Страница для родителей

Поступление детей в школу - переломный момент в жизни ребёнка, переход к новому положению в обществе, новым взаимоотношениями со взрослыми и сверстниками.  Некоторые родители, стремясь «подготовить» ребенка к школе, большое внимание уделяют тому, чтобы ребенок умел читать, писать, считать, но забывают  о психологической готовности ребёнка к школе, которая состоит в определённой системе требований.

Семья обеспечивает первоначальное воспитание, физическую, психологическую и в целом социальную защиту и поддержку детей. У хороших родителей вырастают хорошие дети. Будущие родители думают, что такими можно стать, изучив специальную литературу или овладев особыми методами воспитания. Высказывания великих философов, поэтов, мыслителей помогают нам понять сущность родительства.

Готовность ребенка к началу школьного обучения определяется уровнем его речевого развития. Это связано с тем, что именно при помощи речи, устной и письменной, ему предстоит усваивать всю систему знаний. Если устной речью он уже овладел до школы, то письменной ему еще только предстоит овладеть. И чем лучше будет развита у ребенка ко времени поступления в школу его устная речь, тем легче ему будет овладеть чтением и письмом и тем полноценнее будет приобретенная письменная речь.

Материал предназначен для родителей. Десять простых советов от учителя-логопеда помогут вашему ребенку начать говорить.  Когда ребенок начнёт говорить, и как он заговорит, зависит от поддержки со стороны взрослых. Правильной речи нужно учиться, как и многим другим навыкам в детском возрасте.

Вашему  сыну или дочери скоро исполнится шесть лет. Перед вами встанет вопрос, как подготовит ребенка к школе, кода начать эту подготовку, чтобы период школьной адаптации не был трудным.

Когда речь заходит о готовности к школе, то традиционно всплывает образ некоего «усредненного» ребенка, лишенного не только индивидуальности, но и половой принадлежности и в силу этого наделенного всеми требуемыми и одинаково хорошо сформированными качествами будущего школьника. Однако в реальной практике такое уникальное явление встречается крайне редко. Чаще всего у ребенка какие-то качества, значимые для обучения в начальной школе , сформированы лучше, какие-то хуже, что во многом  как раз и определяется тем, кто же ребенок- мальчик или девочка.

Артикуляционная гимнастика имеет важное значении в исправлении звукопроизношения у детей. Сделать эти занятия интересными, увлекательными   поможет игра «Поиграем в зоопарк». Когда  ребенок научился делать упражнения артикуляционной гимнастики,  можно совершить увлекательную прогулку по зоопарку и познакомиться с различными его обитателями.

Данная игра разработана на основе пособия Т.А. Воробьёвой, О.И. Крупенчук «Уроки логопеда. Артикуляционная гимнастика», рекомендована для детей 4-6 лет.