Валеева Алсу Тауфиковна

Профессия учителя – нелёгкая, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала именно эту профессию. В этой работе много трудностей, но суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своей работы – это доставляет мне радость. Работа классного руководителя требует от учителя многого. Прежде всего, воспитатель сам должен быть воспитан. Воспитывает только тот педагог, кого дети уважают. Настоящего гуманного человека может воспитать гуманной души человек. Человек, обладающий такими качествами, как доброта и сострадание, не может быть непорядочен. «За чужой щекой зуб не болит» - гласит русская пословица. Но мне хотелось бы, чтобы болел, чтобы у моих воспитанников было сострадание к чужой боли. Человек всегда должен оставаться человеком, который не унизит своего товарища, не позволит себе обидеть слабого, вступится за пострадавшего, не станет смеяться над старостью и физическими недостатками человека. Поэтому одним из задач при составлении плана учебно-воспитательной работы я считаю воспитание у учащихся доброты и гуманности, уважения к старшим, друг к другу, гуманное отношение к окружающей среде, к живым существам.  Учительский авторитет…Он добывается ежедневно с великим трудом, главным образом, педагогическим творчеством. Нет лучшей награды для меня, как учителя, улыбки, с которой ребята встречают меня в школе, радости в глазах детей, когда захожу в класс, букета первых весенних цветов, бережно собранных детскими руками. Когда ученики посвящают тебе стихи, пишут сочинения о любимом учителе, благодарят за доброту, отзывчивость и мудрость…. Ради этого стоит быть учителем!

О себе

Мой педагогический стаж-27лет. Все эти годы была классным руководителем.  Что значит, быть учителем? Каждый день общаться с детьми. Находить в  этом радость и удовлетворение. Думать с ними и о них. Радоваться успехам исопереживать неудачам. Нести ответственность и любить… «Педагог ДОЛЖЕН  ЛЮБИТЬ детей!» – я слышала это много раз! Каюсь, мне тяжело соответствовать такому высокому стандарту. А можно иначе? Разве нельзя просто испытывать  удовольствие от общения с детьми и делать так, чтобы они испытывали такое же удовольствие от общения со мной?
Школа – моя стихия.  Я выросла в ней.  Моя мама- учитель с многолетним педагогическим стажем работы. Я помню, как совсем маленькой девочкой сидела в кабинете и слушала, как она ведет урок. Сердце мое замирало…  Наверное там я и решила – буду учителем, как мама. Вот и сейчас, когда я сама  учитель, сердце мое замирает всякий раз, когда я вхожу в класс,  и начинаю урок, начинаю общение с ребятами. На моих уроках нет «баррикад», отделяющих меня от детей. И потому есть радость  общения друг с другом; но только по делу! И дело это очень интересное – обучение детей самому интересному и важному предмету- математике!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Как закалялась сталь.

Книга о простом рабочем пареньке Павлике Корчагине.Его слова " Жизнь надо прожить так , чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы" запомнились мне на всю жизнь

Мой взгляд на мир

Доброта- всему начало,

Красота - подруга ей.

А несчастье - чтобы стало, 

Их союз еще прочней.

Даже смерть прервать не может

Этот вечный монолит.

Тайна страсти, тайна чуда, 

В нашей памяти царит...

Мои достижения

Моё портфолио