Олефиренко Ольга Вячеславовна

Прекрасна речь, когда она, как ручеек
Бежит среди камней чиста, нетороплива,
И ты готов внимать ее поток,
И восклицать: «О, как же ты красива!»

                                                                Е.Щукина

Усваивая родной язык, ребенок усваивает не одни только слова... но бесконечное множество понятий, воззрений на предметы, множество мыслей, чувств, художественных образов, логику и философию языка - и усваивает легко и скоро, в два-три года столько, что и половины того не может усвоить в 20 лет прилежного и методического учения. Таков этот великий народный педагог - родное слово.  К.Д.Ушинский

О себе

Я родилась, училась, живу и работаю в самом прекрасном городе -  Санкт-Петербурге.  Я окончила РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, по специальности "Логопедия". Педагогический стаж - 24 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Трудно сказать,  какие из прочитанных книг больше всего запали в душу.  Детские впечатления от  книг  «Хижина дяди Тома», «Дети подземелья», «Овод» вызывали  чувства сопричастности с героями.  Произведения    «Хождение по мукам»,   «Война и мир», «Анна Каренина», «Поющие в терновнике»,  «Унесенные ветром»,  прочитанные в юности,  привлекали глубоким содержанием женских судеб.  В каждой прочитанной книге  находила для себя ответы на многие жизненные вопросы, училась  чувствовать, сопереживать, любить, верить, гордиться и многому другому.

Мой взгляд на мир

Дети рождаются с крылышками, и учителя помогают им ВЗЛЕТЕТЬ. Первая  удача, а затем каждая следующая победа, окрыляют ребёнка и способствуют возникновению сильного желания достичь наилучших результатов.   И моя задача - помочь ребёнку преодолеть трудности,  вселить в него уверенность, дать почувствовать успех.

Считаю, что для успешной работы учителю-логопеду необходимо находиться в постоянном поиске. Мы живем в  такое время, которое предоставляет нам  массу возможностей, и этим необходимо пользоваться для совершенствования себя, как специалиста.

Мои достижения

Вот уже 16 лет я работаю логопедом в речевой группе детского сада для детей с тяжелым нарушением речи.

Своими достижениями я считаю  достижения моих маленьких воспитанников.

Каждый раз, выпуская детей из детского сада в школу с чистой речью, считаю это нашей с ним  маленькой победой.

Вспоминаю, с каким трудом нам давался каждый поставленный звук или правильно произнесённое слово.

И сколько радости было у ребёнка и его родителей, когда всё получилось.

Моё портфолио

На сегодняшний день, к сожалению, очень мало чисто «речевых»  детей. Как правило, они имеют сочетанные нарушения, где коррекция речи не всегда выступает на первый план.

Проблемы данной категории детей, методы, приемы работы с ними  являются одними из приоритетных направлений в моей профессиональной деятельности.

Все опубликованные материалы адресованы, в первую очередь, учителям-логопедам, воспитателям, а также родителям дошкольников с общим недоразвитием речи.