Луканина Марина Юрьевна

Очень часто мои выпускники задают вопрос: «Ну, как же можно определиться с будущей профессией, ведь мы сомневаемся и всё ещё находимся в поиске. А как было у вас, Марина Юрьевна?» Признаюсь, подобные высказывания слышу вот уже 20 лет. Приятно, когда дети спрашивают совета, это говорит о том, что для них учитель – друг, товарищ, а не какая-то застывшая фигура. Я, в своё время, не сомневалась в выборе профессии, потому что лет с семи знала, что она так или иначе будет связана с детьми. Менялись направления: от музыкального работника в детском саду до учителя английского языка или литературы (долго не могла определиться), но главное оставалось главным. И когда сейчас многие мне говорят о том, что у нас невыносимые дети, все сплошь трудные, отвечаю: «Они хорошие, просто другие, не такие, какими были мы, но они и не должны быть такими же». Не всегда в глазах взрослых людей вижу понимание этих слов, почему-то некоторые товарищи склонны себя идеализировать и напрочь забывают, какими росли они. Когда же слышу после урока: «Спасибо!» – то это ответ на все те критические замечания в адрес нынешней молодежи и лишнее подтверждение тому, что я правильно выбрала профессию.