Розаева Надежда Вениаминовна

Я верю в справедливость утверждения "Учителя - это завтрашний день России".

Какую же школу мы будем строить? У нас нет иного пути, кроме пути, ориентированного на гуманистические, нравственные, духовные ценности. Что ж нам предстоит попытаться теми скромными средствами, которыми все-таки располагаем, помочь детям отойти от края духовной пропасти и вернуться к абсолютным нравственным началам человеческого бытия.

Главным результатом нашего труда-должен стать внутренний мир ребенка. Я понимаю, что этот внутренний мир во многом зависит от мира, в котором нам приходится жить, и который создается взрослыми. Не во многом ценности детей, их интересы, жизненные планы, отношения с людьми зависят от мира школы, от духовно-нравственной атмосферы образовательного учреждения.

Уберечь детей от агрессивности и жестокости, от фальшивых ценностей и духовного примитивизма, от неверия в свою Родину и самих себя - вот наша задача.

Нужно отказаться от соблазна последовать примеру тех стран, где в избытке есть интеллектуалы, но нет интеллигенции как таковой. А интеллигентность - это понятие не образовательное, а духовное, сопряженное с такими понятиями, как порядочность и доброта.

И именно нам, учителям, при поддержке деятелей культуры предстоит возраждать русскую интеллигенцию.

Очень важно, чтобы творчески работающий учитель был замечен и поддержан, и оценка заслуг его должна быть значимой.

В этой связи вспоминаются слова публициста В. Лакшина: "Если каждый будет делать, что должно, верный... совести и долгу профессии, рано или поздно душа народа оживет".

Более ста лет назад религиозный философ, общественный деятель, ректор Московского университета С. Трубецкой говорил: "В школе всё будущее России, и никакие жертвы, необходимые для её устроения и подъёма не должны останавливать правительство, которое хочет блага страны и пожелает поднять свой авторитет".

Раньше говорили: "Учитель как специалист  умирает, когда перестает учиться. Воспитатель - когда теряет веру".

О себе

Учитель с 35-летным стажем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Освальд Шпенглер "Закат Европы"

Лев Гумилев "От Руси до России"

Д. С. Лихачев "Воспоминания. Раздумья. Работы разных лет"

Мой взгляд на мир

В мире всё прекрасно и удивительно!

Мои достижения

Благодарственное письмо Совета Ассоциаций гимназий Санкт-Петербурга, ноябрь 2012 г.

Почетная грамота Президиума Клуба кавалеров ордена Александра Невского, Санкт-Петербург, декабрь 2012 г.

Благодарность Комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга, апрель 2011 г.

Знак кавалера ордена Александра Невского с девизом "За труды и отечество", декабрь 2012 г.

Моё портфолио

Учитель  -  не  просто  профессия,  это  -  ПРИЗВАНИЕ.  Оно  дано  от  рождения.  Тот,  кто  любит  и  уважает  ребенка,  видит  в  нем  равного  себе  собеседника,  учит  детей  не  только  своему  предмету,  но  и  ЖИЗНИ,  и  есть  настоящий  учитель.