Окунева Елена Анатольевна

О себе

Область моих профессиональных интересов сейчас простирается от изучения искусства оригами до логотерапии Франкла. Первое образование у меня высшее техническое, есть диплом и практика инженера-строителя, мастера в строительстве, инженера-проектировщика. Такие необходимые в первой  моей профессии качества, как точность, конкретность, аккуратность и ответственность, очень пригождаются мне в работе психолога. 

Самыми важными  в своей психологической деятельности  считаю,

во-первых, внимание к каждой личности, ее уникальности и особенностям развития,

во-вторых, стремление узнать больше о человеке как удивительном творении природы,

в-третьих, грамотная помощь желающим проживать свою жизнь полноценно и творчески.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1.  Хаксли О. «О дивный чудный мир»
2. Шмелев Иван «Лето Господне»
3. Боуэн Мюррей «Теория семейных систем»
4.  Гессе Герман «Сиддхартха»
5. Антарова Конкордия  «Две жизни»
6. Энрайт Дж. «Гештальт, ведущий к просветлению»
7. Франкл Виктор «Человек в поисках смысла».
8. Шевкунов Тихон «Несвятые святые»
9. Редфилд Джеймс «Селестинские пророчества»
10.  Серкин Владимир «Хохот шамана»
11.  Ремарк Э.М. «Жизнь взаймы»
12.  Зеланд Вадим «Транссерфинг реальности»
13.  Брэдбери Рей «Марсианские хроники»
14. Антуан де Сент-Экзюпери Антуан «Ма́ленький принц»
15.  Бэйдер Э. и Пирсон П. «В поисках мифической пары»
16.  Гюго Виктор «Человек, который смеется»
17.  Киз Даниэель «Цветы для Элджернона»
18.  Бах Ричард  «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
19.  Достоевский Федор «Преступление и наказание», «Идиот».
20.  Диккенз Чарлз «Посмертные записки Пиквикского клуба»

Мой взгляд на мир

Книги, особенно повлиявшие на мое мировоззрение

Хотелось бы обо всех 20 книгах из списка рассказать, о том, как именно повлияла каждая. Остановлюсь на четырех из них.

Все 4 книги для меня о созидании человека в мире. Они изучают пути построения целостности личности и раскрывают нюансы внешних проявлений человека, его внутреннего мира, его потребностей.

Они говорят о том, как построить свое мировоззрение в согласованности с ситуациями и запросами.  Еще и о том, как сохранить свою уникальность, не разрушая отношений с миром.

1. Хаксли «О дивный чудный мир»

О том, как теряется индивидуальность, как незаметно и даже благостно может быть организована извне система этой потери. Как происходит подмена нравственных ценностей установками на потребление и гедонизм через глобальный «коллективизм». Книга очень честная и пронзительная в этой честности. Написана была в 1932 году, но как она актуальна сейчас! 

2. Антарова «Две жизни»

О многоплановости, многополярности событий и встреч в нашей жизни. О согласованности красоты внешнего облика человека с чистотой и мудростью его мыслей, с правильностью и изысканностью его речи. О неисчерпаемом ресурсе добра и энергии в жизни каждого.  Книга возвышает сознание личности, исцеляет душу через соприкосновение с прекрасным и пробуждает желание творить

3. Шмелев «Лето Господне»

Автобиографическое произведение об укладе патриархальной купеческой семьи, написанное из позиции маленького мальчика. Непосредственное восприятие происходящего – без осуждения, без холодного рационализма и описательства, а сердечно, просто, глубоко. Книгой восторгался Иван Ильин: «… эту книгу написала о себе сама Россия – пером Шмелева… Это сама духовная ткань верующей России. Это дух нашего народа».

4. Энрайт «Гештальт, ведущий к просветлению». Автор объединил западный и восточный подход к природе человека. Суть в том, чтобы найти в человеке уже заложенные в нем возможности для развития. Представлен уникальный и эффективный метод решения проблем трансформации и личностного роста.

Мои достижения

1. Свидетельство о публикации в международном научно-методическом журнале «Вопросы дошкольной педагогики» («№2(39), февраль 2021г.) статьи «Тьютор – новая должность в  ДОУ (из опыта психолого-педагогического сопровождения)».
2. Диплом за 1 место в областном конкурсе «Лучшая образовательная программа по коррекционному сопровождению детей с ОВЗ 2020г.», Департамент образования и науки Тюменской области, 2020г.
3. Диплом 1 степени творческого конкурса-фестиваля педагогических работников «Виват, таланты!» в номинации «Танцевальное искусство», Профсоюз работников народного образования и науки РФ, 2020г.
4. Лауреат  II степени X Международного конкурса солистов и ансамблей народной культуры в номинации «Хореографическое искусство: народный танец», г.Тюмень, 2020г.
5. Благодарственное письмо от Тюменской городской Думы «За многолетний добросовестный труд и большой вклад в воспитание подрастающего поколения», 2020 г.
6. Благодарность «За активное участие в работе VI Всероссийского съезда работников дошкольного образования «Реализация государственной политики в сфере дошкольного образования Благодарность «За добросовестный труд и профессиональное мастерство», ТОГИРРО, г.Тюмень, 2020г.
7. Диплом участия в открытом конкурсе «Советы молодому поколению», за вклад в миссию преемственности поколений, Департамент здравоохранения Тюменской области, 2020 г.
8. Благодарность «За креативную творческую работу по созданию образовательного пространства «Поляна активности», МАДОУ д/с133, г.Тюмень, 2020г.
9. Благодарность модератору методического квеста, МАДОУ д/с133, г.Тюмень, 2020г.
10. Благодарственное письмо «За интеллектуальную творческую работу и подготовку материала на конкурсы федерального и областного уровней», МАДОУ д/с 133, г,Тюмень.
11. Благодарственное письмо «За активное участие в реализации программы выходного дня в детском образовательном пространстве «Энергетик», г.Тюмень, 2020г.
12. Грамота «За методическое сопровождение и успешную реализацию проекта по апробации АОП ДО учащихся с РАС», МАДОУ д/с133, г,Тюмень

Портфолио: