Социальный проект "Подарок ветерану.Сборник военных песен"

Социальный проект

Подарок ветерану. Сборник военных песен.

Разработала: Сальникова О.В., учитель ИЗО МБОУ «Гимназия №50»

Нижний Новгород

2017

Постановка проблемы

День победы – самый главный праздник в году. В этот день чествуют ветеранов, возлагают цветы к Вечному огню, повсюду звучат военные песни, напоминая нам о трудных военных годах.  Как поется в одной из этих песен, «это праздник со слезами на глазах». В каждой школе в мае обязательно ветеранов приглашают на концерт, посвященный Дню победы. Ребята поют песни о войне, гости поют вместе с ними. Поют песни своей молодости, вспоминая те далекие  дни. Но слова песен помнят не все, какие-то и вовсе забыли. Неплохо было бы каждому гостю иметь под рукой сборник песен. И было бы очень хорошо, если бы каждый из них получил сувенир на память об этом событии.

Цель проекта

Изготовление сувенира – сборника песен  для гостей концерта ко Дню победы.

Задачи проекта (педагогические):

1. Способствовать повышению общего уровня культуры школьников за счет получения дополнительной информации;
2. Развивать навыки художественно-оформительской работы;
3. Способствовать формированию информационно-коммуникативной компетенции;
4. Способствовать повышению мотивации к изучению музыкального наследия военной тематики;
5. Развивать навыки командной работы;
6. Развивать полезные социальные навыки и умения в рамках деятельности ДОО (планирование предстоящей деятельности, расчет необходимых ресурсов, анализ результатов и окончательных итогов и т. д.).

Участники проекта

Команды учеников 7 классов школ Канавинского района. Руководители проектных групп – учителя МХК, музыки, изобразительного искусства.

Сроки реализации проекта

Сентябрь 2017 – март 2018 года

Ожидаемые результаты

1. Повышенная социальная активность учащихся
2. Повышение уровня общей культуры личности
3. Наличие у членов проектных групп сформированных навыков коллективной работы по подготовке и реализации собственными силами реального социально полезного дела
4. Совершенствование навыков работы с компьютером
5. Совершенствование навыков художественно-оформительской работы
6. Формирование информационно-коммуникативной компетенции
7. Создание сборника военных песен, иллюстрированного учащимися.

Ход работы над проектом . Реализация этапов.

Этап 1. Исследование на тему « Музыкальное наследие на военную тематику».

На этом этапе команды , используя разные источники информации, подбирают, перерабатывают и представляют материал о песнях военных , послевоенных лет и современных песнях о войне..

Результат работы:

 Презентация , в которой  представлены тексты песен, которые команда  предлагает включить в сборник, приведены аргументы, поясняющие, почему выбор пал именно на  эти песни.

Форма представления: текстовый файл

Этап 2 . Создание макетов оформления страницы песни.

Работа на этом этапе выполняется по плану:

1. Изучение материала о творчестве художников-иллюстраторов, о техниках рисования, о правилах компоновки элементов иллюстрации на листе.
2. Анализ  текста  песни (песен), выделение ключевых слов, выявление сюжетной линии, основной мысли.
3. Выполнение  макетов и защита их.

Результат работы: макет (черновик) оформления страницы сборника и объяснение причин, по которым выполнено то или иное изображение, использован тот или иной вид композиции.

Форма представления: сканированный рисунок

Этап 3. Создание страниц для сборника военных песен.

Результат работы: иллюстрация, выполненная в любой технике и наложенный текст песни. Текст набирается ( указываются название и авторы песни) и накладывается на сканированную иллюстрацию с помощью компьютера.

Этап 4. Защита проекта

Представление страниц сборника, изготовленных каждой командой.

Календарный план выполнения проекта.  

Материалы – результаты работы пересылаются по адресу: sandy-bard@yandex.ru

Ресурсное обеспечение

1. Художественные материалы
2. Компьютер
3. Сканер
4. Принтер цветной

Дополнительное обеспечение:

1. Доступ к сети Интернет
2. Книги и журналы по теме проекта
3. Фонограммы песен