Радченко Л.А., Организация производства на предприятиях общественного питания, 2005г.

 Дополнительные источники:

1. Учебное пособие по производственному обучению профессии «кондитер» 2008г.

2.   www.cooksmeal.ru/chefs/; http://biopro16.ru/; http://triaservice.ru/oborudovanie/teplovoe-oborudovanie-2/;  http://www.kobor.ru/; http://www.eda-server.ru/cook-book/osnovnye/raznoe/Интернет-информция

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Теоретические занятия проводятся в учебном кабинете специальных дисциплин по технологии кондитерского производства согласно расписанию и учебному плану, лабораторные и практические занятия организуются и проводятся в учебном кондитерском цехе. Учебная и производственная практика проводятся в действующих базовых предприятиях общественного питания по договорам о социальном партнерстве, в кондитерских цехах и учебных комнатах предприятий. Учебная и производственная практика организуется после изучения разделов междисциплинарного курса и разделов общепроф6ессионального цикла.

Для отработки данного модуля необходимо изучить разделы следующих предметов:

ОП.01 Основы микробиологии, гигиены и санитарии – раздел «Производственная санитария»

ОП.02 Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров – раздел «Пищевые вещества и их значение»

ОП.03 Техническое оснащение с основами товароведения продовольственных товаров – раздел «Механическое оборудование», «Тепловое оборудование»

4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение  по междисциплинарному курсу: образование высшее профессиональное; требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой,   образование  не ниже среднего специального, квалификация – кондитер 5 - 6 разрядов; педагогический состав - преподаватели спецдисциплин, мастера производственного обучения  с квалификацией – кондитер 5-6 разрядов.


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 

 (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

 (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 8.1. Готовить и оформлять простые хлебобулочные изделия и хлеб.

- выбор производственного инвентаря и технологического оборудования;

- соблюдение правил безопасного использования производственного  инвентаря и технологического оборудования;

- организация рабочего места;

- выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении изделий;

- расчет количества сырья, необходимого для приготовления изделий;

- соблюдение последовательности выполнения технологических операций при подготовке сырья, приготовлении и оформлении изделий;

- выбор вариантов оформления; - бракераж готовых изделий

- оценка выполнения тестового задания;

- анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях;

- анализ и оценка выполнения лабораторных работ;

- оценка выполнения работ учебной и производственной практики;

- оценка выполнения самостоятельной работы

ПК 8.2. Готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия.

- выбор производственного инвентаря и технологического оборудования;

- соблюдение правил безопасного использования производственного  инвентаря и технологического оборудования;

- организация рабочего места;

- выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении изделий;

- расчет количества сырья, необходимого для приготовления изделий;

- соблюдение последовательности выполнения технологических операций при подготовке сырья, приготовлении и оформлении изделий;

- выбор вариантов оформления; - бракераж готовых изделий

- оценка выполнения тестового задания;

- анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях;

- анализ и оценка выполнения лабораторных работ;

- оценка выполнения работ учебной и производственной практики;

- оценка выполнения самостоятельной работы

ПК 8.3. Готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки.

- выбор производственного инвентаря и технологического оборудования;

- соблюдение правил безопасного использования производственного  инвентаря и технологического оборудования;

- организация рабочего места;

- выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении изделий;

- расчет количества сырья, необходимого для приготовления изделий;

- соблюдение последовательности выполнения технологических операций при подготовке сырья, приготовлении и оформлении изделий;

- выбор вариантов оформления; - бракераж готовых изделий

- оценка выполнения тестового задания;

- анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях;

- анализ и оценка выполнения лабораторных работ;

- оценка выполнения работ учебной и производственной практики;

- оценка выполнения самостоятельной работы

ПК 8.4. Готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты.

- выбор производственного инвентаря и технологического оборудования;

- соблюдение правил безопасного использования производственного  инвентаря и технологического оборудования;

- организация рабочего места;

- расчет количества сырья, необходимого для приготовления отделочных полуфабрикатов;

- соблюдение последовательности выполнения технологических операций при подготовке сырья и приготовлении отделочных полуфабрикатов

- оценка выполнения тестового задания;

- анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях;

- анализ и оценка выполнения лабораторных работ;

- оценка выполнения работ учебной и производственной практики;

- оценка выполнения самостоятельной работы

ПК 8.5. Готовить и оформлять отечественные классические пирожные и торты.

- выбор производственного инвентаря и технологического оборудования;

- соблюдение правил безопасного использования производственного  инвентаря и технологического оборудования;

- организация рабочего места;

- выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении классических пирожных и тортов;

- расчет количества сырья, необходимого для приготовления классических пирожных и тортов;

- соблюдение последовательности выполнения технологических операций при подготовке сырья, приготовлении и оформлении классических пирожных и тортов;

- выбор вариантов оформления; - бракераж готовых изделий

- оценка выполнения тестового задания;

- анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях;

- анализ и оценка выполнения лабораторных работ;

- оценка выполнения работ учебной и производственной практики;

- оценка выполнения самостоятельной работы

ПК 8.6. Готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные пирожные и торты.

- выбор производственного инвентаря и технологического оборудования;

- соблюдение правил безопасного использования производственного  инвентаря и технологического оборудования;

- организация рабочего места;

- выбор основных продуктов и дополнительных ингредиентов к ним при приготовлении изделий;

- расчет количества сырья, необходимого для приготовления изделий;

- соблюдение последовательности выполнения технологических операций при подготовке сырья, приготовлении и оформлении изделий;

- выбор вариантов оформления; - бракераж готовых изделий

- оценка выполнения тестового задания;

- анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях;

- анализ и оценка выполнения лабораторных работ;

- оценка выполнения работ учебной и производственной практики;

- оценка выполнения самостоятельной работы

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

 (освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Обучающийся проявляет интерес к своей будущей профессии и понимает ее социальную значимость.

Мониторинг, внеаудиторная деятельность

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

Обучающийся  умеет рационально организовывать свою деятельность, используя разнообразные способы для достижения цели.

Мониторинг, конкурс профессионального мастерства.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Обучающийся осознает и оценивает результаты своей работы

Мониторинг

портфолио

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Обучающийся умело использует справочную литературу,  Интернет ресурсы

Мониторинг, индивидуальные и групповые проекты

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Обучающийся владеет компьютером и извлекает необходимую информацию из Интернет ресурсов

Индивидуальные и групповые проекты

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Обучающийся техникой делового общения.

Деловые и ролевые игры.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Обучающийся знает и умеет применять в своей деятельности требования предъявляемые к режиму труда, отдыха, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и экологической безопасности.

Мониторинг, конкурс профессионального мастерства.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков МДК 08.01 Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий профессионального модуля ПМ.08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕуроков МДК 08.01 Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделийпрофессионального модуля ПМ.08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерс...

Разработка планов уроков по учебной практике УП.08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий

Методическая разработка планов уроков по учебной практики УП.08 предназначена для мастеров производственного обучения по профессии НПО «Повар, кондитер»....

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения дифференцированного зачета по учебной практике по ПМ 08 «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий», ПМ 09 «Приготовление сложных десертов»

Комплект контрольно-измерительных материалов включает в себя пояснительную записку, перечень заданий и подробные инструкционные карты-эталоны для выполнения заданий. КИМ могут быть использованы для пр...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММАПМ 0.8 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий

РАБОЧАЯ ПРОГРАММАПМ 0.8 Приготовление хлебобулочных, мучных и  кондитерских изделий...

ктп для учебной практики на получение первичных профессиональных умений и навыков по МДК 08.01 Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий

ктп для учебной практики на получение первичных профессиональных умений и навыков по МДК 08.01 Технология приготовления  хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХРАБОТ по МДК.06.01. Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий для подготовки студентов по программе подготовки специалистов среднего звена

Задания составлены на основе рабочей программы Федерального государственного образовательного стандарта  по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее – ППКРС) входящей...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по выполнению лабораторных и практических работ по МДК.06.01. Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий для подготовки студентов по программе подготовки специалистов среднего звена 19.02.03 Техно

Методические указания предназначены для выполнения лабораторных и практических работ по МДК.06.01. Технология приготовления хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий, предназначенной для подготовки...