Аникина Ольга Александровна

сайт учителя русского языка и литературы

Быть человеком, творящим и вытворяющим, организованным и организующим, убежденным и убеждающим, участвующим и участливым, горящим и зажигающим!

Профессия: учитель русского языка и литературы

Профессиональные интересы: использование современных информационных технологий в учебном процессе

Увлечения: чтение, игра в теннис

Регион: Томская область

Населенный пункт: село Бакчар

Место работы: МБОУ "Бакчарская СОШ"

Навигация

Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/anikina-olga-aleksandrovna
«Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян…»
Д.И.Менделеев

Добро пожаловать!

Рада видеть Вас на моём сайте. Надеюсь, он будет полезен Вам.

 

О себе

Аникина Ольга Александровнаучитель русского языка и литературы МБОУ «Бакчарская СОШ» с.Бакчар Томской области.

E-mail: anikina-matrosova.olga@yandex.ru

Образование  высшее, окончила Томский  государственный педагогический университет, 2007 год.

Квалификация по диплому -  учитель русского языка и литературы.

Общий стаж педагогической работы – 18 лет.

Присвоена высшая квалификационная категория.

Обучилась в магистратуре по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Присвоена квалификация «магистр». Диплом с отличием.ТГПУ, 2016-2018гг.

Прошла стажировку «Развитие управленческих компетенций руководителя общеобразовательной организации» 15-19 апреля 2019г. 108 ч. ТОИПКРО, г. Калининград.

Награждена Почётной грамотой Департамента общего образования Томской области.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 

Мой внутренний мир, в первую очередь, сформировала моя семья, педагоги, коллеги, ученики и просто люди, которые подарили мне чуточку своей души. Многому меня научил мой жизненный опыт. Что касается книг... Я очень люблю читать, поэтому на меня произвело неизгладимое впечатление довольно много книг. Будучи студенткой педагогического университета, мне приходилось читать большое количество педагогических трудов. Могу с уверенностью сказать, что три из них я запомнила на всю жизнь, именно они и сформировали мой внутренний мир: "Педагогическая поэма" Антона Семеновича Макаренко, "Школа жизни" Шалвы Александровича Амонашвили, "Сердце отдаю детям" Василия Александровича Сухомлинского. Не оставили меня равнодушной произведения Чингиза Торекуловича Айтматова "Первый учитель", Анатолия Геогиевича Алексина "Безумная Евдокия",  Валентина Григорьевича Распутина "Уроки французского". Я отношу их к числу произведений, которые можно перечитывать снова и снова, произведений, которые можно поистине назвать настольной книгой учителя. До сих пор они помогают мне правильно выстраивать свою педагогическую деятельность и добиваться определенных результатов в работе. Не представляю себе возможным обойти стороной классику, как русскую, так и зарубежную. Считаю, что все произведения достойны уважения. 

 

Мой взгляд на мир

 

Если ты не можешь быть сосною на вершине холма,
Будь деревцем в долине, но только
Самым лучшим деревцем у родника;
Будь кустиком, коль деревом не можешь быть.

Если ты не можешь быть кустиком, будь травою
И сделай для других дорогу счастливее;
Если ты не можешь быть щукой, будь просто окунем -
Но красивейшим в озере будь!

Не могут все быть капитанами, ведь кто-то
И матросом должен быть;

На корабле для всех нас найдется работа:
Кому большая, а кому не очень,
Но делать то, что нужно, мы должны.

Если ты не можешь быть дорогой, будь тропинкой,
Если ты не можешь солнцем быть, будь звездою на небе.
Выигрываем мы или проигрываем - неважно,
Главное: Проявляй всё лучшее, что в тебе есть! 
                                                                       Дуглас Мэллок

Добавить грамоту в портфолио