Семинар «Создание сети учреждений, работающих по направлению LEGO-конструирование (робототехника)»

Соединение с реальным миром (любая теория показывается на примере существующей технологии или механизма, знакомого детям);
Создание проекта (давая детям собирать LEGO, мы мотивируем их естественную любознательность и желание творить);
Совместное обсуждение (именно на этом этапе формируются новые знания и закрепляется понимание новых навыков и умений);
Совершенствования (новое задание способствует закреплению уже изученного материала и дает обучающимся новые цели и возможности узнать нечто новое)