Анцупова Вера Васильевна

О себе

В 1984 году окончила Липецкий педагогический институт и получила специальность учителя биологии и химии. В течение 37 лет работаю учителем химии и биологии в МБОУ сош№2 с. Кривополянье.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1.       Кен Кизи  «Пролетая над гнездом кукушки»;

2.       Джером Сэлинджер  «Над пропастью во ржи»;

3.       Альбер Камю «Посторонний»;

4.       Герман Гессе «Степной волк»;

5.       Габриэль Гарсиа Маркес  «Сто лет одиночества»;

6.        Уильям Голдин «Повелитель мух»;

7.       Пауло Коэло  «Алхимик»;

8.       Уильям Тэккерей "Ярмарка тщеславия";

9.       Марсель Пруст "В поисках потерянного времени"

10.   Чарльз Дарвин. "Происхождение видов..."

Мой взгляд на мир

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость- чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха.

Мои достижения

Грамота Министерства образования

Благодарственное письмо Департамента образования

Многочисленные благодарственные письма и грамоты администрации района

Моё портфолио

Электронное портфолио  -сложный программно-методический комплекс, направленный на аккумуляцию созданных компьютерных средств обучения, распределенных информационно-образовательных ресурсов, результатов педагогического опыта и достижений учителя, творческих работ учащихся.

Потфолио  - набор материалов, демонстрирующий умение преподавателя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегигю и тактику профессионального поведения и предназначенный для оченки уровня профессионализма.

Ценность портфолио состоит в том, что вокруг него и в связи с ним может быть построен такой учебный процесс, который позволит сформировать и развить компетентности, необходимые каждому человеку для активного участия в жизни современного общества.