Мои видеозаписи

Полякова Зоя Степановна

Пожарная безопасность.

Цель:

- формирование основ пожарной безопасности.

Задачи:

- уточнять знания детей о работе пожарных, о причинах пожара, об элементарных правилах поведения во время пожара;

- расширять знания детей об источниках опасности;

- формировать умения обращаться за помощью к взрослым;

- воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности.

Полякова Зоя Степановна

Презентация самообразования на тему:«Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческой личности ребёнка» Младшая группа.

Ребёнок с самого детства- это пытливый исследователь окружающего нас мира. Он постепенно познает мир, учиться ходить говорить, творить, оперировать с предметами. И нетрадиционное рисование помогает ему изобразить мир, используя разнообразные средства для работы. Оно привлекает его своей оригинальностью, необычностью. Ребёнок начинает творить, фантазировать, развиваться творчески. Поэтому даже в домашних условиях можно увлечь ребёнка в мир прекрасного, используя нетрадиционные техники рисования.

Полякова Зоя Степановна

Презентация самообразования на тему: " Рисование нетрадиционными методами". Средняя группа

Нетрадиционные материалы и техники способствуют развитию у ребёнка не только образного мышления, но и самоконтроля, усидчивости, внимания, зрительного восприятия и пространственной ориентировки, тактильного и эстетического восприятия, а также мелкой моторики рук. Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас. Нетрадиционные техники – это способы создания произведения искусства, в котором гармонирует всё: и цвет, и линия, и сюжет. Данные техники хороши тем, что они доступны маленьким детям, позволяют быстро достичь желаемого результата и вносят определенную новизну в деятельность детей, делают её более интересной и увлекательной.

Полякова Зоя Степановна

Рисуем рыбку

В аквариуме рыбки
Туда-сюда снуют,
В аквариуме рыбки
Нам песенки поют.
Но песенок не слышно,
Известно это всем,
Что рыбки безголосые
Совсем, совсем, совсем.
Автор: Тесленко А.