Роль конкурсов в жизни ребёнка

У меня 4 класс. Все дети разные, но всем им нравится участвовать в конкурсах, показать себя перед другими, а потом похвастаться заработанными грамотами. Моей дочке 10 лет. Кроме школьных конкурсов я стараюсь предлагать ей участие в других конкурсах (особенно творческих). Сначала она делала свои работы, чтобы получить грамоты. А теперь ей просто очень нравится её творчество (она делает картины из пластилина). Т.е. желание заработать грамоту переросло в хобби. Со своими работами она продолжает участвовать в конкурсах у нас в районе и занимать призовые места.

Мои дети (подготовительная группа)тоже желают участвовать в конкурсах.И приняли участие во всероссийском конкурсе "В родном краю" Двое детей заняли 3 места!Здорово!А 11 детей получили грамоты!Детям это очень нравится,они чувствуют себя счастливыми!!!

Я считаю, это очень важно, если грамотно подойти к участию и результату. Во-первых, расширяется кругозор, повышается интерес к знаниям, долго еще ребята ищут ответы на трудный вопрос если их ЭТОМУ УЧИТ ПЕДАГОГ. Желательно не оставлять без ответа даже самый трудный вопрос конкурса. Пусть и после участия в нем. Во-вторых, любое соревнование влияет на самооценку ребенка. Учитель должен и здесь своевременно провести поддержку одного ребенка, другому посоветовать проявлять усердие, а третьему помочь лично повысить свои результаты. Так что участвовать надо, но учитель должен руководить этой работой. А если Ваш учитель относится к конкурсам как к копилке грамот, сами помогите своему ребенку не потерять познавательный интерес. Спрашивайте, помогайте, поддерживайте.

Мои ребята достаточно много участвуют в конкурсах. Но для меня проблематично находить темы исследований.