Главные вкладки

Тарасова Нина Васильевна

"Сайт дошкольного работника"

Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Роль развития речи для детей с нарушением зрения

Увлечения: Рукоделие, шитьё, вязание, фотография, классическая музыка, сочинение стихов

Регион: Московская область

Населенный пункт: Город Королёв

Место работы: МБДОУ №12 детский сад "Сказка" компенсирующего вида

О себе

Тарасова Нина Васильевна

Профессия: воспитатель детского сада

Образование: среднее специальное, Московское педагогическое училище №6. Стаж работы-35 лет.В МБДОУ №12 " Сказка" компенсирующего вида для детей с нарушением зрения работаю 8 лет. Формула успеха для меня "проста": компетентный воспитатель+ компетентные родители= счастливый ребёнок. А помогают мне в профессии качества, которые я стараюсь привить своим малышам- любовь к людям, доброжелательность, ответственность, заинтересованность, инициативность и порядочность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1 .Аксарина Н. М. Воспитание детей раннего возраста.- М..Просвещение, 1981.

2 .Бернадская М.Э., Громова О.Е.. Критерии развития детей раннего возраста// Управление ДОУ 2003 № 3.

3 . Выготский Л.С. Психология, СПб.,2000.

4 .Плаксина Л.И., ред. Программы специальных( коррекционных) образовательных учреждений iv вида ( для детей с нарушением зрения)

Мой взгляд на мир

Сократ сказал, что все профессии от людей и от Бога: Педагог, Судья, Врач.

Я считаю, что воспитатель объединяет в себе эти три профессии.

Потому что:
Хороший воспитатель- это врач, для которого главный закон:" Не навреди!". Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием. Хороший педагог должен помнить слова Руссо: " Пусть предназначают моего воспитанника к тому, чтобы носить саблю, служить церкви, быть адвокатом,-мне всё равно... Жить -вот ремесло, которому я хочу учить его. Выходя из моих рук... он будет пержде всего , человеком".

Хороший воспитатель-это мудрый судья, невольно оказавшийся в центре вечного конфликта отцов и детей. Он не разделяет, чтобы властвовать, но как настоящий миротворец, сглаживает протворечие, чтобы прийти к гармонии. Педагог, как Фемида, на весах правосудия, взвешивает добро и зло, поступки и действия, но не карает, а страется предупредить.

Хороший воспитатель-это актёр, сценарист, художник. В его силах превратить любое занятие в удовольствие. " Творчество-вот лучший учитель!"Вырастить человека в полном смысле слова-это значит совершить чудо, а такие чудеса совершаются ежедневно, ежечасно, ежеминутно обыкновенными людьми-педагогами детских садов.

Современный воспитатель -это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников.

В своей работе я придерживаюсь принципа, что в современном мире педагог всегда должен быть на современной волне.

Мои достижения

1. За долголетний и добросовестный труд от имени Президиума Верховного Совета СССР решением исполкома Московского областного Совета народных депутатов от 21 декабря 1989 г. награждена медалью " ВЕТЕРАН ТРУДА"

2. За творческое решение педагогических задач по воспитанию и образованию дошкольников и в связи с 30-летним Юбилеем детского сада-награждена грамотой. Приказ от 03.10. 2008 года

3 . Выступила с сообщением на педсовете : " Ознакомление детей младшего дошкольног возраста с русским народным творчеством" 14 марта 2011г.

4. Провела открытое занятие в МБДОУ №12 "Сказка" для детей младшего дошкольного возраста в рамках знакомства с русским народным творчеством. Драматизация сказки " Лиса и заяц" 15 марта 2011г.

5 . Окончила курсы повышения квалификации по теме: " Театрализованная деятельность в дошкольном учреждении". на базе ПАПО Московской обл. 2012г.