Главные вкладки

Татьяна Владимировна Ларина

То что я знаю - прекрасно, а что не знаю, вероятно ещё лучше.

Меняй в своей жизни то, что можешь изменить. Ищи силы принять то, что изменить не можешь и проси мудрость, чтобы отличить одно от другого.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: : поиск новых педагогических технологий, разработка новых методических материалов.

Увлечения: Театр, путешествия.

Страна: Россия

Регион: Тамбовская область

Населенный пункт: Тамбов

Место работы: МАОУ СОШ № 9

О себе

Родилась в Тамбове. Окончила Северодвинское педагогическое училище. Работаю в школе уже 24 года. Самое главное в жизни - это семья и работа. Свободное время люблю проводить в кругу друзей. Предпочитаю активный отдых: лес, рыбалка, пешие походы, путешествие. Мечтаю жить в собственном дом, обязательно с большим садом и огромным количеством цветов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В своё время большое влияние оказали на меня книги учёного, педагога, писателя академика Ш.А.Амонашвили: "Здравствуйте, дети!", "Как живете, дети?"

Хочу отметить книги ещё одного выдающегося педагога - В.А.Сухомлинского. "Сердце отдаю детям", "Письма к сыну". В книгах раскрывается вся педагогическая система В.А.Сухомлинского и его человеческая личность.

Мой взгляд на мир

Думала: главное - формировать,

Делать, ваять, лепить.

Думала: верный маршрут показать,

Править, лечить, учить.

Думала: рваться, бороться, рубить,

Мчаться, коль сила несёт.

А оказалось - всего лишь любить.

Только любить. Вот и всё.

Чтобы быть хорошим учителем, надо любить предмет, который ведёшь, и тех, кому ты его преподаешь.

Мои достижения

У меня есть знания и опыт, который я успешно применяю; я знаю куда мне двигаться и чего я хочу, а главное, я научилась понимать и принимать людей.

Моё портфолио

Уровень квалификации позволяет осознанно строить ход учебно-воспитательного процесса в соответствии с современными тенденциями и новациями педагогической науки, применять эффективные методы и приёмы (развивающие, игровые, частично-поисковые, проблемные, исследовательские), современные технологии (здоровьесберегающие, технологию сотрудничества, метод проектов и элементы технологии развития критического мышления), обеспечивающие высокую результативность усвоения учебного материала. В системе применяю компьютерные технологии, позволяющие повысить мотивацию учащихся, организовать их активную деятельность. На уроках использую различные формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся (фронтальные, групповые, парные), осуществляю индивидуально-дифференцированный подход в обучении, в системе использую разноуровневые задания, разнообразный дидактический материал; создаю оптимальные условия для раскрытия индивидуальных способностей учащихся и формирования навыков самостоятельной учебной деятельности посредством использования деятельностного подхода к обучению.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты