Главные вкладки

Майорова Татаьяна Леонидовна

Сайт учителя начальных классов

Век живи - век учись

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: Школа

Увлечения: Обучение

Страна: РФ

Регион: Москва

Населенный пункт: Москва

Место работы: ГБОУ Центр диагностики и консультирования "Южный"

Звание, ученая степень: нет

О себе

О профессии учителя начала мечтать в 4-ом классе. Меня учили очень хорошие учителя, добропорядочные люди. Всегда хотелось быть похожей на них. В 1978 году успешно окончила среднюю общеобразовательную школу № 889 Перовского района города Москвы и поступила на педагогический факультет Московского государственного педагогического института им. В. И. Ленина. В 1982 году получила высшее образование по специальности педагогика и методика начального обучения с присвоением квалификации учитель начальных классов. С 1982 года и по сей день работаю в школах Южного административного округа города Москвы. Почти 30 лет. Имею опыт работы заместителем директора школы по воспитательной работе и заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе (средняя и старшая школа), по производственной необходимости преподавала уроки русского языка и литературы, математики в 5-8 классах. Общаюсь со своими бывшими учениками и радуюсь их успехам. Горжусь тем, что некоторые мои ученицы стали учителями русского языка и литературы, математики, информатики, истории, взяв в пример мой опыт работы. Я учила их, а они учили моего сына и внука. Стремилась всегда так учить детей, как хотела, чтобы учили моих детей и внуков. Дети - это личности, правда, очень хрупкие. Поэтому считаю важным не навредить им, не сломать, а помочь стать духовно крепкими.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детские годы на меня произвёл впечатление роман Николая Островского "Как закалялась сталь". Я поняла, что перед трудностями нельзя пасовать. Эта мысль помогла мне удержаться в жизни. Ближе к окончанию школы, кода профессия была выбрана, я читала произведения о педагогах. Потрясла меня судьба Януша Корчака - выдающегося польского педагога, писателя и общественного деятеля, сожжёного фашистами в газовых печах вместе с 200 своих воспитанников из "Дома сирот", не променявшего смерть вместе с детьми на свободу и жизнь. В зрелые годы : М. Булгаков "Мастер и Маргарита". Основная мысль - это единство и борьба двух противоположностей. Если бы рядом с раем не было ада, с добром зла, люди бы не оценили радость бытия, не поняли бы,что такое хорошо и что такое плохо. Это мир, в котором мы живём.