Матушкин Алексей Юрьевич

Использование компьютерных технологий на уроках в школе за последнее десятилетие получило широкое распространение, что связано с глобальной информатизацией общества и появлением Интернета. Новые учебные технологии предоставляют огромные возможности организации учебного процесса. Это шанс для учителя повысить мотивацию учащихся к приобретению знаний через организацию учебной и внеурочной деятельности учащихся.

О себе

Матушкин Алексей Юрьевич, учитель информатики II категории СОШ №6 имени А.С. Макаренко.

Родился в России, Саратовской области.

Закончил физико-математический факультет ЗКГУ имени Утемисова по специальности математика и информатика.

Педагогический стаж работы 14 лет и 6 месяцев.

В своих уроках применяю дифференцированный подход к учащимся, что выражается в разноуровневых заданиях.

Применяю проектный метод обучения.

Использую методы и приемы критического мыщления.

Имею богатую творческую лабораторию и методическую библиотеку.

Работаю над методической темой "Применение новых информационных технологий в процессе обучения ".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Жюля Верна, а также другая научно-фантастическая литература.

Мой взгляд на мир

Позитивно настроен на познание всего нового.

Мои достижения

Достижения учителя:

1. Прошел конкурс и был приглашен в «Летнюю школу Партнерство Microsoft в Казахстане» в 2010 году  в Алмате.
2. Участвовал в конкурсе учителей естественно-математического цикла на гранд акима в 2010-2011 учебном году получил высокую оценку коллег и благодарственное письмо.
3.  В 2011-2012 уч. году получил благодарственное письмо за участие в конкурсе по языку программирования «Паскаль».
4. В  2013-2014 году занял 3 место в конкурсе среди учителей города, «Язык программирования Паскаль».
5.  Участвовал в Казахстанской интернет олимпиаде и получил лучший результат области в 2013-2014 уч. году.

На данный момент  учитель подготовил к публикации методическое пособие “Моделирование и анимация в редакторе 3D Blender на уроках информатики”

Моё портфолио

бобщение педагогического опыта учителя информатики Матушкина А.Ю.

по теме: «Использование новых информационных технологийпри изучении  информатики»

Образование – это индустрия,

                                   направленная в будущее.

                                                                        С. П. Капица.                             

Условия возникновения и становления данного опыта

Казахстанское образование стало на новую ступень развития, где теперь учитель идет рядом с учеником, а не ведет его. Исходя из этого, осуществляю использование новых информационных технологий через решение проблемы личностно-ориентированного образования, в котором в центре внимания личность ученика, деятельность учения, познавательная деятельность, а не преподавание. Для решения данной темы применяю многочисленные инновационные технологии, наиболее адекватные из которых метод проектов, технология работы в группах, индивидуальное и дифференцированное обучение, личностно ориентированное обучение, разноуровневое обучение, здоровьесберегающая технология.

Применение этих технологий немыслимо без применения новых информационных компьютерных технологий, которые помогают раскрывать педагогические и дидактические функции этих методов.

Основная задача обучения информатике: обеспечить прочное и сознательное овладение обучающимися знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни и трудовой деятельности, достаточными для изучения смежных дисциплин.

Усвоение знаний требует от обучающихся максимальной отдачи интеллектуальных сил, постоянной мобилизации воли и внимания.  

Особое значение приобретает учебная деятельность, обеспечивающая не только усвоение знаний, но и овладение способами учебной работы, умением  самостоятельно строить свою деятельность, искать и находить более рациональные способы решения той или иной проблемы, переносить их в условия, не заданные непосредственно обучением.

Учебная деятельность, направленная на усвоение знаний обучающихся - важнейший источник формирования личности подростка.

   Поэтому целями моей педагогической деятельности являются:

1. Совершенствование преподавания информатики и автоматизации производства на основе внедрения инновационных образовательных технологий, творческого применения идей педагогического сотрудничества и передового опыта обучения.
2.  Создание условий для развития индивидуальных способностей каждого учащегося на основе личностно- ориентированного подхода к обучению.
3.    Формирование потребностей к саморазвитию и самообучению через активные формы и методы преподавания.

Мой педагогический опыт применения ИКТ на уроках математики и информатики помогает учащимся самореализоваться в стенах школы и понять свою значимость. Начало возникновения опыта относится к середине 90-ых годов, а становление продолжается и сегодня, в процессе работы в СОШ№6 имени Макаренко.

Школа обеспечивает образовательный процесс высокопрофессиональными педагогическими кадрами, новейшими технологиями, включая ИКТ. Создаются условия для реализации принципов активного изучения базовых предметов и предметов дополнительного образования.