Борисов Александр Викторович

О себе

Работаю учителем физической культуры в МБОУ Курагинской СОШ №3, так же являюсь тренером по вольной борьбе. Привлекаю для занятий учеников школы, в которых вижу потенциал. Некоторые из них становились победителями и призёрами районных, городских, Краевых и Всероссийских соревнований.

В 2005 году окончил факультет физической культуры и спорта Красноярского государственного педагогического университета им. В.П.Астафьева, присвоена квалификация «Педагог по физической культуре».

Стаж педагогической работы (по специальности) 16 лет, в данной должности 16 лет.

Сведения о повышении квалификации. В январе 2015 года прошел курсы повышения квалификации «Менеджмент спорта. Современные технологии, теория и методика спортивной тренировки в избранном виде спорта». 

В марте 2016 года прошёл курсы повышения квалификации «ФГОС: аспекты организации и преподавания физической культуры в образовательной организации».

В январе 2018 года прошёл курсы повышения квалификации «Современные технологии спортивной тренировки в избранном виде спорта» (дзюдо, греко-римская борьба, вольная борьба, виды единоборств). 

В 2020 году: в ООО «Академия развития образования» по дополнительной профессиональной программе «Формирование и оценка функциональной грамотности в условиях реализации ФГОС» - 108 часов (удостоверение 242410712167); в Краевом государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по программе «Цифровые технологии в преподавании физической культуры» - 40 часов, (удостоверение № 63278). В 2022 году: в ООО «Инфоурок» по программе повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС НОО» - 72 часа, (удостоверение ПК 00392030). В 2023 году: в Краевом государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» по дополнительной профессиональной программе   "Функциональная «грамотность» в области здоровья. Модуль 1 «Компетенция педагога в области здоровья»" – 36 часов. (удостоверение № 138823/уд); по программе «Формирование компетенций и функциональной грамотности учеников в области здоровья и навыков их применения. Модуль 2» - 36 часов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мою педагогическую позицию сформировали следующие книги:

Ш.Амонашвили "Здравствуйте, дети";

С.Соловейчик "Час ученичества", "Учение с увлечением", "Пушкинские проповеди"

Мои достижения

       По совместительству с августа 2014 года  являюсь  тренером по вольной борьбе. Прививаю интерес у учащихся школы к занятиям этим видом спорта. Ученики неоднократно становились победителями и призёрами районных, городских, краевых и региональных соревнований по вольной борьбе. В пгт. Курагино продолжаю пропаганду этого вида спорта и мои ученики уже добились хороших результатов на краевых и региональных соревнованиях 

       В 2017 году работал специалистом в сфере ВФСК ГТО. Сборная команда Курагинского района под моим руководством заняла 3 место на Краевом Фестивале ВФСК ГТО (18-69 лет).

Для достижения высокого качества общего образования в соответствии с концепцией модернизации образования оперативно изучаю инновации, передовые методы обучения, умело адаптируя их к своей деятельности, разрабатываю на их основе свои методические приемы.

Принимал участие в апробации программы «Интегрального курса физического воспитания обучающихся образовательных учреждений на основе регби».

Одним из важных направлений работы считаю коллективные посещения соревнований по различным видам спорта: ученики нашей школы становились зрителями  Международного турнира борцов на призы Ивана Ярыгина, Бувайсара Сайтиева, чемпионата России по волейболу, баскетболу. Мы стали участниками олимпийского движения. Характер, воля к победе, проявленные известными спортсменами, являются хорошим примером для моих учеников.

Моё портфолио

Я считаю, что каждый урок физкультуры должен приносить детям:

1. Физическое здоровье(давать упражнения на тренировку тела и мышц);
2. Духовное здоровье(Специально подобранные игровые задания создадут детям хорошее настроение радость от  собственный успехов и принесут удовлетворение своей работой.);
3. Социальное здоровье(На уроках дети будут работать индивидуально, в команде, решать общие задачи, что позволит обучать детей навыкам конструктивного взаимодействия);
4. Интеллектуальное развитие (Я не просто показываю ученикам, какие действия необходимо проделать для достижения цели, но  стремлюсь учить детей думать, понимать, т.е. мыслить. На уроке я буду давать детям задания, где им нужно будет применять свои исследовательские способности и опытным путём добывать необходимые зания). 

Портфолио: