Сидорова Ульяна Митрофановна

Должность:

    учитель-логопед

ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

E-mail

    Sum1966@yandex.ru

Город:

Москва

Район проживания:

м. Братиславская

Образование:

Высшее

ОПЫТ РАБОТЫ

Период работы:

     с 01.2001 г по настоящее время (15 лет)

Должность:

       Учитель-логопед группы для детей с общим недоразвитием речи

В учреждении:

ГБОУ СОШ №1357

Профессиональный опыт:

• психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного  и школьного возраста.
• проведение групповых, подгрупповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий по исправлению дефектов звукопроизношения и фонематических процессов,
• устранению недоразвития лексико-грамматических представлений и развитию связной речи.
• подготовка детей к школе, обучение письму и чтению
• развитие внимания, памяти, мышления, моторики
• проведение консультаций и открытых занятий для родителей и педагогов

       устранение дизартрических компонентов

       профилактика дисграфии и дислексии у школьников

       повышение мотивационной готовности к школьному обучению

консультирование родителей о степени речевого развития

ОБРАЗОВАНИЕ

Учебное заведение:

   Московский Государственный  открытый педагогический Университет им. М .А .Шолохова (МГОПУ)

Период обучения:

     2000- 2004г.

Факультет:

      Дефектологический ( отделение логопедии ).

Специальность:

Квалификация:

      Учитель-логопед, специальный психолог.

      высшая квалификационная категория 

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Учебное заведение:

    Речевой центр  «Логопед плюс»

Курсы:                               

      Логопедический массаж. Автор:  Дьякова Е. А.

Период обучения:                                                                                            2010 год

                                         Учебное заведение: Факультет повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров государственных образовательных учреждений                                                        Московского городского педагогического университета

Курсы:                                Коррекционно-логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ

                                                                                                     Формирование мотивационной готовности к обучению.

Навыки:

• Проведение дыхательной гимнастики, постановка правильного голосоведения.
• Проведение артикуляционной гимнастики.
• Проведение логопедического массажа.
• Постановка, автоматизация, дифференциация всех звуков речи.
• Развитие фонематических процессов.
• Расширение, обогащение и активизация словарного запаса.
• Совершенствование грамматического строя речи.
• Формирование связной речи (диалога, обучение рассказу, пересказу).
• Обучение грамоте.
• Развитие мелкой моторики (пальчиковая гимнастика, подготовка руки к письму).
• Развитие общей моторики, координации речи с движением.
• Преодоление недостатков внимания, памяти, мышления
• Профилактика дисграфии и дислексии.
• Устранение речевого негативизма.

Автор пособий: « Развитие речевой и познавательной активности у детей с ОНР»- Москва ,ТЦ Сфера-2005 г.

-«Задание по развитию речи у детей средней группы ДОУ»

Москва ,ТЦ Сфера-2010 г.

-«Учим слова и предложения»-речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет.-3 тетради

Москва ,ТЦ Сфера- 2013г.