Ишмухаметова Альфира Рафхатовна

" Воспитатель должен быть профессионалом уметь ставить себя рядом с ребёнком, а не против. Дети должны доверять нам. Важно помочь ребёнку понять себя,поверить в свои силы"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

СКАЗКИ А.С. ПУШКИНА

Мой взгляд на мир

Профессий хороших в стране нашей много

 Лишь сильные для себя изберут

  Наш труд воспитателя, труг педагога.   

  Не лёгкий, но важный и радостный труд!"

Моё портфолио

В своей работе стремлюсь дать детям знания, умения самостоятельного выполнения определённых заданий. Использую работу в группах, подгруппах, что позволяет ребёнку самому поставить цель своих действий, искать возможные решения, чувствовать свободу выбора знаний, проявлять самостоятельность при решении возникших проблем.

В группе создала все необходимые условия для развития творческих способностей детей, для их психического развития, эмоционального благополучия, выявляя реальные интересы детей, их склонности. Организовала предметно-развивающую среду в группе в соответствии с современными требованиями. Ведь предметный мир - это не только игровая среда, но и среда развития всех видов детской деятельности. Эта деятельность осуществима при условии, что у ребёнка есть соответствующие объекты и средства, сформированы необходимые способы действий. Игры, игрушки, пособия, размещаю таким образом, чтобы не мешать свободному перемещению детей.

Развивающая среда отвечает возрастным особенностям дошкольников, включает в себя стационарную мебель, которая рациональна, логична, функциональна и удобна для детей.

Развивающая среда отвечает санитарно-гигиеническим нормативным требованиям физиологии ребёнка. Оформление предметно-развивающей среды в группе эстетично, привлекает внимание детей, радует их, побуждает к активным действиям.

Большое внимание в своей работе уделяю охране и укреплению здоровья детей, совершенствованию их физических качеств. Формирую у воспитанников осознанное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни, создаю оптимальный режим дня, комфортное самочувствие, нервно-психическое и физическое развитие детей.

В образовательном процессе использую ИКТ при подготовке к занятиям, педагогическим советам, детским утренникам, в работе с родителями и для самообразования.

В работе, как с детьми, так и с родителями использую демократический стиль общения, на основе сотрудничества, а не на принципах сухого наставления. Подбираю интересную, актуальную тематику бесед, консультаций, папок-передвижек для родителей. 

Портфолио: