Главные вкладки

Боброва Алла Михайловна

Сайт воспитателя группы продленного дня

Делай как я, делай вместе со мной, делай лучше, чем я!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Воспитание детей с нарушением интеллекта

Увлечения: Спорт, выставки, театр

Регион: Новгородская область

Населенный пункт: Великий Новгород

Место работы: ГОБС(К)ОУ школа VIII вида №7

Звание, ученая степень: Отличник народного просвещения

О себе

Мне 58 лет. Я работаю в системе образования с 1976 года. С 1985 года работаю с детьми с нарушением интеллекта в школе №7 воспитателем группы продленного дня.

Образование. Имею два высших образования: в 1976 году закончила НГПИ по специальности "Учитель иностранных языков", а, работая в школе №7, закончила в 1995 году Российский государстненный педагогический университет им. А. И. Герцена по специальности "Дефектология (специальная психология)"

Поощрения в сфере образования по профилю деятельности:

В 1990 году награждена Почетной грамотой Министерства Образования РСФСР и ЦК Профсоюза Работников Народного Образования и Науки РСФСР.

В 1991 году награждена Почетной грамотой УПРАВЛЕНИЯ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВГОРОДСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА И ОБКОМА ПРОФСОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В 1993 году награждена значком «Отличник народного просвещения».

В 2007 году награждена грамотой Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №7 VIII вида»

В 2011 году была удостоена Благодарственного письма комитета культуры, туризма и архивного дела Новгородской области Государственного учреждения культуры «Новгородской областной специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих «Веда».

В 2012 году получила Благодарственное письмо от МАУ «ПАРКИ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА» за активное участие в акции «Новогодний подарок любимому городу».

В 2012 году получила благодарственное письмо библиотечного центра для детей и юношества «Читай – Город» за сотрудничество и дружбу, активное участие в жизни библиотеки.

Мой взгляд на мир

"Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми". Оскар Уайльд.

"Воспитание есть усвоение хороших привычек". Платон.

Самое главное для меня в работе с детьми с нарушением интеллекта принимать и любить их такими, какие они есть, добиваться смягчения недостатков их развития, подготовить ребят к самостоятельной жизни в обществе и труду.

Я считаю, что работа с такими детьми должна быть пронизана гуманным отношением к детям, уважением к их личности, как активному субъекту воспитания, взаимной любви воспитателя и воспитанника.

Первостепенной задачей для себя считаю организацию детского коллектива. Еще Л.Ф. Выготский подчеркивал, что именно коллектив выступает на первое место, как фактор коррекции недостатков психических функций у ребенка.

Стараюсь воспитать у ребенка положительные качества личности: доброту, чувство товарищества, дружбу и взаимопомощь, индивидуальность, толерантность, стремлюсь сформировать у воспитанника потребность совершать правильные поступки и действия.

Считаю главным в моей деятельности воспитать личность, способную жить и трудиться в современном обществе.

Моё портфолио

После окончания средней школы не стоял вопрос куда поступать учиться. Я мечтала работать в школе, поэтому, закончив в 1976 году НГПИ с этузизмом начала свою педагогическую деятельность в Гостецкой восмилетней школе учителем французского языка и литературы. С тех пор вся моя трудовая деятельность связана с образованием. Уже 27 лет я работаю с особыми детьми в школе VIII вида №7 города Великий Новгород. Я люблю свою работу и не собирась ее менять.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты