Антуфьева Екатерина Юрьевна

О себе

Я и музыка.

Интересное дело писать о себе. Некоторые вещи не замечаешь, а работая над очерком, осознала, что я росла в музыкальной среде! Дедушка мой играл на гармошке, папа на баяне, мама и бабушка прекрасно пели. Мама на мой вопрос: «Почему меня отдали в музыкальную школу?»-всегда отвечала, что это невозможно было не сделать. Когда приезжали в гости мои двоюродные сестры (а они обе играли на фортепиано) я замирала перед инструментом, и смотрела на происходящее как на чудо. Вот так и начался мой музыкальный путь.

Но, настоящее прикосновение к искусству, у меня началось в Нижегородском педагогическом колледже им. Ушинского. Там была Жизнь! Мы пели, играли почти на всем, от домры до рояля, дирижировали настоящим хором и мнимым симфоническим оркестром, ставили спектакли, постигали азы педагогического мастерства как с детьми дошкольного, так и школьного возраста. Мне очень повезло с Учителями. Они были Настоящими.

Санкт-Петербург. Я приехала получать сюда Высшее образование, и влюбилась. В небо. Оно мне казалось таким низким, быстрым и эти серые каналы….Нева…Академия художеств. Высшее образование я получила как искусствовед. И вновь встал выбор музыка, дети или работа в музее. Решил этот выбор случайный мальчишка. Иду в школу на работу, размышляя, а может согласиться на работу в Том Самом Музее, Куда все хотят попасть?. И тут мальчишка, идя с мамой, пел ей какую-то песню, очень радостно и душевно, добиваясь, чтоб мама повторяла слова. Я поняла, что не смогу без этого, живого. Картины — это хорошо, но дети- лучше!

 О себе писать трудно. Я учительница музыки. Вот уже и 10 лет педагогического стажа, а совсем недавно открыла для себя новое измерение. Орф-подход. И все благодаря детям! Все началось с первого ребенка, интерес к Монтессори среде, отправил меня на учебу, мне очень важно все знать изнутри, познавать и искать. Но, в очередной раз, музыкант во мне взял надо мной вверх, и я попала на семинар к Жене Красильникову…и началось… Я поняла, что так как это не система, а что-то живое, то никто мне четко не скажет и не покажет, что такое Орф - педагог. Это и уникально одновременно. Каждый человек, кто пропускает через себя принципы Карла Орфа, прибавляет к ним свое личное качество. Учиться этому можно бесконечно, что я и делаю. Затем семинар у Виктории Письменской, вернее не семинар, а погружение в музыку. Далее я еду учиться у Тютюнниковой Татьяны Эдуардовны, которая показала возможности Орф-подхода, и то, как сделать процесс обучения, незаметным и интересным. Летом этого года Международный семинар С Моникой Пуллеритс, бесподобной и очень глубоко понимающей все. Ее слова «Мы учим не музыке, а через музыку!» я сделала бы своим девизом. Женя Белозеров, который открыл мне секреты работы с детьми до 3 –х лет. Семинар у Забурдяевой Елены Григорьевны, которая одна из первых в России начала преподавать Орф-педагогику в России. Спасибо им всем, за то, что они дали возможность увидеть параллельный мир, о котором я совершенно не догадывалась!