Главные вкладки

Щукина Елена Сергеевна

сайт учителя-логопеда

Все что мы делаем - плохое или хорошее, все мы делаем для себя!

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Использование логопедического массажа в работе с детьми с ТНР

Увлечения: Воспитание четверых детей, фитнес, дыхательные практики.

Регион: Республика Саха(Якутия)

Населенный пункт: г. Нерюнгри

Место работы: ГБУ РС(Я) РРЦ СУВАГ

Нельзя войти в одну реку дважды, но иногда это просто необходимо. Уходя из профессии на два-три года, очень сложно вернуться в работу, чего-то не растеряв, но и новые преобретения иногда оказываются более ценными.

Я четырежды мама, для меня это самое важное предназначение. Любовь к моим детям, мой личный опыт ежедневного общения с ними - это фундамент, необходимый для моей профессиональной деятельности. В каждом ребенке, который приходит ко мне на занятие я вижу "своего". Профессиональные умения, преломляясь в материнском опыте, проебретают более качественную форму, и это все мне помогает в более сжатые сроки осуществить коррекционную деятельность, исправить речевой дефект.

О себе

Год рождения: 17 сентября 1976 года

Образование:

Барнаульский государственный педагогический университет, 1998 г.

специальность: педагог – психолог

Алтайский краевой институт повышения

квалификации работников образования, 2009 г.

специальность: учитель – логопед

Стаж работы: 21 год

По специальности: 21 год

В данном учреждении: 4 года

Квалификационная категория: первая, 2018 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Библия

М. Булгагов "Мастер и Маргарита"

А. Солженицын "В круге первом", "Раковый корпус"

"История моей любви" (автора не помню)

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен. На моем жизненном пути встречалось множество талантливых и чутких людей, которые украсили мой жизненный путь. В моей жизни было много горя, но от этого я стала более терпеливой и внимательной к окружающим. А самое главное, я стала реже оглядываться назад, стараюсь смотреть под ноги и вглядываться в "прекрасное далеко"!

Мои достижения

Моё портфолио

Свою работу на логопедическом пункте, я строю основываясь на программы - «Программа воспитания и обучения детей с ФФНР», «Программа логопедической работы по преодолению ФФНР у детей» Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, «Программа логопедической работы по преодолению ОНР у детей» Т.Б. Филичевой, Т.В. Тумановой и Н.В. Нищевой.

Данные программы рассчитаны на работу в условиях логопедических групп специального детского сада, в связи с чем, не совсем подходят для использования на логопедическом пункте общеразвивающего детского сада.

В отличие от работы в логогруппе, коррекция речи на логопункте не подразумевает проведения фронтальных занятий. Весь объем знаний, умений и навыков, помимо коррекции звукопроизношения, логопед должен дать в рамках индивидуальной и подгрупповой работы, что, в свою очередь, увеличивает количество времени на изложение учебного материала.

Поэтому необходимым дополнением к использованию основных программ по коррекции звукопроизношения, является внедрение в работу учителя-логопеда информационных технологий и технологий проектирования, что влечет за собой улучшение качества и объема работы в целом.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты