Главные вкладки

Гондурова Анастасия Игоревна

"Не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Не бойтесь ошибаться - бойтесь повторять ошибки". Теодор Рузвельт.

«Воспитание- это бесконечная работа... В первую очередь, над собой. Мы- пример нашим детям".

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Склонность к осуществлению профессиональных интересов, которые могут приносить видимый результат, а также познание нового и осуществление творческого труда, которые будут полезны мне и моим воспитанникам.

Увлечения: Увлекаюсь творчеством, люблю рисовать, создаю изделия из различных материалов,люблю лепку, считаю, что увлечения должны соответствовать моей работе. Ведь воспитатель- это первый человек после родителей, который должен привить детям любовь к прекрасному.

Регион: Камчатский край

Населенный пункт: г.Елизово,Елизовский район

Место работы: МАДОУ " Детский сад №1 "Ласточка"

"Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей".

Т. Гончаров

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Я рада, что есть сайт, где мы (воспитатели дошкольных учреждений) можем увидеть достижения каждого, можем увидеть, к чему надо стремиться, как надо любить детей и получать от этого истинное удовольствие. Я буду счастлива, если информация на моём сайте Вам чем-то поможет.

О себе

Я – педагог,

нелёгкая работа,

да что работа,

дети- жизнь моя,

заботы, радости,

печали и тревоги,

дорога эта- знаю- для меня.

Я без сомнения могу сказать, что дети- это то, ради чего стоит жить и радоваться жизни. Мой трудовой стаж не велик, но я уже не представляю свою жизнь без детей. Я творческий и эмоциональный человек, это всё благодаря моим детям- воспитанникам, которые всегда поддерживают меня в хорошей физической форме, благодаря им, у меня есть желание повышать свою квалификацию и узнавать новое, которое будет полезно детям.

Мне очень хочется стать для своих воспитанников хорошим другом, товарищем, который будет помогать и поддерживать их в радости и печали.

На мой взгляд, главным качеством, которым должен обладать каждый в нашей работе- доброта. Доброе сердце, душа. Ведь мы должны воспитывать личность, активного члена социума, в котором должна быть частичка этой самой доброты, а мы должны быть тому примером. Я считаю, что мир без доброты- это просто вымирающее и деградирующее общество, у которого нет будущего.

2011 Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Камчатский педагогический колледж», г. Петропавловск-Камчатский

Квалификация: «Учитель физической культуры, организатор школьного туризма», по специальности: «Физическая культура», среднее профессиональное образование, диплом.

2014 Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Камчатский кооперативный техникум», г. Петропавловск-Камчатский

Квалификация: «Товаровед-эксперт», среднее профессиональное образование, диплом.

2017Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Камчатского края «Камчатский медицинский колледж», г. Петропавловск-Камчатский

«Обучение педагогических работников навыкам оказания первой медицинской помощи», свидетельство.

2016 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга», г. Петропавловск-Камчатский

Документ о квалификации, предоставляющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования, диплом.

2018 Краевое государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Камчатский институт развития образования», г. Петропавловск-Камчатский

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе. Игровая деятельность в современном дошкольном пространстве, удостоверение.

Также я в своей работе активно использую ИТК и проектную деятельность .

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я считаю, что внутренний мир человека в самой большей степени формирует литература, которую ему в детстве читали родители, потом он сам. Я люблю читать и с уверенностью могу сказать, что любая литература полезна,... Не важно, какая она будет: научная или классическая. Читая научную литературу, например, монографию или автореферат, Вы получите определенные знания. Читая классическую литературу, у Вас будет формироваться внутренний мир.

Я очень люблю классическую литературу, именно она сформировала мой внутренний мир. Я хотела бы привести примеры нескольких книг, которые я перечитывала много раз, которые я очень люблю:

1.Зарубежная литература:

- "Кандид, или Оптимизм". Вольтер Ф-М. А.

-"Робинзон Крузо". Д. Дефо.

-"Фауст". Гёте И. Ф.

-"Ромео и Джульетта". У. Шекспир.

-"Божественная комедия". Данте А.

2. Русская литература:

-"Повесть о Петре и Февронии Муромских".

-"Обломов". И. Гончаров.

-"Анна Каренина". Л. Толстой.

-"Тихий Дон". М. Шолохов.

-"Капитанская дочка". А. С. Пушкин.

Пожалуй, именно эти произведения сформировали мой внутренний мир и представления о нём, ведь в них есть любовь, предательство, путешествия и герои, чьи образы стали моими любимыми, я переживала все их жизненные перепетии вместе с ними, а кто-то стал тем, чей образ жизни, характер и другое я не стала брать в пример.

Мой взгляд на мир

Я пытаюсь смотреть на мир всегда положительно, в каких бы ситуациях я не оказалась, всегда и во всём надо видеть только хорошее. Ведь дети- это чистый лист, а мы первые вкладываем в них частички качеств, которые непременно должны быть положительные. Какое мироощущение может сформироваться у ребёнка, если воспитатель будет ходить по группе с недовольным, а порой и злым лицом? Конечно, у него тоже будет плохое настроение, выработается нежелание идти в сад и другие печальные последствия. Поэтому я считаю, что ко всему надо относиться с улыбкой, тем самым дарить эту искреннюю улыбку другим, тогда и мир будет ярче.