Главные вкладки
Гайзатуллина Альфия Масхутовна
Самый длинный путь начинается с маленького шага.
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: люблю татарскую классику XX века, предпочитаю лирику И.Юзеева, Ф.Тархановой.
Увлечения: чтение художественной литературы, вязание
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: город Набережные Челны
Место работы: средняя школа №24
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/alfiya-maskhutovna
О себе
Я работаю учителем татарского языка и литературы в МБОУ "СОШ №24 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Набережные Челны Республики Татарстан. В сферу моих профессиональных интересов входят исследование эффективности современных образовательных технологий и формирование национальной культуры учащихся. Большое внимание я уделяю внеурочной работе по татарскому языку и литературе: руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью учащихся, подготовка к интеллектуальным и творческим конкурсам, составление родсловного древо. Такие формы работы позволяют всем учащимся выявить и развивать свои склонности и интересы.

Мой взгляд на мир
Мой взгляд на мир выражен в заповеде:
Умей выслушать и понять

Мои достижения
Принимаю участие в научно-практических конференциях, семинарах регионального, городского, школьного уровня выступая с докладами:
В 2009 году принимала участие в работе республиканского семинара “Научно-исследовательская деятельность как средство повышения мотивации познавательной деятельности школьников”;
В 2008 году принимала участие в региональной научно-практической конференции на тему «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся в изучении татарского языка и литературы»;
В 2009 году принимала участие в региональном семинаре по теме «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся»;
В 2010 году принимала участие во Всероссийском семинаре «Генеалогия и культура семьи»
В 2011 году принимала участие на IIIРеспубликанской научно-практической конференции для педагогов «Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через исследовательскую деятельность»
|
год |
уровень |
название |
место проведения конференции
|
форма участия, результат |
|
2009 |
Республикан- ский |
“Научно-исследов-тельская деятельность как средство повы- шения мотивации познавательной деятельности школьников”;
|
Детский творческий центр №16 «Огниво
|
выступление |
|
2009 |
Региональный |
«Организация научно-исследовательской деятельности учащихся в изучении татарского языка и литературы»; |
Детский творческий центр №16 «Огниво |
выступление |
|
2009 |
Региональный |
«Организация научно-исследовательской деятельности учащихся»;
|
Институт Управления |
слушатель |
|
2010 |
Всероссий- ский |
«Генеалогия и культура семьи» |
Просветитель-ский фонд «Ватан»,г.Казань |
слушатель |
|
2010 |
Региональный |
|
Гимназия «Золотая горка №36» |
выступление |
|
2011 |
Республикан-ский |
«Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через исследовательскую деятельность»
|
ГДТДиМ №1 г.Наб.Челны |
выступление |
Также обмениваюсь своим опытом с коллегами всей Республики через
публикации на страницах газет, журналов и интернета.
Публикации:
1.Статья «Изучение в русской школе литературного направления суфизм и творчество поэта МәуләКолый». Суфизм как социальная система в российскойумме, - Нижний Новгород, 2008.
2.Статья “Использование информационных технологии на уроках татарского языка и литературы, во внеклассных мероприятиях». Проблемы сохранения языка и культуры в условиях глобализации. - Казань, 2008.
3.Статья “Научное общество учащихся». Фән һәм тел, №1 2007.
4.Статья «Изучение творчество А.Еники в школе с русскоязычным обучением». АмирханЕники и татарская литература XXвека, - Казань: РИЦ «Школа», 2009.
5.Один из миллионов жертв (Миллионнарча корбаннарның берсе), Шәһри
Чаллы, 26 октябрь 2007.
6.Статья «Изучение творчество А.Еники в школе с русскоязычным обучением». АмирханЕники и татарская литература XXвека, - Казань: РИЦ «Школа», 2009.
7.Статья “Татарстан – туган ягым”. Татарстан укытучысы, №1 2010.
8.Статья “Роль НОУ в развитии познавательной активности уч-ся”. Организация научной деятельности уч-ся в изучении татарской филологии и истории, - Наб.Челны, 2008.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты