Кейс по физике

№

Тема уроков

Количество  часов

Дата проведения уроков

план

корректирование

ВВЕДЕНИЕ 4ч

1/1

Техника безопасности в кабинете физики. Что изучает физика.

1

02.09

2/2

Физические величины. Измерение физических величин

1

06.09

3/3

Лабораторная работа № 1 "Определение цены деления измерительного прибора. Измерение физических величин."

1

09.09

4/4

Физика и техника

1

13.09

Раздел 1. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СТРОЕНИЯ ВЕЩЕСТВА.(6ч)

5/1

Строение вещества. Молекулы

1

16.09

6/2

Движение молекул. Скорость движения молекул и температура тела.

1

20.09

7/3

Лабораторная работа №2 « Измерение размеров малых тел»

1

23.09

8/4

Взаимодействие молекул

1

27.09

9/5

Три состояния вещества

1

30.09

10/6

Повторение темы: первоначальные сведения о строении вещества. Контрольная работа № 1. ( 30 мин)

1

04.10

Раздел 2 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ тел (21ч)

11/1

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.

1

07.10

12/2

Скорость. Единицы скорости.

1

11.10

13/3

Расчет пути и времени движения.

1

14.10

14/4

Решение задач на расчет пути и времени движения

1

18.10

15/5

Явление инерции

1

21.10

16/6

Взаимодействие тел

1

25.10

17/7

Масса. Единицы массы

1

04.11

18/8

Лабораторная работа № 3 « Измерение массы тела на рычажных весах»

1

08.11

19/9

Плотность вещества

1

11.11

20/10

Расчет массы и объема тела по его плотности

1

15.11

21/11

Лабораторная работа №4 « Измерение объема тела»

1

18.11

22/12

Лабораторная работа №5 « Определение плотности твердого тела»

1

22.11

23/13

Решение задач.

1

25.11

24/14

Сила. Явление тяготения. Сила тяжести.

1

29.11

25/15

Сила упругости. Закон Гука Вес тела. Единицы силы. Динамометр

1

02.12

26/16

Лабораторная работа №6 « Градуирование пружины и измерение сил динамометром»

1

06.12

27/17

Графическое изображение силы. Сложение сил.

1

09.12

28/18

Сила трения. Трение покоя. Трение в природе и в технике.

1

13.12

29/19

Обобщающее занятие по теме « Взаимодействие тел»

1

16.12

30/20

Контрольная работа № 2 « Взаимодействие тел»

1

20.12

31/21

Анализ контрольной работы . Работа над ошибками.

1

23.12

Раздел 3. ДАВЛЕНИЕ ТВЕРДЫХ ТЕЛ, ЖИДКОСТЕЙ И ГАЗОВ, (21ч)

32/1

Давление. Единицы давления

27.12

33/2

Способы увеличения и уменьшения давления

1

13.01

34/3

Давление газа

1

17.01

35/4

Передача давления жидкостями. Закон Паскаля

1

20.01

36/5

Давление в жидкости и в газе. Расчет давления на дно и стенки сосуда

1

24.01

37/6

Решение задач

1

27.01

38/7

Сообщающиеся сосуды. Применение сообщающихся сосудов

1

31.01

39/8

Вес воздуха. Атмосферное давление

1

03.02

40/9

Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли

1

07.02

41/10

Барометр – анероид. Атмосферное давление на различных высотах

1

10.02

42/11

Манометры. Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.

1

14.02

43/12

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело

1

17.02

44/13

Архимедова сила

1

21.02

45/14

Лабораторная работа №7 « Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

1

24.02

46/15

Плавание тел

1

28.02

47/16

Решение задач

1

02.03

48/17

Лабораторная работа №8 « Выяснение условий плавания тел в жидкости»

1

06.03

49/18

Плавание судов. Воздухоплавание. Решение задач

1

09.03

50/19

Повторение тем: Архимедова сила, плавание тел, воздухоплавание.

1

13.03

51/20

Решение задач

1

16.03

52/21

Контрольная работа №3 « Давление твердых тел, жидкостей и газов»

1

20.03

Раздел 4. РАБОТА И МОЩНОСТЬ (11ч)

53/1

Механическая работа. Единицы работы

1

30.03

54/2

Мощность. Решение задач

1

03.04

55/3

Простые механизмы . Рычаг. Момент силы.

1

06.04

56/4

Решение задач. Простые механизмы . Рычаг. Момент силы.

1

10.04

57/5

Лабораторная работа № 9 « Выяснение условий равновесия рычага

1

13.04

58/6

Блоки. « Золотое правило механики»

1

17.04

59/7

Решение задач «Блоки. Золотое правило механики»

1

20.04

60/8

Коэффициент полезного действия механизма. Лабораторная работа № 10 « Определение КПД при подъеме тела по наклонной  плоскости»

1

24.04

61/9

Потенциальная и кинетическая энергия. Превращение энергий

1

30.04

62/10

Решение задач

1

04.05

63/11

Контрольная работа №4 « Работа, мощность, энергия»

1

08.05

64

От великого заблуждения к великому открытию

1

11.05

65

Повторение. Подготовка к итоговой контрольной работе. Решение задач

1

15.05

66

Повторение. Подготовка к итоговой контрольной работе. Решение задач

1

18.05

67

Итоговая контрольная работа курса физики 7 класс

1

22.05

68

Работа над ошибками итоговой контрольной работы.

1

25.05

№

Тема уроков

Кол-во  часов

Дата проведения уроков

план

корректирование

Раздел 1 ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (13 часов)

1/1

Тепловое движение. Температура. Внутренняя энергия.

1

02.09

2/2

 Способы изменения внутренней энергии тела.

1

04.09

3/3

Виды теплопередачи. Теплопроводность.

1

09.09

4/4

Стартовый контроль

1

11.09

5/5

Конвекция. Излучение.

1

16.09

6/6

Сравнение видов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике.

1

18.09

7/7

Количество теплоты. Единицы количества теплоты.  Удельная теплоемкость вещества

1

23.09

8/8

Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого телом при охлаждении.

1

25.09

9/9

Лабораторная работа № 1 «Сравнение количеств теплоты при смешении воды разной температуры».

1

30.09

10/10

Лабораторная работа № 2 «Определение удельной теплоемкости твердого тела».

1

02.10

11/11

Энергия топлива. Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.

1

07.10

12/12

Решение задач по теме «Энергия топлива. Удельная теплота сгорания. Закон сохранения энергии в механических и тепловых процессах».

1

09.10

13/13

Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления»

1

14.10

Раздел II. Изменение агрегатного состояния вещества (12 часов)

14/1

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел.  

1

16.10

15/2

График плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления.

1

21.10

16/4

Решение задач по теме «Нагревание тел. Плавление и кристаллизация»

1

23.10

17/5

Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Конденсация. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации.

1

04.11

18/6

Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации.  

1

06.11

19/7

Решение задач по теме «Удельная теплота парообразования и конденсации»

1

11.11

20/8

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.

Лабораторная работа «№3  «Измерение влажности воздуха»

1

13.11

21/9

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания.

1

18.11

22/10

Тепловые двигатели.

1

20.11

23/11

КПД.

1

25.11

24/12

Решение задач. Подготовка к контрольной работе.

1

27.11

25/12

Контрольная работа №2. «»Изменение агрегатного состояния вещества» и «Тепловые явления»

02.12

Раздел 2 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ (27 часов)

26/1

Электризация тел. Два рода зарядов.

1

04.12

27/2

Электроскоп. Проводники и непроводники электричества.

1

09.12

28/3

Электрическое поле.

1

11.12

29/4

Делимость электрического заряда. Строение атомов.

1

16.12

30/5

Промежуточный контроль

1

18.12

31/6

Объяснение электрических явлений.

1

23.12

32/7

Электрический ток. Источники электрического тока.

1

25.12

33/8

Контрольная работа №3 «Электризация тел. Строение атомов».

1

13.01

34/9

Электрическая цепь и ее составные части.

1

15.01

35/10

Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление электрического тока.

1

20.01

36/11

Силы тока. Единицы тока.

1

22.01

37/12

Амперметр. Изменение силы тока. Лабораторная работа №  4 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в различных ее участках».

1

27.01

38/13

Электрическое напряжение, единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения.

1

29.01

39/14

Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. Лабораторная работа № 5 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи».

1

03.02

40/15

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи.

1

05.02

41/16

Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление .

1

10.02

42/17

Реостаты. Лабораторная работа № 6  «Регулирование силы тока реостатом».

1

12.02

43/18

Лабораторная работа № 7 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра». Решение задач.

1

17.02

44/19

Последовательное соединение проводников.

1

19.02

45/20

Параллельное соединение проводников.

1

24.02

46/21

Решение задач по теме «Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников».

1

26.02

47/22

Работа электрического тока. Кратковременная контрольная работа № 4  по теме «Электрический ток. Соединение проводников».

1

02.03

48/23

Мощность электрического тока.

1

04.03

49/24

Лабораторная работа № 8 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе».

1

09.03

50/25

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля – Ленца.

1

11.03

51/26

Решение задач на расчет работы и мощности электрического тока и применение закона Джоуля – Ленца.

1

16.03

52/27

Короткое замыкание. Предохранители. Повторение материала темы «Электрические явления».

1

18.03

Раздел 3 ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (7 часов)

53/1

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.

1

30.03

54/2

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Лабораторная работа № 9 «Сборка электромагнита и испытание его действия». Применение электромагнитов.

1

31.03

55/3

Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли.

1

06.04

56/4

Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.

1

08.04

57/5

Применение электродвигателей постоянного тока. Лабораторная работа № 10 «Излучение электрического двигателя постоянного тока».

1

13.04

58/6

Устройство измерительных приборов. Повторение темы «Электромагнитные явления».

1

15.04

59/7

Контрольная работа № 5 по теме «Электромагнитные явления».

1

20.04

Раздел 4 СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (9 часов)

60/1

Источники света. Распространение света.

1

22.04

61/2

Отражения света. Законы отражения.

1

27.04

62/3

Плоское зеркало.

1

29.04

63/4

Преломление света.

1

04.05

64/5

Линзы. Оптическая сила линзы.

1

06.05

65/6

Изображения, даваемые линзой. Итоговый контроль

1

11.05

66/7

Глаз как оптическая система. Оптические приборы.

1

13.05

67/8

Лабораторная работа № 11 «Получения изображения при помощи линзы».

1

18.05

68/9

Контрольная работа № 6 по теме «Световые явления».

1

20.05

№

Тема уроков

Кол-во  часов

Дата проведения

план

корректирование

Раздел 1. ЗАНКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ ( 37ч)

1/1

Материальная точка. Система отсчета.

1

02.09

2/2

Перемещение

1

04.09

3/3

Определение координаты движущегося тела.

1

05.09

4/4

Перемещение при прямолинейном равномерном движении.

1

09.09

5/5

Решение задач на тему «Перемещение.  Прямолинейное равномерное движение»

1

11.09

6/6

Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение.

1

12.09

7/7

Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости.

1

16.09

8/8

Решение задач на тему: «Прямолинейное равноускоренное движение. График скорости»

1

18.09

9/9

Стартовая контрольная работа

1

19.09

10/10

Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении.

1

23.09

11/11

Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.

1

25.09

12/12

Решение задач на тему «Перемещение при прямолинейном равномерном движении»

1

26.09

13/13

Лабораторная работа № 1 «Исследование равноускоренного движения без начальной скорости»

1

30.09

14/14

Относительность движения

1

02.10

15/15

Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона.

1

03.10

16/16

Второй закон Ньютона.

1

07.10

17/17

Третий закон Ньютона

1

09.10

18/18

Решение задач с применением законом Ньютона

1

10.10

19/19

Свободное падение тел.

1

14.10

20/20

Решение задач на тему «Свободное падение тел»

16.10

21/21

Движение тела брошенного вертикально вверх. Решение задач Невесомость.

1

17.10

22/22

Движение тела, брошенного горизонтально.

1

21.10

23/23

Решение задач на движение тела, брошенного горизонтально вверх.

1

23.10

24/24

Лабораторная работа № 2 «Измерение ускорения свободного падения»

1

24.10

25/25

Закон всемирного тяготения. Решение задач

1

06.11

26/26

Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах.

1

07.11

27/27

Прямолинейное и криволинейное движение.

1

11.11

28/28

Движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью.

1

13.11

29/29

Решение задач на движение тела по окружности с постоянной по модулю скоростью

1

14.11

30/30

Искусственные спутники Земли

1

18.11

31/31

Импульс тела. Закон сохранения импульса.

1

20.11

32/32

Реактивное движение. Ракеты.

1

21.11

33/33

Решение задач на закон сохранение импульса

1

25.11

34/34

Вывод закона сохранения механической энергии.

1

27.11

35/35

Реактивное движение

1

28.11

36/36

Повторение и обобщение материала «Законы Ньютона», «Закон сохранения импульса»

1

02.12

37/37

Контрольная работа № 1 по теме «Законы взаимодействия и движения тел»

1

04.12

Раздел 2. МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ ( 16 ч)

38/1

Колебательное движение. Свободные колебания. Колебательные системы: математический маятник, пружинный маятник.

1

05.12

39/2

Величины, характеризующие колебательное движение. Периоды колебаний различных маятников.

1

09.12

40/3

Решение задач по теме «Механические колебания»

1

11.12

41/4

Лабораторная работа № 3 «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний маятника от длины его нити»

1

12.12

42/5

Решение задач на колебательное движение

1

16.12

43/6

Затухающие колебания. Вынужденные колебания

1

18.12

44/7

Резонанс.

1

19.12

45/8

Распространение колебаний в среде. Волны

1

23.12

46/9

Длина волны. Скорость распространения волны.

1

25.12

47/10

Решение задач на определение длины волны

1

26.12

48/11

Источники звука. Звуковые колебания

1

13.01

49/12

Высота, тембр и громкость звука

1

15.01

50/13

Распространение звука. Звуковые волны. Скорость звука.

1

16.01

51/14

Отражение звука. Эхо. Звуковой резонанс. Решение задач.

1

20.01

52/15

Решение задач по теме «Механические колебания и волны»

1

22.01

53/16

Контрольная работа № 2 по теме «Механические колебания и волны. Звук»

1

23.01

Раздел 3. ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ (27 часов)

54/1

Магнитное поле

1

27.01

55/2

Графическое изображение магнитного поля

1

29.01

56/3

Направление тока и направление линий его магнитного поля

1

30.01

57/4

Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.

1

03.02

58/5

Решение задач «Действие магнитного поля на проводник с током»

1

05.02

59/6

Индукция магнитного поля.

1

06.02

60/7

Решение задач на «Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.»

1

10.02

61/8

Магнитный поток.

1

12.02

62/9

Явление электромагнитной индукции.

1

13.02

63/10

Лабораторная работа № 4 «Изучение явления электромагнитной индукции»

1

17.02

64/11

Направление индукционного тока. Правило Ленца.

1

19.02

65/12

Явление самоиндукции.

1

20.02

66/13

Получение и передача переменного электрического тока. Трансформатор.

1

24.02

67/14

Решение задач на тему «»Явление электромагнитной индукции»

1

26.02

68/15

Электромагнитное поле.

1

27.02

69/16

Электромагнитные волны.

1

02.03

70/17

Шкала электромагнитных волн

1

04.03

71/18

Решение задач «Электромагнитные волны»

1

05.03

72/19

Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний.

1

09.03

73/20

Принципы радиосвязи и телевидения

1

11.03

74/21

Повторение и обобщение материала по теме «Электромагнитное поле. Электромагнитные колебания и волны»

1

12.03

75/22

Контрольная работа № 3 по теме «Электромагнитное поле. Электромагнитные колебания и волны»

1

16.03

76/23

Электромагнитная природа света.

1

18.03

77/24

Преломление света. Физический смысл показателя преломления.

1

19.03

78/25

Дисперсия света. Цвета тел.

1

30.03

79/26

Типы оптических спектров.

Лабораторная работа № 5 «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания»

1

01.04

80/27

Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров.

1

02.04

Раздел 4. СТРОЕНИЕ АТОМА И АТОМНОГО ЯДРА (18 ч)

81/1

Радиоактивность. Модели атомов.

1

06.04

82/2

Радиоактивные превращения атомных ядер

1

08.04

83/3

Решение задач на «Радиоактивные превращения атомных ядер»

1

09.04

84/4

Экспериментальные методы исследования частиц.

1

13.04

85/5

Лабораторная работа № 6 «Измерение естественного радиационного фона дозиметром»

1

15.04

86/6

Открытие протона и нейтрона

1

16.04

87/7

Состав атомного ядра. Ядерные силы.

1

20.04

88/8

Решение задач «Состав атомного ядра. Массовое число. Зарядовое число»

1

22.04

89/9

Энергия связи. Дефект масс.

1

23.04

90/10

Решение задач на «Энергия связи. Дефект масс»

1

27.04

91/11

Деление ядра урана. Цепная реакция.

1

29.04

92/12

Лабораторная работа № 7 «Изучение деления ядра урана по фотографии треков»

1

30.04

93/13

Ядерный реактор. Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию. Атомная энергетика.

1

04.05

94/14

Термоядерная реакция. Биологическое действие радиации.

1

06.05

95/15

Повторение и обобщение материала по теме «Строение атома и атомного ядра»

1

07.05

96/16

Контрольная работа № 4

по теме «Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер» 

1

11.05

97/17

Лабораторная работа № 8 «Оценка периода полураспада находящихся в воздухе продуктов распада газов родона»

1

13.05

98/18

Лабораторная работа № 9 «Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям»

1

14.05

99

Итоговая контрольная работа

1

18.05

№

Тема уроков

Кол-во  часов

Дата проведения

план

корректирование

Раздел I. Механика.

 1. Введение (1 час)

1/1

Что изучает физика. Физические явления, наблюдения и опыты.

1

04.09

Кинематика (9 часов)

2/1

Механическое движение, виды движения, его характеристики.

1

06.09

3/2

Равномерное движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения.

1

11.09

4/3

Графики прямолинейного движения.

1

13.09

5/4

Скорость при неравномерном движении.

1

18.09

6/5

Прямолинейное равноускоренное движение.

1

20.09

7/6

Лабораторная работа № 1 Измерение ускорения свободного падения.

1

25.09

8/7

Движение тел. Поступательное движение. Материальная точка.

1

27.09

9/8

Лабораторная работа № 2 "Изучение движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости."

1

02.10

10/9

Контрольная работ №1 "Кинематика"

1

04.10

Законы механики Ньютона (4 часа)

11/1

Взаимодействие тел в природе. Явление инерции. 1-й закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета.

1

09.10

12/2

Понятие силы как меры взаимодействия тел.

1

11.10

13/3

Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона.

1

16.10

14/4

Принцип относительности Галилея.

1

18.10

Силы в механике (3 часа)

15/1

 Явление тяготения. Гравитационная сила.

1

23.10

16/2

Закон Всемирного тяготения.

1

25.10

17/3

Первая космическая скорость. Вес тела.  Невесомость и перегрузки.

1

06.11

Законы сохранения в механике (7 часов)

18/1

Импульс. Импульс силы. Закон сохранения импульса.

1

08.11

19/2

Реактивное движение.

1

13.11

20/3

Работа силы.  Механическая энергия тела: потенциальная и кинетическая.

15.11

21/4

Закон сохранения и превращения энергии в механике.

1

20.11

22/5

Лабораторная работа № 3

1

22.11

23/6

Законы сохранения в механике.

1

27.11

24/7

Законы сохранения.

1

29.11

Раздел 2. Молекулярно-кинетическая теория

Основы молекулярно-кинетической теории (9 часов)

25/1

Строение вещества. Молекула. Основные положения молекулярно-кинетической теории строения вещества.

1

04.12

26/2

Экспериментальное доказательство основных положений теории. Броуновское движение.

1

06.12

27/3

Масса молекул, количество вещества.

1

11.12

28/4

Строение газообразных, жидких и твердых тел.

1

13.12

29/5

Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории.

.

1

18.12

30/6

Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории.

1

20.11

31/7

Решение задач "Основы молекулярно-кинетической теории"

1

25.12

32/8

Температура и тепловое равновесие.

1

27.12

33/9

Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии.

1

15.01

Свойства твердых тел, жидкостей и газов (6 часов)

34/1

Строение газообразных, жидких и твердых тел.

1

17.01

35/2

Основные макропараметры газа. Уравнение состояния идеального газа.

1

22.01

36/3

Газовые законы.

1

24.01

37/4

Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение.

1

29.01

38/5

Лабораторная работа № 4 – 5. «Измерение влажности воздуха и поверхностного натяжения»

1

31.01

39/6

Свойства твердых тел, жидкостей и газов.

1

05.02

Основы термодинамики (6 часов)

40/1

Внутренняя энергия и работа в термодинамике.

1

07.02

41/2

Количество теплоты, удельная теплоемкость.

1

12.02

42/3

Лабораторная работа № 7.

1

14.02

43/4

Первый закон термодинамики. Необратимость процессов в природе.

1

19.02

44/5

Принцип действия теплового двигателя. Двигатель внутреннего сгорания. Дизель. КПД тепловых двигателей.

1

21.02

45/6

Основы термодинамики.

1

26.02

Раздел 3. Электродинамика

Основы электродинамики (9 часов)

46/1

Что такое электродинамика. Строение атома. Электрон.

1

28.02

47/2

Электризация тел. Два рода зарядов. Закон сохранения электрического заряда. Объяснение процесса электризации тел.

1

04.03

48/3

Закон Кулона.

1

06.03

49/4

Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей.

1

11.03

50/5

Силовые линии электрического поля.

1

13.03

51/6

Основы электродинамики.

1

18.03

52/7

Потенциал электрического поля и разность потенциалов.

1

20.03

53/8

Конденсаторы. Назначение, устройство и виды.

1

01.04

54/9

Самостоятельная работа. Основы электростатики.

1

03.04

Законы постоянного тока (8 часов)

55/1

Электрический ток. Сила тока.

1

08.04

56/2

Условия, необходимые для существования электрического тока.

1

10.04

57/3

Закон Ома для участка цепи.

1

15.04

58/4

Лабораторная работа № 7." Соединение проводников."

1

17.04

59/5

Работа и мощность электрического тока

1

22.04

60/6

Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

1

24.04

61/7

 Лабораторная работа № 8.Измерение электродвижущей силы и внутреннего сопротивления источника тока.

1

29.04

62/8

Контрольная работа.Законы постоянного тока.

1

06.05

Электрический ток в различных средах (6 часов)

63/1

Электрическая проводимость различных веществ. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость.

1

08.05

64/2

Электрический ток в полупроводниках. Применение полупроводниковых приборов.

1

13.05

65/3

Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка.

1

15.05

66/4

Электрический ток в жидкостях.

1

20.05

67/5

Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды.

1

22.05

68/6

Тест.Электрический ток в различных средах.

1

27.05

№

Тема уроков

Кол-во  часов

Дата проведения

план

корректирование

1.Раздел .Основы электродинамики (16 часов)

1/1

Взаимодействие токов. Магнитное поле.

1

02.09

2/2

Вектор магнитной индукции. Линии магнитного поля

1

05.09

3/3

Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера

1

09.09

4/4

 Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца Лабораторная работа №1. «Измерение магнитной индукции. Наблюдение действия магнитного поля на ток»

1

12.09

5/5

Обобщающий урок по теме «Магнитное поле».Самостоятельная работа "Магнитное поле"

1

16.09

6/6

Открытие электромагнитной индукции. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции

1

19.09

7/7

Лабораторная работа № 2 . «Изучение явления электромагнитной индукции» 

1

23.09

8/8

Самоиндукция. Индуктивность

1

26.09

9/9

Энергия магнитного поля тока. Электромагнитное поле

1

30.09

10/10

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания.

1

03.10

11/11

Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях

1

07.10

12/12

Переменный электрический ток 

1

10.10

13/13

Генерирование электрической энергии. Трансформаторы

1

14.10

14/14

Производство, передача, использование  электроэнергии

1

17.10

15/15

Основы электродинамики. Электромагнитные колебания

1

21.10

16/16

Контрольная работа №2 по теме:
«Основы электродинамики. Электромагнитные колебания»

1

24.10

Раздел 2.Электромагнитные волны (3 часа)

17/1

Электромагнитная волна. Свойства электромагнитных волн

1

04.11

18/2

Изобретение радио А.С.Поповым. Принципы радиосвязи. Амплитудная модуляция.

1

07.11

19/3

Распространение радио волн. Радиолокация. Понятие о телевидении. Развитие средств связи.

1

11.11

Раздел 3.Волновая оптика (13 часов)

20/1

Развитие взглядов на природу света. Скорость света

1

14.11

21/2

Принцип Гюйгенса. Закон отражения света.

1

18.11

22/3

Решение задач  «Закон отражения света»

1

21.11

22/4

Закон преломления света. Полное отражение. 

1

25.11

23/5

Решение задач  «Закон преломления света»

1

28.11

24/6

Лабораторная работа № 3. «Измерение показателя преломления стекла»

1

02.12

25/7

Дисперсия света

1

05.12

26/8

Интерференция света. Дифракция механических волн. Дифракционная решётка. Поперечность световых волн. Поляризация света.

1

09.12

27/9

Решение задач «Интерференция света, дифракционная решетка»

1

12.12

28/10

Глаз,  как оптическая система. Лабораторная работа №4 "Определение спектральных границ чувствительности человеческого глаза. 

1

16.12

29/11

Виды излучений. Источники света. Шкала электромагнитных волн.  

1

19.12

30/12

Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Рентгеновские лучи. ( семинар)

1

23.12

31/13

Контрольная работа №3 "Световые волны"

1

26.12

Раздел 4.Элементы теории относительности (4 часа)

32/1

Законы электродинамики и принцип относительности. Постулаты теории относительности Относительность одновременности. Основные следствия, вытекающие из постулатов теории относительности.

1

13.01

33/2

Элементы релятивистской динамики. Зависимость массы от скорости.

1

16.01

34/3

Связь между массой и энергией

1

20.01

35/4

Решение задач «Связь между массой и энергией»

1

23.01

Раздел 5.Атомная физика. Физика атомного ядра (14 часов).

36/1

Фотоэффект. Теория фотоэффекта

1

27.01

37/2

Фотоны. Применение фотоэффекта.

1

30.01

38/3

Строение атома. Опыты Резерфорда

1

03.02

39/4

Квантовые постулаты Бора. Лазеры.

1

06.02

40/5

Спектральный анализ.  «Лабораторная работа №5 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров» 

1

10.02

41/6

Контрольная работа №4  "Световые кванты. Строение атома."

1

13.02

42/7

Открытие радиоактивности. Альфа-, бета- и гамма-излучения

1

17.02

43/8

Строение атомного ядра. Ядерные силы

1

20.02

44/9

Энергия связи атомных ядер. Ядерные реакции

1

24.02

45/10

Решение задач «Энергия связи атомных ядер»

1

27.02

46/11

Деление ядер урана Цепные ядерные реакции. Ядерный реактор

1

02.03

47/12

Термоядерные реакции. Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений

1

05.03

48/13

Контрольная работа № 5 " Физика атома и атомного ядра"

1

09.03

49/14

Значение физики для объяснения мира и развития производительных сил общества. Единая физическая картина мира.

1

12.03

Раздел 6. Элементы развития Вселенной (9 часов)

50/1

Строение солнечной системы.

1

16.03

51/2

Система Земля-Луна

1

19.03

52/3

Решение задач «Система Земля-Луна»

30.03

53/4

Общие сведения о Солнце

1

02.04

54/5

Источники энергии и внутреннее строение Солнца.

1

06.04

55/6

Физическая природа звёзд.

1

09.04

56/7

Наша Галактика

1

13.04

57/8

Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной.

1

16.04

58/9

Контрольная работа № 6 " Элементы развития Вселенной"

1

20.04

Раздел 7.Повторение (9 часов)

60-62

Повторение темы «Магнитное поле, Электромагнитная индукция Механические колебания»

3

23.04 27.04

30.04

63-65

Повторение темы «Электромагнитные колебания, Механические волны, Световые волны»

3

04.05 07.05 11.05

66/68

Повторение темы «Элементы теории относительности, Атомная физика, Физика атомного ядра»

3

14.05

18.05

21.05

Класс

7

8

9

Часов в неделю

2

2

2

Всего часов в год

68

68

68

№ пп

Название темы

Всего часов по прог-рамме

Из них

Лабораторные работы

Контрольные работы

проектная деятельность

1

Введение

4

1

-

-

2

Первоначальные сведения о строении вещества

6

1

1

1

3

Взаимодействие тел

21

5

1

1

4

Давление твердых тел, жидкостей и газов

21

2

1

1

5

Работа и мощность

11

2

1

1

6

Повторение

5

-

1

-

Всего

68

11

5

4

№ пп

Название темы

Всего часов по прог-рамме

Из них

Лабораторные работы

Контроль

ные работы

проектная деятельность

1

Тепловые явления

24

3

2

1

2

Электрические явления

29

5

3

1

3

Электромагнитные явления

5

2

1

1

4

Световые явления

9

1

1

1

Всего

68

11

7

4

№ пп

Название темы

Всего часов по прог-рамме

Из них

Лабораторные работы

Контроль

ные работы

проектная деятельность

1

Законы взаимодействия и движения тел

24

2

1

1

2

Механические колебания и волны

12

1

1

1

3

Электромагнитное поле

16

2

0

1

4

Строение атома и атомного ядра.

11

4

1

1

5

Строение и эволюция вселенной

3

-

-

-

5

Повторение

2

-

1

-

Всего

68

9

4

№

Тема уроков

Количество  часов

Предметные результаты

Дата проведения уроков

предметные

метапредметные

личностные

план

факт

ВВЕДЕНИЕ (4ч)

1/1

Техника безопасности в кабинете физики. Что изучает физика?

Некоторые физические термины.

Наблюдения и опыты.

1

Знать смысл понятий «вещество»,  «тело», «явление». Физические свойства тел.

Уметь наблюдать и описывать физические явления

Познавательные: Пробуют самостоятельно формулировать определения понятий (наука, природа, человек).

Выбирают основания и критерии для сравнения объектов. Умеют классифицировать объекты.  

Регулятивные: Ставят учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно.

Коммуникативные: Позитивно относятся к процессу общения. Умеют задавать вопросы, строить понятные высказывания, обосновывать и доказывать свою точку зрения.

Личностные

Демонстрируют уровень знаний об окружающем мире. Наблюдают и описывают различные типы физических явлений.

2/2

Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность.

1

Знать смысл понятия « физическая величина»

Уметь приводить примеры физических величин, использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин,

Познавательные: Выделяют количественные характеристики объектов, заданные словами. Умеют заменять термины определениями. Выбирают, сопоставляют и обосновывают способы решения задачи

Регулятивные: Определяют последовательность промежуточных целей

Коммуникативные: Осознают свои действия. Учатся строить понятные для партнера высказывания. Имеют навыки конструктивного общения, взаимопонимания.

Личностные: Описывают известные свойства тел, соответствующие им физические величины и способы их измерения. Выбирают необходимые физические приборы и определяют их цену деления. Измеряют расстояния. Предлагают способы измерения объема тела правильной и неправильной формы. Измеряют объемы тел

3/3

Лабораторная работа № 1

« Определение цены деления измерительного прибора.»

1

Уметь использовать измерительный цилиндр для определения объема жидкости . Выражать результаты в СИ

Познавательные: Управляют своей познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей, планирования, контроля, коррекции своих действий и оценки успешности усвоения.

Регулятивные: Сравнивают способ и результат своих действий с образцом – листом сопровождения.

Обнаруживают отклонения. Обдумывают причины отклонений. Определяют последовательность промежуточных действий.

Коммуникативные: Осознают свои действия. Имеют навыки конструктивного общения в малых группах. Осуществляют самоконтроль и взаимоконтроль. Умеют  слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность.

Личностные:

Предлагают способы повышения точности измерений.

4/4

Физика и техника

1

Знать о вкладе в изучение физики ученых:

М.В.Ломоносова

К.Э. Циолковского

С.П.Королева

Познавательные: Создают структуру взаимосвязей в физике как науке о природе. Создают структуру взаимосвязей смысловых единиц текста. Выполняют операции со знаками и символами

Регулятивные: Ставят задачу на год, участвуют в обсуждении временных и оценочных характеристик результатов.

Коммуникативные: Планируют и согласованно выполняют совместную деятельность, распределяют роли, взаимно контролируют действия друг друга, умеют договариваться, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли в речи, уважают в общении и сотрудничестве партнера и самого себя.

Личностные: Участвуют в обсуждении значения физики в жизни человека, ее роли в познании мира.

Раздел 1. ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА (6 ч)

5/1

Строение вещества. Молекулы

1

Знать смысл понятий «гипотеза», «молекула», «вещество»

Уметь описывать свойства газов, жидкостей и твердых тел.

Познавательные: Выражают смысл ситуации различными средствами (рисунки, символы, схемы, знаки)

Регулятивные: Выделяют и осознают то, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению

Коммуникативные: Владеют вербальными и невербальными средствами общения

Личностные: Наблюдают и объясняют опыты по тепловому расширению тел, окрашиванию жидкости

6/2

Броуновское движение.

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.

Взаимное притяжение и отталкивание

1

Знать смысл понятия «диффузия»

Уметь наблюдать и описывать диффузию в газах, жидкостях и твердых телах .

Регулятивные: Принимают и сохраняют  познавательную цель,  четко выполняют требования познавательной задачи

Коммуникативные: Имеют навыки конструктивного общения, взаимопонимания. Осуществляют взаимоконтроль и взаимопомощь

Личностные: Наблюдают и объясняют явление диф

Познавательные: Анализируют наблюдаемые явления, обобщают и делают выводы

7/3

Лабораторная работа №2

 « Измерение размеров малых тел»

1

Уметь измерять размеры малых тел способом рядов и представлять результаты измерений в виде таблицы, анализировать результаты опытов, делать выводы, работать в группе. Уметь использовать измерительные приборы для определения размеров тел, выражать результаты измерений в СИ

Познавательные: Управляют своей познавательной и учебной деятельностью посредством постановки целей, планирования, контроля, коррекции своих действий и оценки успешности усвоения.

Регулятивные: Сравнивают способ и результат своих действий с образцом – листом сопровождения.

Обнаруживают отклонения. Обдумывают причины отклонений.  

Коммуникативные: Осуществляют самоконтроль и взаимоконтроль

Личностные: Измеряют размер малых тел методом рядов.

Предлагают способы повышения точности измерений.

8/4

Агрегатные состояние вещества

1

Знать представление о молекулярном строении вещества, явление диффузии, связь между температурой тела и скоростью движения молекул, о силах взаимодействия между молекулами.

Уметь наблюдать и описывать физические явления

Познавательные: Выбирают знаково-символические средства для построения модели. Выделяют обобщенный смысл наблюдаемых явлений

Регулятивные: Принимают и сохраняют  познавательную цель,  четко выполняют требования познавательной задачи

Коммуникативные: Строят понятные для партнера высказывания. Обосновывают и доказывают свою точку зрения. Планируют общие способы работы

Личностные: Выполняют опыты по обнаружению сил молекулярного притяжения Наблюдают и объясняют явление диффузии

9/5

Различие в молекулярном строении твердых тел, жидкостей и газов.

1

Знать основные свойства вещества

Уметь доказывать наличие различия в молекул. строении веществ, приводить примеры практического использования свойств веществ в различных агрегатных состояниях, выполнять исследовательский эксперимент по изменению агрегат. сост. воды, анализировать его и делать выводы.

Познавательные: Выбирают смысловые единицы текста и устанавливать отношения между ними. Выделяют объекты и процессы с точки зрения целого и частей

Регулятивные: Самостоятельно формулируют познавательную цель и строят действия в соответствии с ней Сличают способ и результат своих действий с заданным эталоном, обнаруживают отклонения и отличия от эталона

Коммуникативные: Осуществляют взаимоконтроль и взаимопомощь. Умеют задавать вопросы,  обосновывать и доказывать свою точку зрения

Личностные: Объясняют свойства газов, жидкостей и твердых тел на основе атомной теории строения вещества Объясняют явления  диффузии, смачивания, упругости и пластичности на основе атомной теории строения вещества. Приводят примеры проявления и применения свойств газов, жидкостей и твердых тел в природе и техник

10/6

Повторение темы: первоначальные сведения о строении вещества. Контрольная работа № 1. ( 30 мин)

1

Знать смысл понятий «гипотеза» и «модель»

Уметь объяснять примеры проявления диффузии

Дидактические материалы: контрольно-измерительные материалы по теме «Тепловые явления. Первоначальные сведения о строении вещества»

Познавательные: Выбирают наиболее эффективные способы и подходы к выполнению заданий.

Регулятивные: Осознают качество и уровень усвоения учебного материала.

Коммуникативные: Умеют представлять конкретное содержание и представлять его в нужной форме.

Личностные: Демонстрируют умение решать задачи разных типов.

Раздел 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ТЕЛ (21 ч)

11/1

Механическое движение. Траектория. Путь.

Равномерное и неравномерное движение.

1

Знать смысл понятий«механическое движение»,«путь»,«траектория», «перемещение», « равномерное»и«неравномерное» движение

Уметь определять траекторию дв – ния, переводить ед. СИ, различать равном. и неравном. движ., доказывать относит. движ., проводить эксперимент , сравнивать и делать выводы по механическому движению, его видам.

Познавательные: Выделяют и формулируют познавательную цель. Выделяют количественные характеристики объектов, заданные словами

Регулятивные: Принимают познавательную цель и сохраняют ее при выполнении учебных действий.

Коммуникативные: Осознают свои действия. Имеют навыки конструктивного общения в малых группах.

Личностные: Приводят примеры механического движения. Различают способы описания механических движений. Изображают различные траектории

12/2

Скорость. Единицы скорости.

1

Знать смысл физических величин «скорость» и «ср. скорость»

Уметь описывать фундаментальные опыты, определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле, графически изображать скорость, определять среднюю скорость.

Познавательные: Выражают смысл ситуации различными средствами – словесно, рисунки, графики.

Регулятивные: Сравнивают свой способ действия с эталоном.

Коммуникативные: Описывают содержание совершаемых действий и дают им оценку

Личностные: Сравнивают различные виды движения.

Сравнивают движения с различной скоростью. Понимают смысл скорости.  Решают расчетные задачи и задачи – графики.

13/3

Расчет пути и времени движения.

1

Знать смысл понятий «время», «пространство», физ. величин «путь», «скорость», «время»

Уметь представлять результаты измерений и вычислений в виде таблицы и графиков, определять путь, пройденный за данный пром. времени , скорость тела по графику зависимости пути от времени.

Познавательные: Анализируют условия и требования задачи.  Выражают структуру задачи разными средствами, выбирают обобщенные стратегии решения.

Регулятивные: Составляют план и последовательность действий. Сравнивают свой способ действия с эталоном

Коммуникативные: Описывают содержание совершаемых действий и дают им оценку

Личностные: Решают качественные, расчетные задачи. Знакомятся с задачами-графиками

14/4

Решение задач на расчет пути и времени движения

1

Знать смысл понятий «система отсчета», «физическая величина»,

Уметь определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле.

Применять  полученные знания при решении физической задачи.