Пилипенко Наталья Алексеевна

Мини-сайт содержит материалы педагогической деятельности преподавателя биологии, естествознания, возрастной анатомии, физиологии и гигиены, медико-биологических и социальных основ здоровья  и куратора группы специальность "Дошкольное образование" Пилипенко Н. А. Главная цель данного сайта - формирование пространства для саморазвития и мониторинга профессионального роста преподавателя.  

О себе

Образование высшее: Хабаровский Государственный Педагогический Университет, 1999. Специальность "Биология" со специализацией "Химия". Квалификация - учитель биологии и химии. Стаж педагогической деятельности с 1999 г. Личностные качества - активная жизненная позиция, гуманизм, духовность, потребность в общении, открытость, нравственность, критическое отношение к своим действиям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание", А.Н. Толстой "Пётр 1"

Мой взгляд на мир

"Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию". Эти слова принадлежат великому русскому писателю, который в соё время изучал популярные педагогические системы, открыл более 20 школ. Я уверена, вы догадались кто это. И понятно о каких жертвах идёт речь. Очень многие заканчивают педагогические учебные заведения, а остаются работать по специальности, в большинстве случаев, патриоты своего дела. Это люди, которые любят детей, преданы им, готовы ради них и на жертвы и на подвиг. Я не раз слышала от близких людей, что быть преподавателем (особенно куратором) это не жертва, а не прибыльный и даже убыточный бизнес. Но, те кто работает с детьми, измеряет прибыль в ином эквиваленте. Ведь дети открывают для нас другой мир, учат мудрости, искренности, оптимизму. Мы получаем заряд энергии, море эмоций и, самое главное, стимул к саморазвитию. Л.Н. Толстой также доказывал, что основой обучения должна быть "свобода учащегося" и отказ от насилия в преподавании. И в своей деятельности я люблю экспериментировать. Мне всегда интересны современные педагогические методы и приёмы, которые позволяют, при кажущейся лёгкости обучения достигать отличных результатов. Ведь так приятно в конце занятий отвечать на вопросы и слышать: "Спасибо за урок!"

Моё портфолио

Цель создания порфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции. Данное портфолио позволит проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио: