Главные вкладки

Ачарадзе Екатерина Валериевна

сайт учителя информатики

Нельзя вернуться в прошлое и изменить свой старт, но можно стартовать сейчас и изменить свой финиш.

Профессия: учитель информатики

Профессиональные интересы: использование современных информационных технологий в учебном процессе

Увлечения: чтение

Регион: Тульская область

Населенный пункт: г.Тула

Место работы: МБОУ "Центр образования - гимназия №1"

Важнейшее условие духовного роста педагога – это прежде всего время – свободное время учителя. Пора понять, что чем меньше у учителя свободного времени, чем больше он загружен всевозможными планами, отчетами, заседаниями, тем больше опустошается его духовный мир, тем скорее наступит та фаза его жизни, когда учителю уже нечего будет отдавать воспитанникам… Время – ещё и ещё раз повторяю – это большое духовное богатство учителя… Педагогическое творчество – сложный труд, требующий огромной затраты сил, и, если силы не будут восстанавливаться, учитель выдохнется и не сможет работать.

В.А.Сухомлинский

На данном сайте вы сможете найти все необходимое для учителя информатики и для классного руководителя:

- рабочие программы

- тематические планирования

- шаблоны документов для классного руководителя

- конспекты уроков

- презентации

- разработки классных часов

- разработки родительских собраний

- тесты, контрольные и самостоятельные работы

- разработки внеклассных мероприятий

- планы воспитательной работы

- и многое другое.

О себе

Учитель математики и информатики в МБОУ "Центр образования-гимназия №1 г. Тулы."

Стаж работы - 18 лет.

Квалификационная категория - высшая.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Современный мир готов предоставить нам множество способов запоминать информацию, передавать ее, находить и сохранять, стирая в памяти людей особое наслаждение от общения с книгой. Но ведь не зря говорят, что книга способна перевернуть ваш внутренний мир, подарить ощущение чуда или повергнуть в глубокий шок. Поэтому читайте русскую и зарубежную классику. Важно найти своего автора, который мыслит, чувствует, сопереживает подобно тебе.