Афанасьева Анастасия Олеговна

Каждый человек способен на многое, просто дайте ему возможность.

О себе

«Каждому делу кусочек сердца, каждому делу путёвку в жизнь». В этих строчках заключается основная идея моей работы Основной задачей в работе с детьми я считаю создание условий для всестороннего развития личности воспитанника. Свою воспитательную работу я строю с учетом возрастных психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся. В своей деятельности, я использую современные инновационные воспитательные технологии и новые подходы и формы в организации воспитательного процесса (игры с применением ИКТ).В своей работе я руководствуюсь правилом: чтобы воспитывать ребёнка, надо его любить. Необходимо распределять работу с учётом особенностей развития, эмоционального самочувствия, склонностей, интересов, сферы дарований каждого воспитанника. Очень важно воспитывать у учащихся культуру отношений, прививать навыки самостоятельности и умение отвечать за свои поступки (например, ответственность за порученное дело).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Амонашвили, Ш. А. Единство цели: пособие для учителя / Ш. А. Амонашвили. – М.: Просвещение, 1987.

Беспалько, В. П. Слагаемые педагогической технологии / В. П. Беспалько. – М.: Педагогика, 1989.

Бордовская, Н. В. Педагогика: учебное пособие / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. – СПб.: Питер, 2006. – 304 с.

Мой взгляд на мир

Как заместитель директора по воспитательной работе, я работаю в системе, преследуя определённые цели и ставя перед собою ряд задач:

- развивать у детей умение принимать ответственные решения, сопротивляться негативному социальному давлению и видеть преимущества здорового образа жизни;

- умение отстаивать свою позицию;

- воспитание нравственных качеств, уважение к окружающим;

- формировать коллектив ДОО, как благоприятную среду для деятельности и общения;

- воспитывать уважение к историческому прошлому своей Родины и своей непосредственной роли в нём;

- помогать в развитии способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять себя в окружающей среде;

-развивать в детях такие качества, как: самостоятельность, открытость, искренность.

Мои достижения

1..Победитель городского конкурса лидеров «Как вести за собой» - 2013

2.Победитель районного конкурса лидеров «Как вести за собой». - 2013

3. Победитель районного конкурса педагогического мастерства Фрунзенского района в номинации «Воспитание школьника» - 2016

4. Победитель городского конкурса старших вожатых, руководителей детских общественных объединений «Рядом и чуть впереди» - 2017

5. Победитель регионального конкурса лидеров и руководителей «Лидер 21 века» - 2017

6. Победитель всероссийского конкурса лидеров и руководителей «Лидер 21 века» - 2017

7. Лауреат премии президента Российской Федерации по поддержке талантливой молодёжи - 2017

8. Победитель городского педагогического конкурса «Воспитать человека» - 2018

9. Победитель всероссийского педагогического конкурса «Воспитать человека» - 2018

10. Обладатель благодарности Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации за высокий профессионализм, большой личный вклад и мудрость при подготовке подрастающего поколения - 2018

11. Победитель районного конкурса инфографик рабочих программ воспитания – 2020

12. Победитель районного конкурса методических разработок уроков «Петербургский урок» –2020»

13. Победитель районного конкурса педагогических достижений Красногвардейского района в номинации «Учитель здоровья» - 2020

14. Лауреат городского конкурса педагогических достижений Красногвардейского района в номинации «Учитель здоровья» – 2020

15. Победитель городского конкурса социальной молодёжной рекламы - 2020

16.Победитель районного конкурса педагогических достижений Красногвардейского района в номинации «Организатор воспитательной работы» - 2021

17.Победитель городского конкурса педагогических достижений Красногвардейского района в номинации «Организатор воспитательной работы» - 2022

18.Победитель заоного этапа всероссийского конкурса «Флагманы образования» - 2022

19.Победитель заочного этапа всероссийского конкурса «Педагогический дебют» - 2022

Моё портфолио

Достижения много, благодаря деятельности учащихся.

1. Пропаганда здорового образа жизни (просветительская работа с учащимися школы, формирование личностной рефлексии, видеть преимущества здорового образа жизни)
2. Гражданско-патриотическое (воспитывать уважение к историческому прошлому, гордость к своей стране)
3. Волонтёрская деятельность
4. Досуговая деятельность (использование активных форм работы, создание условий для правильного досуга)
5. Духовно-нравственное начало (воспитывать интерес ребёнка к самому себе, желание самосовершенствоваться, развивать волевые качества, способность к критическому осмыслению;
6. Интеллектуальное развитие (развивать способность действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять себя в окружающей среде, расширять кругозор и развивать познавательный интерес)
7. Трудовая деятельность («Любовь к труду облагораживает!» участие в трудовых десантах, субботниках)