Главные вкладки

Христенко Ольга Степановна

сайт учителя музыкальной школы

«Музыка - могучий источник мысли.»

Профессия: Преподаватель по классу "народные инструменты"

Профессиональные интересы: Вести своих учеников в увлекательный мир музыки

Увлечения: танцы, путешествия, походы на природу.

Регион: Ленинградская область

Населенный пункт: г. Приозерск

Место работы: МБОУ ДОД "Приозерская детская школа искусств"

«Любить музыку как живое искусство, ему самому приносящее радость, он должен относится к музыке с волнением и никогда не забывать, что нельзя вызывать в детях любовь к тому, чего не любишь сам. увлечь их тем, чем сам не увлечен.»

Д.Б. Кабалевский

Современная педагогика накопила большой опыт в теории и практике обучения, разработала новую систему воспитания. Эта система воспитания ставит задачу формирования личности, способной активно, творчески преобразовывать действительность.

Наблюдая за детьми, обучающимися в ДШИ, и сравнивая их с обычными учениками общеобразовательной школы, я пришла к выводу, что дети, обучающиеся в ДШИ, более развиты во всех отношениях. В процессе всестороннего развития личности искусству принадлежит ответственейшая роль. Хотя основой всестороннего развития личности является сама жизнь, в которой главную роль играет целеустремлённый творческий труд, но жизнь без искусства не формирует и не воспитывает человека целостного, всесторонне и гармонично развитого.

Музыкальное воспитание рассматривается в музыкальной педагогике как неотъемлемая часть нравственного воспитания подрастающего поколения, итогом которого является формирование общей культуры личности. В нашей стране музыкальное воспитание рассматривается не как сфера, доступная лишь избранным особо одарённым детям, но как составная часть общего развития всего подрастающего поколения.