Абрамочкина Наталья Анатольевна

Уже 11  лет  работаю воспитателем. Я- воспитатель! Для меня это не профессия а состояние души. А детский сад- это дом для детей, дом добра, внимания, ласки.

Каждое утро малыши улыбаются мне и " учат" меня улыбаться, понимать их детскую душу. Дети такие разные но чем то и похожие. Разные характеры, и к каждому нужен свой подход. Если такой подход найден, открывается душа маленького человека, мы становимся друзьями и партнерами в любых делах, у меня появляется шанс помочь ребенку раскрыться, развить потенциальные возможности. Я "расту", и растут мои дети, с которыми я "живу". Мы учимся быть лучше. умнее, дружнее. Нет в мире радостнее дела чем воспитание души. 

О себе

Образование- средне специальное: Саратовский Областной Педагогический Колледж. Дошкольное образование. Стаж работы 25 лет,  14 лет в ДОУ 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Динка" автор: В. Осеева, "Тимур и его команда": А. Гайдар

Мой взгляд на мир

Детский сад – это большая и дружная семья воспитателей, родителей и детей. Успех в семейном воспитании не является результатом счастливой случайности, и пословица «Что посеешь, то и пожнёшь», здесь уместна более чем где-либо. Между родителями и педагогами важна дружеская, доверительная атмосфера взаимоотношений, которая устанавливается постепенно в совместной деятельности. Но возникает ряд трудностей на пути к этому: родители не очень радужно оценивают действия педагогов.Для себя я сделала вывод - доброта и милосердие должны быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю. Ведь здорово, когда на твоих глазах злобный волчонок превращается в обычного ребенка со своими детскими шалостями и потребностями, как оттаивает его сердечко, и он бежит тебе навстречу, чтобы обнять тебя! Это просто незабываемо! До сих пор, став взрослыми, а многие уже мамами и папами, они обязательно узнают тебя и, окликнут по имени на улице - поинтересуются как мои и «детсадовские» дела. Не это ли счастье для педагога!

Мои достижения

Участие в работе районных методических объединений педагогов дошкольного образования.Принимаю активное участие в педсоветах, в смотрах конкурсах готовности групп к началу учебного года. Участвовала в муниципальном конкурсе на лучший сценарий новогоднего праздника заняла почетное 3 место. Мои воспитанники охотно участвуют в конкурсах детского творчество и занимают призовые места  

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога.

 Портфолио позволяет педагогу презентовать свои достижения и направления деятельности. Оно предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио педагога служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда. Портфолио основывается на принципах системности и достоверности.

Портфолио: