Кищенко Александр Анатольевич

О себе

Работа учителя технологии направлена на развитие у школьников логического и технологического мышления, специальных умений и навыков, способности к самостоятельной работе. Также этот педагог проводит профориентационную работу – даёт познавательную информацию о профессиях в области производительного труда.

Под руководством учителя технологии ученики выполняют проектные работы и презентации, которые имеют возможность выставляться на различных конкурсах. Учитель технологии организует участие детей в конкурсах профессионального мастерства, тематических встречах, обзорах достижений науки и техники.

Педагог – образец подражания для ученика, поэтому для него важно быть одинаково требовательным ко всем, компетентным, иметь опрятный внешний вид, хороший вкус и интерес к жизни. Умение вовлечь ребенка в трудовой процесс с учётом его индивидуальных особенностей – высшее педагогическое мастерство. В этом учителю технологии помогает оснащение школьных мастерских. Конечно, не со всех школах имеется современное оборудование, но даже при его отсутствии или недостатке можно найти способ удержать внимание детей.

Профессия учителя технологии очень интересная и почетная. Уже с первых дней занятий пытливые глаза учеников ждут "чуда", задавая разнообразные вопросы, разглядывая наглядные пособия, имеющиеся станки и оборудование. У учащихся есть огромное желание мастерить, и этот интерес учеников к творчеству, труду требует от учителя творческого подхода в преподавании предмета технология и повышает ответственность за обучение учащихся. Только в труде человек получает огромное удовлетворение, любуясь результатом полученного, говоря себе: "Какой я молодец, что изготовил полезное, интересное, красивое изделие". Труд обогащает, формирует, развивает, воспитывает человека, а значит, и ученика школы.

Возможно, кому-то этот предмет не кажется главным. Но, на наш взгляд, он — особенный, потому что связан с жизнью, воспитывает у ребят аналитические способности, толерантность, проектное мышление, социально-трудовую компетентность, способность к самообучению. По большому счету именно технология, имеющая отношение к деятельности людей по производству материальных и нематериальных ценностей, воспитывает общественно ценные мотивы выбора профессии и трудолюбия, помогает приобретению опыта самостоятельной практической деятельности, содействует развитию технологического мышления, творческого отношения к действительности, проявлению индивидуальности у каждого ученика. Задача учителя технологии — создать такую ситуацию, при которой ребенок захочет сделать что-то такое, что ему интересно.

Моё портфолио

Я, Кищенко Александр Анатольевич, учитель технологии МБОУ Лицей №1  им.Г.С. Титова.

с 2017 года являюсь куратором волонтерского движения "Титовцы" МБОУ Лицей №1 им.Г.С.Титова. 

Портфолио: